雅思阅读中的简单句（上）

很多人认为语法只有在写作考中才是重点，其实在雅思阅读考试中也是做对答案的决定性因素之一。雅思阅读中的语法教学的目的是让学生借助已知的词汇和基本的语法知识能够快速的抓住题目重点，从而迅速的定位，对应信息以及得出正确答案。课堂上的句子分析不可否认的会出现许多“术语”（如主语，表语等），或许会让学生听得云里雾里，但是我们在讲解的过程中还是应该力图做到让学生理解其作用，因为术语是为其功能所服务的。只有了解术语的真正含义，才能准确的区分开他们。

语法中，术语出现多的便是简单句。虽然看似复杂句很复杂，但是他们都是简单句的变型，所以成分的名称其实都是一样的。下面我们就来看一下简单句的基本句型以及其中出现的术语：
主语+系动词+表语
主语+谓语
主语+谓语+宾语
主语+谓语+双宾语（直接宾语+间接宾语）
主语+谓语+宾语+宾语补足语
对于这五大类基本句型，可能很多同学都会说在高中就已经学习过了，尤其是为熟悉的“主谓宾”和“主系表”结构。但是他们是不是真正的了解其中的结构组成和结构主体了呢？

先来看“主系表”结构。应该明确指出的是，“主系表”结构中的主语和表语是结构主体，而中间的系动词只是引出主语处于表语这种状态或具备表语这种性质的“连接词”，也就是说它只起到连接的作用。
当然我们看到的系动词不都是简单的be动词，还包括：
Seem, appear --- 表示“似乎是”
Feel, look, sound, *ell, taste --- 表示“感觉是”
Become, go, get, grow, run, turn, fall --- 表示“变成为”
Remain, continue, stay, keep --- 表示“仍然是”
当系动词和主体都明确了之后，在阅读课讲解中我们就可以引出：如果在题目中看到主系表结构，我们应该重点关注的是句子的主语和表语的对应。

在下篇中我们可以看两道雅思阅读复习资料来理解一下。