雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语part2理由公式,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
听说口语是许多烤鸭难以言说的痛~
嘴巴跟不上自己的脑子?
Part2怎么都编不够2分钟?
机智的小new今天要给烤鸭们划重点
教大家一个口语Part2必杀技:
「 理由公式 」
有哪些常用的理由 offer *. food for thoughts / emotional nourishment 提供精神食粮 / 提供情感滋养
provide *. with a sense of well-being / achievement / belonging / honor / satisfaction / frustration / humiliation 带来幸福感/成就感/归属感/荣誉感/满足感/挫败感/羞辱感
make friends / enlarge social circle / improve interpersonal skill / collaborate with each other better 交朋友/扩大朋友圈/提高社交能力/与他人更好合作
accumulate social experience / gain first-hand resources or experience or knowledge 积累社会经验 / 增加亲身经历、资源或者知识
improve one's communication / problem-solving skills 提高某人的沟通/解决问题的能力
useful for my study / have a positive or negative impact on one’s academic performance 对我的学习有帮助 /对某人的成绩产生积极或消极的影响
boost / enhance one's efficiency at work or study 促进某人在工作上 / 在学习上的效率
理由如何高效运用 理由并不是模板,而是为大家提供一种答题思路,让同学们在积累语料的同时,培养自己的语言逻辑和答题思路。
雅思的答题模式为:直接回答观点 ➢ 描述细节,但在思考题目时我们则可以用逆向思维反推,首先根据话题挑选出合适的理由,再根据理由锁定恰当的观点,最后再填上细节,具体步骤如下: Step1: 选理由 Step2: 配观点 Step3: 填细节 接下来让我们来练习一下,以9-12月题库中的『不用工作或者学习的一天』为例: Describe a time you enjoyed a free day off work or school, you should say: Where you were; What you did; Who you were with; And how you felt about it.
选理由 选择理由时要对应题目中的问题:你觉得这一天感觉怎么样?确认主题后,我们再可供选择的理由中选出与题目匹配度更高的几项: a. offer * emotional nourishment b. provide * with a sense of achievement c. make friends d. gain one's skill...
配观点 大家可以根据经历选择合适的理由来匹配观点和事件,去图书馆读书可以提供精神食粮和增长技能,参加聚会可以认识新朋友,本文以社区服务为例。
填细节 e.g. Personally, I am quite fond of the experience of being a volunteer in our community service. Firstly, it provided me with a sense of achievement(opinion). The feeling that I was able to help somebody or my action had a positive impact on somebody’s life satisfied myself(details). Meanwhile, through talking with those people or solving problems for them, I could improve my communication as well as problem-solving skills (opinion)which I believe would be useful for my work(details).
是不是又学到了新知识~
小new给泥萌总结一下重点(敲黑板!)
『首先要熟悉高频的理由
然后根据选理由,配观点,填细节这三个步骤』
就可以拓展口语长度
做到speak at length啦!
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