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不开口测雅思口语短板

更新:2022年11月28日 10:52 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了不开口测雅思口语短板,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
不开口测雅思口语短板

从过程管控的角度来看看你的口语能力分布情况。

为了撇清「标题党」的嫌疑,我还是需要先来解释一下所谓「不开口测口语」的准确意思:如果以雅思口语的评分标准来衡量一个人的口语能力,其实有60%的口语表现不需要依靠「说话」这种途径来考查的。也就是说,即使没有「说一段话」这样的考查方式,我们也能够判断你整体的口语水平。注意,这里有一个很重要的前提,即口语能力是按照雅思口语的评分标准来衡量的:

口语一向是雅思的中低分重灾区。其中很重要的一个原因是,很多同学对于「什么样的口语能拿高分」并不了解,因此不知道自己究竟该怎么努力,向什么目标去靠拢。听力、阅读的分数可以通过答对的题目数量判断,所以在考试前心里多少都比较有数,知道想要拿到理想分数的话可以「错几道题」。然而对于口语的分数就不那么有底了——没有一个可以量化的标准去判断自己的分数,因此很多人认为口语得分与考官的主观印象有关,有很大的运气成分。

其实在开始备考口语之前,不妨先去雅思官网看一看,网站上有很多非常有价值的备考信息,比如雅思口语评分标准。

雅思口语短板:评分标准

是的,实际上对于口语这样的表达性的考试,雅思官方也是给出了明确的评分标准的。在口语这一项的考查中,主要有四个方面的表现描述:

  1. Pronunciation 发音
  2. Lexical resource 词汇多样性
  3. Grammatical range and accuracy 语法多样性及准确性
  4. Fluency and coherence 流利度与连贯性

以 Lexical resource 词汇多样性的6分为例,评分标准的描述是这样的:

  • has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of inappropriacies

    有足够的词汇量来进行较长的话题讨论,表述清楚,尽管有用词不准确的地方

  • generally paraphrases successfully

    基本上能够成功地同义转述

针对以上4个方面的各个分数段,评分标准都有明确的描述性语句,这也是雅思口语的考官在评分时参照的标准。所以,想要拿到雅思口语高分,需要在这四个方面有的放矢地进行能力提升。而这四个方面的口语能力,其实是可以拆分出来单独衡量的。

雅思口语短板:口语「四维」的拆分

仔细分析评分标准描述的四大方面,不难发现,实际上,只有「发音」和「流利度」是要依赖于「开口说」的,其余诸如词汇多样性、语法多样性及准确性、连贯性,都是可以剥离「语音」这一层,单独去考查的;语法、词汇等表达层面的能力,无论是否通过「说话」的方式表达,都是存在于你的语言能力储备中的,区别只是「是否说出来」而已。这就是文章最开始提到的那 60% 不需要通过「说话」考查的能力。

在这 60% 的能力中,词汇多样性、语法多样性及准确性都是基础能力,不仅在口语中非常重要,在同为表达方面的写作中也非常重要。而这里的词汇和语法与阅读中的词汇和语法并不是一回事:前者需要「会用」,而后者只需要「认识」就可以了。所以,口语和写作中的基础能力,是侧重于「掌握」的,具有更高的要求。

除了基础能力,还有一个很重要的「连贯性」。它的英文单词是coherence。这里的「连贯性」并不是指说话时候不停顿、不卡壳(那个叫流利度),而是指内容上的连贯性、统一性,也就是对你所说的内容进行的评价,当然,停顿和卡壳有时候也会影响讲话者的思路从而妨碍到内容的连贯性。优秀的内容应当是主题明确、观点统一的,如果有事例,事例的选择也应该是符合观点和解释的。

在现有的雅思口语考试中,内容、基础能力和语音是结合在一起,通过「说话」展现出来的。考官根据你所说的一段话来判断口语的四个方面各是什么水平,是以说出口的「结果」为导向,回溯你在产生这个结果的过程中,有哪些问题;打个比方,这样的考查方式很像是通过品尝一道做好的菜去判断菜谱和炒菜过程中的问题。而我们将口语的「四维」拆分开来,则是希望从过程管控的角度,去发现你的口语短板,这类似于通过观察洗菜、切菜、炒菜的过程,在一道菜做好之前去评价。

雅思口语短板:从过程入手,测量你的口语「四维」

前文提到,可以不通过「说话」考查的,是口语中的内容构成以及基础能力。而实际上,这些能力还可以进一步细分。回溯我们在大脑中组织语言的过程,可以把「内容」,即「说什么 + 怎么说」细化为下面的过程:

  1. 思路搭建:逻辑
  2. 材料选择:素材
  3. 形成语言:表达

实际上,我们可以将如上三个过程对应到基础的英语学习能力点。剥离语音之后的这60%的能力可以划分为以下几个能力点:

  1. 口语逻辑
  2. 口语素材
  3. 口语表达
  4. 口语词汇

这就是不需要依靠「说话」就能够判断的口语能力。实际上,即便是口语语音,也有一部分能力是可以通过「说话」之外的方式衡量的,比如对于重音的把握。但是,为什么要花心思这样拆分能力点呢?

每个人的能力分布都是不同的,同样的口语分数,有的人可能是词汇量不足,而有的人则是逻辑不清晰。拆分过后的能力点能够帮助你更清晰地锁定自己的短板,不用在已经相对较有优势的能力点上浪费时间。

此外,能够判断60%的口语能力,也并不是一个最完美的解决方案。对于剩下的40%,在现阶段想要实现精准的雅思口语短板语音测评,最佳的方式仍然是人工的语音测评,然而人工测评除了资源消耗大以外,还有不可避免的主观因素会影响测评的准确性。目前计算机的语音测评虽然不断进步,但在语音识别、判断内容合理与否、判断逻辑严谨与否方面仍很不令人满意。我们期待在将来,能够完美实现我们语音测评需求的人工智能出现。

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