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雅思口语语音训练:接人(3)

更新:2022年11月27日 08:55 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语语音训练:接人(3),希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语语音训练:接人(3)

雅思口语跟读语音分析

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A: London. She's studying there.
B: Me, too. I'm studying business at the London School of Economics.
A: She studies photography at the London College of Fashion, in Covent Garden I think.

London. She's studying there.
Me, too. I'm studying business at the London School of Economics.
She studies photography at the London College of Fashion, in Covent Garden I think .

句子翻译

A: 伦敦。她在那边念书。
B: 我也是。我在伦敦经济学院学商务。
A: 她在伦敦时尚学院学摄影,在科芬园,好像。

雅思口语跟读难点解析

听过这段音频之后,我们能够发现这段音频中出现了叠合的语音现象,比如,She's studying,他们之间就叠合了[s]的音。此外,这段音频中出现了元音对元音连读语音现象,比如,photography at,中间就插入了半元音[j]。所以大家在平时练习时,一定要在了解语音现象的前提下针对自己的不足之处进行查漏补缺,这样我们的口语能力也就能够逐步提升。

雅思口语跟读知识点梳理

叠合

即前面单词结尾辅音与紧随其后的单词的起始辅音为同一个音时,只需读一次,而不必将这个音读两次。这种情形常发生在[b], [p], [t] ,[k], [d], [g] 等辅音出现的时候。
bad desk
good day

元音对元音连读

元音对元音的连读实际上是在元音之间插入半元音[j]或[w], 从而使纯元音音节之间的过渡变得自然、流畅,读起来更加上口。半元音插入的情况如下:

  1. 前面的单词以元音[i:],[ei],[ai],[oi]或[i]结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时,在两个单词之间出现半元音[j]作为过渡。
  2. 前面的单词以[u:][o]或[au]结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时,在两个单词之间出现半元音[w]作为过渡。
    Be[j]on time
    Blue[w]on top

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