雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了丰台雅思培训 我想知道有关对外汉语教学报名的资料可以吗 - 百度...,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。

我想办个小初高*的培训机构,是直接在工商局注册教育...
目前来说,办个教育培训学校,也就是辅导学生的机构,的确很难,需要在民政局办理民办非盈利机构,管理部门就是教育局了,但是条件很多,办学面积,消防,老师数量,必须达到一定条件,等等。所以,现在社会上好多机构,其实就是在工商局办理的教育咨询公司,擦边球,其实这类公司只能咨询,是不能培训的,但是几乎没有人查这个,太多了。所以,如果达不到办学条件,就办个教育咨询公司吧,反正基本上是没人管的,总比无证好。
北京有哪些私立高中?
北京爱迪学校、北京市实验外国语学校、北京市私立新亚中学、北京市王府中学等榜上有名。
私立学校(PrivateSchool)是指由私人或私立机构投资,由当地*和教育部门批准,教育和*的结合,更多侧重于效率的学校。私立学校是教育和市场的结合,更多解决的是教育的效率问题。
为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展,人才总是趋于短缺状态,需要教育和培训,私立学校应运而生。相对而来,私立学校有着较大公立学校所没有的优势。首先应当肯定地是,在私立学校举办者中,并不乏置名利于度外,而甘心献身于教育事业的人士。
但是,与此同时又应看到,借办学捞钱者也确有人在。
北京私立高中
1、北京市前门外国语学校
简介:北京市前门外国语学校是一所突出外语特色办学的中学。它的前身是北京市第107中学,1979年秋,学校迁入新址,改名为北京前门中学(东城区前门东大街甲14号)。1996年,经北京市教委批准,我校成为了北京市首批外语特色民办公助学校,正式命名为北京市前门外国语学校。学校校园环境优美,被崇文区评为“花园式学校”,被北京市评为“花园式单位”、“首都文明单位”。
2、北京市博文学校
简介:北京市博文学校创建于1993年,是北京市首批颁发《中华人民共和国社会力量办学许可证》的全日制寄宿学校之一;是中国第一所以国学和武术为特色的全日制寄宿学校。2002年成为现代管理大学附属中学,依托大学资源、改革教学方式、创新管理模式,坚持“学知求用,治学求实”的办学理念,严格的教学管理和通畅的升学就业服务成为北京市武术协会少儿武术研究会挂牌成立的第一所教学示范学校。
3、北京市私立君谊中学
简介:北京市私立君谊中学(以下简称君谊中学或学校)始建于1993年3月10日,同年9月开学,系出身于教育世家的段君宜女士创办,国家正式批准成立的寄宿制完全中学(文号:京教行字<1993>11号)。学校现任法人代表、校长陈媛媛,为学校*人,段君宜女士的长女。
君谊中学享有办学自*,面向全国统一招生。学校现有初中一年级到三年级六个教学班,高中一年级到三年级十五个教学班;初、高中在校学生总计五百一十二人(不含每年约300人的初、高中委培生)。另,学校2002年获得对外汉语教学资格,面向国际招生,现有在校韩国留学生三十五人。
4、北京市私立星星学校
简介:北京市私立星星学校于一九九七年三月经北京市教委、北京市海淀区*、海淀区教委批准正式成立(批准号为海政发9 号)。并于次年成为北京教科所心理健康室实验基地。
该校实行封闭式生活管理。为保证学生身心健康,该校伙食实行营养配餐。学校聘用了一批经验丰富工作耐心热爱学生的专职班主任和生活教师进行管理。周日周五有专车定点接送学生上下学,使学生在星星学校的学习生活中得到德智体全面发展。
5、北京市三帆中学
简介:北京市三帆中学于1997年5月19日由市教委批准成立。它是一所在西城区教育局直接领导下,在北京师大二附中和北京四十六中积极支持、参与和帮助下创办起来的“民办公助”的初级中学。
6、北京市清华育才实验学校
简介:北京市清华育才实验学校是一所进行学历教育的民办中学。由清华大学的专家教授联合清华附中教师创办于一九九七年。建校地点在清华大学清华学苑内。现在办学地点在海淀区闵庄路五十六号。(原北京四十五中学校园)位于北京西北部五环路以内、颐和园南侧。教学设备齐全,教学楼、办公楼、实验楼、餐厅公寓齐备。四百米跑道的塑胶运动场标准规范。是一所学习环境优雅的现代化学校。
本校现有三十个教学班,近千名学生,近百名教职工。多年的办学历程,形成了一个实干、创新的领导班子;建立了一支优质.稳定的教师队伍;开通了一条保质.保量的招生渠道。
7、北京市建华实验学校
简介:北京市建华实验学校始建于1993年,是一所全日制、寄宿制民办学校,是第一所人生中心教育学校。学校现有学前部、小学部、初中部、高中部,在校学生近2800余人; 中小学已有一支高素质、高学历的专任教师队伍,博硕教师占专任教师的近65%;而中学部博士教师占中学部专任教师近35%。
8、北京逸仙中学
简介:该校是1995年由民革北京市委报经北京市教育局批准成立的一所全日制、寄宿制正规民办普通高中。原名“北京市民革逸仙中学”,2002年依据有关政策并经北京市教委批准(京教社〈2002〉6号)更名为“北京市逸仙中学”。隶属于北京市通州区教育局,首批获得“中华人民共和国社会力量办学许可证”。现任 “北京市民办中小幼协会”理事学校。
9、北京市力迈学校
简介:京市力迈中美(国际)学校位于首都国家奥林匹克公园东侧,前身为北京市力迈外国语学校。是一所致力于中美基础教育的高端国际学校.具备鲜明的八大特色。
学校依托中华文化基础,为5~18岁的学生提供由美国卡文特学校和美国大学理事会(The College Board)授权的全套教学体系,注册学生同时拥有中美双学籍。
学校下设力迈卡文特国际部、AP国际部、剑桥国际部,其中学前阶段围绕快乐相处和中华文化各用50%的中英文双母语进行教学;小学阶段按照卡文特和剑桥的课程体系,并植入大纲语文和数学以及中华文化内容,英语教学的比例逐渐提高到60~70%;初、高中阶段主要实行英语教学,为顺利进入美国名校打下基础。
10、北京市阳光情学校
简介:北京市阳光情(国际)学校创办于1999年,是由北京二中亦庄学校与加拿大和美国*教育机构合作开办。经北京市教委批准《京教合准字(2000) 15号》,国家教育部备案,北京市首批审批的五家中外合作办学机构之一。学校由中外校长共同管理。已开设加拿大国际高中部和美国国际高中部。2021年北京市阳光情(国际)学校获得“第四届教育高峰论坛推荐品牌”的殊荣,2021年度更被评为“国际教育榜样机构”。
11、北京市私立正则中学
简介:北京市私立正则中学自1992年9月17日市长助理,教育局长陶西平同志亲自到校为首都第一所私立中学授校牌至今已有十四载。建校以来,已有十二届高中毕业生。平均升学率在75%以上。北京市私立正则中学最大的优势在于师资力量雄厚,教学经验丰富。为此,市重点八十中学与北京市私立正则中学校签定手拉手合作协议由我校特级教师为其开设有价值的专题讲座。
12、北京市私立汇佳学校
简介:北京市私立汇佳学校创建于1993年7月,隶属于汇佳教育机构,位于北京市昌平区,是一所充满现代气息、追求创新、高质量、高品位融合国际先进文化和教育思想的学校,具备现代化的教学设施和上乘的教育条件。学校环境幽雅,空气清新,管理规范有序。
13、北京市21世纪实验学校
简介:北京市二十一世纪国际学校(原北京市二十一世纪实验学校)创办于1993年,是全国首家“*出政策、企业出资金、专家办学校”的具有国际化特色的寄宿制新型学校。学校地处海淀区恩济庄,毗邻中央电视塔,四环路内,交通便利。校园占地88000平方米,校内古树参天、芳草遍地,布局合理,功能齐全,设备先进。
14、北京美国英语语言学院附属学校
简介:北京美国英语语言学院附属学校是1993年经国家批准的北京市第一所基础教育阶段全日制、寄宿制民办学校。学校设有学前教育班、小学部、初中部、高中部。学校位于北京市空港开发区B区,毗邻首都国际机场,交通极为便利。
15、北京精诚文化学校
简介:北京精诚文化学校创办于1992年,隶属于北京精诚教育集团。北京精诚文化学校现有14所分校、30个学区、1500余个教学班、近400000名在校生、900多名教职工。北京精诚文化学校是北京乃至全国成立时间最久、师资力量最强、学科特色最鲜明的少儿课外培训学校。
16、北京市私立汇才中学
简介:北京市私立汇才中学成立于1993年的汇才中学隶属于北京市西城区教育委员会领导。经过18年的辛勤耕耘,汇才中学业已发展成为同类学校中的精品。
17、北京市礼文中学
简介:北京市礼文中学,是一所具有英语特色的寄宿制完全中学。学校校名源于我国古代教育家、思想家孔子“君子博学于文,约之以礼”的名言。十三年来,从严治校;不断开拓创新,为毕业生提供多渠道升学道路,办学质量高,管理严。现有近300名在校高中学生,教职工50多人,高、中级教师占60%。
18、北京爱迪(国际)学校
简介:北京爱迪(国际)学校(National Institute of Technology),由澳大利亚教育发展集团投资创办,经北京市教委批准、国家教育部备案、澳大利亚*认可,是中国唯一一所全英文讲授完全与国际接轨的澳大利亚同步课程,文凭和学位广受国际认可的中外合作学校,为中国境内的中、外籍学生系统地提供全英文澳大利亚高中、大学预科、大学文凭、本科及雅思英语课程。同时,北京爱迪(国际)学校也是澳大利亚西澳州*教育署课程委员会正式授权的国际大学录取考试――TEE(Tertiary Entrance Examination)中国唯一考试中心。学生参加TEE考试可直接报考或申请澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学,英国的牛津大学、剑桥大学,美国的斯坦福大学,麻省理工学院,新西兰的奥克兰理工大学以及加拿大的多伦多大学等104所世界名校。目前,学校已输送1600多名学生前往澳大利亚、加拿大、英国、美国、新西兰等世界各国深造,90%以上获得了学士或学士以上学位,70%以上移居了海外,被誉为“中澳两国教育合作的成功典范”。
19、清华志清中学
简介:清华志清中学创建于1989年 ,由清华大学附中老教师协会创办,是纳入北京市统招计划的全日制寄宿高中,与清华附中合作密切,经北京市和海淀区*教育主管部门批准具有接收外国留学生,颁发留学生“外”字高中毕业证书资格。
20、北京市华夏女子中学
简介:北京市华夏女子中学成立于1996年,是北京市唯一有寄宿的优质公办女校,学校创始人、首任校长是原北京师范大学教科所副所长,全国著名德育专家李意如教授。现有21个教学班,在校生700余人。
参考资料
百度百科:
咸阳市新东方培训学校教学质量怎么样?
违规收费、超前超纲培训、低价营销、贩*焦虑......近期,教育培训机构正成为监管关注的“常客”。
新东方、学而思月内两度被点名
作业帮、猿辅导被顶格罚款
5月17日,北京市教育委员会在其微信公众号发布《北京市教育委员会关于检查校外培训机构发现问题的通报》(京教函[2021]216号)。通报指出,近期,北京市级有关部门组织检查组对该市校外培训机构进行检查,发现部分机构存在违规问题。
其中,知名教育培训机构新东方涉及违规收费、超前超纲培训,学而思涉及违规收费、超时培训被点名。
具体看来,一次性收取或变相收取超过3个月或60课时费用的培训机构有8家,分别为北京市东城区私立新东方学校广渠门教学点;北京市东城区学而思培训学校东四第二教学点;上海英之界教育科技有限公司北京第三分公司;北京市东城区全球学培训学校‘北京市西城区阳光语言培训学校(阜成门校区);北京市朝阳区森淼培训学校;北京市朝阳区环球雅思培训学校;北京市朝阳区狮王教育培训学校。
擅自恢复线下课程的培训机构有7家,分别为北京市东城区环球教育培训学校;北京市东城区环球教育培训学校东花市教学点;北京市西城区高尚培训学校;北京市朝阳区狮王教育培训学校;北京市朝阳区东方金子塔儿童潜能培训学校;北京二外海外教育培训中心;北京市朝阳区寰宇少年培训学校。
培训结束时间晚于晚八点半的培训机构有3家,分别为北京市东城区学而思培训学校东四第二教学点;北京龙举培训学校有限公司;北京文胜培训学校有限公司。
开展低价营销、贩*焦虑等不当广告宣传的培训机构的有5家,分别为北京市西城区巨人文化艺术培训学校(白纸坊校区);北京市朝阳区启德学府出国培训学校;北京市朝阳区学大教育培训学校;北京龙举培训学校有限公司;北京鼎墨培训学校有限公司。
教学内容超出国家相应课程标准的培训机构有3家,分别为北京市海淀区私立新东方学校;北京市朝阳区私立新东方学校;北京市朝阳区寰宇少年培训学校。
针对上述检查中发现的上述问题,北京市教委要求各区要高度重视、督促整改,并将整改情况上报。
值得注意的是,这已是本月内新东方、学而思第二次遭到监管点名。
本月初,重庆市教委、市市场监管局联合发出文件,对近期发现学而思、新东方等学科类校外培训机构存在的课程设置、教师资质、招生收费、广告宣传等问题进行了通报。此次通报共涉及18家校外培训机构。其中,重庆学而思有关校区的部分课程超标超前培训、对新学员提前超期违规收费、利用学员入读名校进行宣传,涉嫌虚假宣传、虚假广告等违法行为;重庆新东方培训学校北碚校区未公示学科备案信息,未按要求公示班牌,公示栏培训教师信息与教师花名册不一致。还有培训机构存在实际经营地址与登记地址不一致、未签订培训合同示范文本等问题。
《消费者报道》梳理发现,近期教育培训行业正迎来强监管,不断有知名教育培训机构因各种违规违法行为被处罚或通报。
5月7日,北京市市教委印发《北京市教育委员会关于“五一”期间检查校外培训机构发现问题的通报》指出,北京3家校外培训机构存在问题。其中,房山区北京优尚优学教育科技发展有限公司在未取得教育部门办学许可的情形下,违法开展线下*教学活动;丰台区上学堂文化培训学校未按要求使用安全设备,办学环境存在安全隐患;丰台区杰睿培训学校合同使用不规范。
5月10日,国家市场监管总局网站发布消息称,因存在虚假宣传和利用虚假价格手段诱骗消费者交易,作业帮、猿辅导两家校外教育培训机构被市场监管部门分别处于250万元顶格罚款。
5月11日,海淀区市场监管局对北京百通世纪科技有限公司、北京易消教育科技有限公司、北京百朗教育发展有限公司、北京天龟教育科技有限公司、北京开课吧科技有限公司、北京盛森天成教育科技有限公司6家投诉数量大、解决率低的职业类教育培训机构进行公开曝光。
注意“四查看”“白名单”
5月9日,广州市教育局提醒家长理性看待校外培训,注意“四查看”“白名单”。
广州市教育局提醒家长,要认真鉴别培训机构办学资质,选择证照齐全、办学规范、质量有保障的校外培训机构,机构证照应在办学场所显著位置公示。家长可通过“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”查询有资质的校外培训机构名单,或登录广州市教育局官网查询校外培训机构“白名单”。
对于收费方面,广州市教育局提出四个查看事项,请家长知晓并主动监督。
一是查看收费管理。校外培训机构收费项目及标准应在显著位置公示,不得一次性收取或通过拆分合同等形式变相收取时间跨度超过3个月的费用。培训费一般应于临近培训课程开班前收取,不应过早提前收取。对校外培训机构以各种优惠方式诱导跨学期、跨学年、公示标准外收费的,应心生警惕,拒绝缴纳并向相关部门举报。
二是查看教师资质。校外培训机构从事语文、数学、英语等学科类培训的教师应具有相应教师资格。培训机构应将教师姓名、照片、任教班次及教师资格证号在其网站及培训场所显著位置予以公示。
三是查看培训内容。培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训班次必须与招生对象所处年级相匹配。严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。不得举办、受托举办或变相举办与招生入学挂钩的测试活动。
四是查看培训时间。培训时间不和当地中小学校教学时间相冲突,培训结束时间不晚于20∶30,不得留书面作业,不得向家长和学生做培训效果的保证性承诺。
此外,家长可通过12345*服务热线进行监督举报,推动校外培训机构规范办学
我想知道有关对外汉语教学报名的资料可以吗 - 百度...
回答:小王
新手
4月25日 14:54 你是想知道教学方法还是进入这一行的途径,前者我不懂,后者可以给你一些资料
详情请见国家汉办的网页
http://www.hanban.edu.cn/Default.aspx
汉语作为外语教学能力认定工作简介
对外汉语教学事业是国家和民族的事业,跨入二十一世纪以来,随着我国经济的繁荣,汉语作为与世界沟通的桥梁越来越受到世界各国的重视,全球对汉语师资的需求猛增,要求也不断提高。
为了应对新形势下对外汉语教学师资队伍建设面临的新挑战,中华人民共和国教育部于2004年8月23日颁布了《汉语作为外语教学能力认定办法》,该办法设立了初、中、高三个等级的《汉语作为外语教学能力证书》,申请该证书的中国和外国公民,经认定后,将被中华人民共和国教育部汉语作为外语教学能力认定工作委员会授予相应等级的证书,作为其具备该等级汉语作为外语教学能力及专业知识的凭证。《汉语作为外语教学能力认定办法》面向社会、面向世界实施,具备该办法申请条件者可以申请汉语作为外语教学的能力认定。
实施《汉语作为外语教学能力认定办法》的目的是扩大汉语作为外语教学的教师来源渠道,吸纳更多优秀人才投身汉语教学事业,提高全球各层次汉语教师的专业素质,以建立一支数量充足、知识和技能完备的高质量的汉语教师队伍。
2005年汉语作为外语教学能力考试报名简章
凡符合报名条件的人员,可到本人所在省、自治区、直辖市报名点咨询相关问题,办理报名手续。
一、汉语作为外语教学能力考试
(一)考试时间:2005年10月22日-23日
(二)考试等级:今年在国内只举行中级和高级的考试,初级考试暂不举行。
(三)考试科目(各科考试具体时间以《准考证》为准):
1、中级考试
(1)现代汉语 (90分钟)
(2)汉语作为外语教学理论 (90分钟)
(3)中国文化基础知识 (60分钟)
2、高级考试
(1)现代汉语及古代汉语 (120分钟)
(2)语言学及汉语作为外语教学理论 (120分钟)
(3)中国文化 (120分钟)
二、汉语作为外语教学能力考试报名
(一)报名时间:8月20日―9月5日,逾期不予受理。
(二)报名条件:大学专科(含)以上学历。
(三)报名程序:
1、报名人员须提交以下材料(材料不齐全者不予受理):
(1)根据所报考的级别填写《2005年汉语作为外语教学能力考试报名表》(可从网站下载)一张,粘贴本人近期小二寸正面免冠彩色照片。
(2)大学专科(含)以上学历证书复印件(报名时还须出示学历证书原件)。
(3)身份证或护照复印件(报名时还须出示身份证件原件)。
(4)附一张*《准考证》用的本人近期小二寸正面免冠彩色照片(须与《报名表》上照片相同)。
2、缴纳考试报名费和考试费,收费标准如下:
(1)报名费50元/人;
(2)考试费50元/科。
3、可以报考中级或高级任一级别,但不得跨等级选择考试科目。
4、本人因故不能报名的,可以委托他人帮助办理报名手续,受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和报名材料。
5、准考证定于10月初由各报名点统一发放。
三、免试
(一)具有对外汉语教学专业本科学历的人员,可免试申请《能力证书(中级)》;申请《能力证书(高级)》时,免试“语言学及汉语作为外语教学理论”考试科目。
(二)具有对外汉语教学专业方向研究生学历的人员,可免试申请《能力证书(高级)》。如学历证书上只注明了二级学科,须请毕业院校开具所学专业方向为对外汉语教学的证明。
(三)具有国内院校中国语言文学专业本科以上(含)学历的人员申请各等级证书,免试汉语类考试科目。
(四)参加原“对外汉语教师资格考试”已通过科目的成绩将作为高级考试的相应科目成绩保留,继续有效。
四、其他事项
(一)普通话证书和外语水平证书不作为报名条件。考试成绩通过后申请中级、高级《能力证书》者须出示《普通话水平等级证书》(二级甲等(含)以上),同时须出示以下外语水平证明之一:
1、国内高等院校外语专业本科(含)以上学历证书;
2、全国外语水平考试(WSK)成绩合格证书;
3、教育部大学英语四级(含)以上证书;
4、托福考试成绩500分(含)以上(有效期内);
5、雅思考试成绩5分(含)以上(有效期内);
6、国家公共英语等级考试(PETS)四级(含)以上。
无普通话证书和外语水平证书(成绩)者,请自行向所在地语言文字工作委员会和有关外语考试机构咨询获取证书的方法。
(二)能力认定委员会办公室不组织任何与考试有关的培训。
(三)能力认定委员会办公室一般不回复个人咨询的问题,具体报名与考试问题,请与报名点、考点联系或查阅国家汉办网站。
考 区 报 名 点 代 码 电 话 传 真 地 址 邮 编
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成 都 ★四川大学海外教育学院 22 028-85418122 028-85471048 四川大学经管楼4层 610064
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重 庆 ★西南师范大学国际合作与交流处 32 023-68254388 023-68863805 重庆北碚 400715
2005年汉语作为外语教学能力考试参考书目
高级考试参考用书
1、现代汉语及古代汉语
黄伯荣、廖序东主编:《现代汉语》,高等教育出版社,2003。
北京大学中文系:《现代汉语》,商务印书馆,1993。
邵敬*编:《现代汉语通论》,上海教育出版社,2001。
刘月华等:《实用现代汉语语法》(增订本), 商务印书馆,2001。
王 力主编:《古代汉语》(第一、二册),中华书局,1999。
2、语言学及汉语作为外语教学理论
吕必松:《对外汉语教学概论(讲义)》,国家汉办编印,1996(内部资料)。
赵金铭主编:《对外汉语教学概论》,商务印书馆,2004。
刘 ��:《对外汉语教育学引论》,北京语言文化大学出版社,2000。
陈 宏、吴勇毅主编:《对外汉语课堂教学教案设计》,华语教学出版社,2003。
陈 宏、吴勇毅主编:《对外汉语教学理论与语言学科目考试指南》,华语教学出版社,2003。
盛 炎:《语言教学原理》,重庆出版社,1990。
李 泉:《对外汉语教学理论思考》,教育科学出版社,2005。
叶蜚声、徐通锵:《语言学纲要》,北京大学出版社,2002
3、中国文化
程裕祯:《中国文化要略》,外语教学与研究出版社,1998。
张岱年等:《中国文化概论》,北京师范大学出版社,1994。
章培恒等:《中国文学史》,复旦大学出版社,1996。
胡兆量等:《中国文化地理概述》,北京大学出版社,2003。
4、考试大纲
国家汉办:《汉语作为外语教学能力考试等级标准及考试大纲》,北京大学出版社,2005。
中级考试参考用书
1、现代汉语
黄伯荣、廖序东主编:《现代汉语》,高等教育出版社,2003。
北京大学中文系:《现代汉语》,商务印书馆,1993。
刘月华等:《实用现代汉语语法》,商务印书馆,2001。
2、汉语作为外语教学理论
吕必松:《对外汉语教学概论(讲义)》,国家汉办编印,1996(内部资料)。
吕必松:《华语教学讲习》,北京语言学院出版社。
赵金铭主编:《对外汉语教学概论》,商务印书馆,2004。
陈 宏、吴勇毅主编:《对外汉语课堂教学教案设计》,华语教学出版社,2003。
陈 宏、吴勇毅主编:《对外汉语教学理论与语言学科目考试指南》,华语教学出版社,2003。
周小兵、李海鸥主编:《对外汉语教学理论入门》,中山大学出版社,2004。
盛 炎:《语言教学原理》,重庆出版社,1990。
3、中国文化
程裕祯:《中国文化要略》,外语教学与研究出版社,1998。
章培恒等:《中国文学史》,复旦大学出版社,1996。
胡兆量等:《中国文化地理概述》,北京大学出版社,2003。
4、考试大纲
国家汉办:《汉语作为外语教学能力等级标准及考试大纲》,北京大学出版社,2005。
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A 对外汉语教学概论(讲义) 1996 国家汉办编印(内部资料) 20.00
B 对外汉语教学概论2004 商务印书馆 27.00
C 对外汉语教育学引论2000 北京语言大学出版社 26.00
D 对外汉语课堂教学教案设计2003 华语教学出版社 53.00
E 对外汉语教学理论与语言学科目考试指南2003 华语教学出版社 33.00
F 语言教学原理1990 重庆出版社 30.00
G 语言学纲要2002 北京大学出版社 12.00
H 实用现代汉语语法(增订本) 2001 商务印书馆 48.00
I 现代汉语1993 商务印书馆 22.00
J 中国文化要略1998 外语教学与研究出版社 18.00
K 中国文化地理概述2003 北京大学出版社 18.00
L 中国文学史1996 复旦大学出版社 58.00
M 汉语作为外语教学能力等级标准及考试大纲 北京大学出版社 17.00
N 对外汉语教学理论思考2005 教育科学出版社 25:00
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