雅思培训分析报告范文 怎样学好英语

因为你是大一，单词量可能会不够，而且阅读比较差，做雅思阅读会有点恼火~
可以报一个雅思的基础班，推荐新东方
并不是报班能让你学到多么多东西，能让你的雅思成绩突飞猛进。报班的意义更在于让你了解这个考试的规则，少走一些弯路，同时可以更清楚知道自己的差距，知道该从什么地方去努力。

自己学雅思的话，也是可以的，因为你才大一，如果不急着出去的话，自己先巩固下基础也未尝不可。

雅思是一门考试所以要取的可以接受的分数需要从两个方面着手：
1. 英语能力 （80%）
2. 应试能力 （20%）

这两个方面在分数的构成比重上不是一半对一半的。所以英语能力相对来说在影响你的分数方面更为明显。因为雅思确实是很考评英语能力的，是一个设计得非常棒的语言能力测试！

但是，但凡是考试，我们中国人就很有办法研究出如何得取高分来。
别的什么书也不推荐，就剑桥雅思3、4、5、6，都是真题，和考试中心出的题。
做多了吃透了，就知道雅思的出题思路了。
一定要针对考试来复习！！！切记切记不要做模拟题！模拟题会把人误导，把思路搞乱的。

1. 单词，不要去背单词书，就被阅读理解里的单词！你把试卷的单词都能背了，你考雅思需要的词汇量也就过关了。

2.听力：
做听抄练习对听力的提高非常大，尤其是针对雅思。
因为雅思的听力只听一遍，你必须很快地把答案记录下来，做听抄练习正是针对快速记录听力内容的练习。
推荐scientific american，每个段子60秒，每天花个20分钟听这个60秒的录音，把听到的内容像听写一样记录下来。你可以反复听，但是尽量不要去按暂停键来记录。提高自己的拼写速度。
推荐这个网站，大耳朵，上面有很多免费的听力录音，并且都带原文。

另外用雅思听力来做听抄也是必不可少的功课。听完一篇过后，再听第二次，把有用的信息记录下来，反复听，把所有能写下来的内容都写下来。最后看听力原文，把不会写的单词背了。

3.阅读
雅思的阅读量非常大，题型很多。每篇阅读后面都有几种题型，每种题型内的题是按顺序出题的，但是几个题型的答案都是覆盖全篇的。也就是说，如果一篇阅读有4种题型，你从1题做到14题，就要把这篇文章读4遍。所以必须采用平行阅读法。
多做真题，掌握出题思路，和每种题型的解题技巧。
先练准确性，再练速度。

4.写作
写作其实也是挺难的部分。中国人往往都是阅读和听力好*（输入型的），写作和口语差*（输出型的）
写作水平真不是靠背模板可以提高的，需要长期积累。其实也是背，长期积累就是平时多读英文报纸、杂志、看英文网站，注意收集那些漂亮的句子和表达方式。
同时也要多练习。不然要在1个小时写两篇作文，还是很难写得完的。

5. 口语
其实口语是比较简单的一部分。口语考试里，个人魅力占不小的比重呢。
我的建议是，把所有的口语话题都写一遍。自己写的比较好背，而且说起带感情。背别人的故事，想要套在自己身上，那是非常危险的，很容易思路突然断掉，卡在那里。而且，考官真的听得出来……
当然你不需要每一个都写，很多都是可以通用的。
你一定要准备的是电影（同时，它可以是一本书，一个礼物，说到art你也可以往上面扯，说到平时的娱乐，说到你怎么过你的晚上，你的周末等话题你都可以用这个），一个旅游的地方（有水的地方、家乡、有教育意义的旅行、建筑等等），一个cook（他同时又是一个family member，一个famous people等），一个老师**（老人，建议，崇敬的人，最想和他相处的人等）&……总之就是这种思路去准备。

遇到不会说的话题，就往相关的会说的话题上靠。

6. 不要担心，真题做完了，没有可以练习的了。
真题 不怕反复做！况且你要吃透一套题需要花的时间是非常长的！光是背一套题里的单词，把听力听到完全懂，听清楚每句话说的每一个单词，读懂每一篇阅读，搞懂每一个选项的原因……这些都够你花上1-2周时间，甚至更长的了

而且反复做真题也是可以的。不要说你把答案已经记住了。做题的意义不在于记着答案，而在于搞清楚出题人的思路，为什么选择这个答案，别的答案怎么不对。

真题是针对考试的最最最好，也是唯一可靠的练习题。包括你以后考四六级也是这样。千万不要做模拟题

雅思如何快速提分，学霸都不容错过的资料

作为一个资深屠鸭党

*了一大堆参考书，却不知道如何下手？

总感觉资料太普通，没有实质性的帮助？

所谓好钢要用在刀刃上

选择正确的学习资料，才能最有效的提高成绩

选择有效的备考材料，才能最大程度节省时间

然而很多烤鸭小伙伴却表示

各式各样的参考书

已经刷到没朋友

可未来的路依然迷雾重重

到底怎样才能脱颖而出呢？

我们必须另辟蹊径！

结合大家的评价以及自己的使用感受

针对不同水平的考生

给大家推荐一些虽然冷门

但相当使用的雅思备考书籍

准备好了吗：）

基础型参考书籍

《剑桥雅思词汇精典》豆瓣评分：8.7

推荐指数：

对于基础一般的考生来讲，词汇量在雅思备考过程中不容忽视，一般来说雅思词汇量要达到8000左右，而基础较差的考生分数一直停滞不前，有很大一部分原因都是词汇量不足，所以选择一本合适的词汇书非常重要。

这本词汇书里有2000多个核心词汇都给出了例句，建议大家反复记忆核心词汇，关注里面的例句，这些例句也能为大家的口语和写作提供一点点有用的素材，在扩充单词量的同时积累写作和口语素材，何乐而不为呢~

《英语阅读参考手册》豆瓣评分：9.1分

推荐指数：

很多基础不好的雅思考生最容易忽视的就是语法问题，这也是分数一直在低分段徘徊的一个原因。学好语法对于雅思也相当重要，了解并熟练掌握一定的语法知识，不仅能够提高雅思考试阅读部分的准确率，对雅思的大小作文的写作也很有帮助，从这个角度来看，语法可以说是提高雅思成绩最快的途径之一。

《英语阅读参考手册》这本参考书使用起来非常方便，通过目录检索功能，遇到问题了直接在书里查找解答就可以了，不用再浪费时间从头学起，小编觉得大家可以放一本在手边，如果在平时的真题练习中遇到困难可以随手查阅，第一时间解决问题。

高阶参考书籍

《三倍速阅读法》豆瓣评分：7.6分

推荐指数：

雅思考试中阅读部分需要在一小时内完成，除此之外还要为誊写答题卡预留时间，因此时间非常紧张。《三倍速阅读法》就是帮助考生提高阅读速度的一本方法类书籍，这本书的理论部分涉及到不少提高阅读速度的实用技巧，其中有一小部分是专门练习眼球控制和视野拓宽的，另一部分是让大家自测阅读速度的，也就是练习部分。

理论部分大概一个小时可以读完，练习部分则是个持久战（有中短篇文章，到整部书阅读）可能需要大量时间练习。但是，读完整本书之后，阅读速度真的会有飞速提高（拍胸脯保证！不过这本书会更适合基础较好的宝宝，词汇不够、语法太弱、积累太少的宝宝读下来会比较吃力TAT）

《听见英国》豆瓣评分：8.8分

推荐指数：

对于英语基础比较差需要大量时间练习以及雅思备考战线较长的同学来说，这本《听见英国》是很好的听力备考资料，里面的材料为英国生活中各种场景的对话，包括*火车票，打*问路，搭车，找房子等等常见听力场景，相当贴近生活。

还有，书后附带的CD录音可是绝对纯正的英式发音呢~如果在练习剑桥4-11真题之余还有其它时间，同学们也可以配合这本书进行听力拔高哟~

《雅思8分万能作文》豆瓣评分：7.5分

推荐指数：

这本书的选材、题目等非常贴近雅思真题，全部范文都是以满分为标准的，内容比较拔高，适用于雅思基础相对较好的考生。书中有议论文3大类型题目的万能模板，10篇真题预测，30篇雅思考官常见议论文考试题目范本，还有15篇雅思常见图表作文考试题目范本。

这本书的最大优势在于书中的大作文和小作文范文（以小作文为重点，大作文部分对于基础一般的同学而言有点超出能力范围之外QAQ），小编觉得，如果能在空余时间坚持背诵里面的范文真真是极好的~长此以往，写作能力绝对会有极大的提升。

《On Writing Well》豆瓣评分：9.1分

推荐指数：

《On Writing Well》是一本写作经典指南书，虽然跟雅思考生迫切需要的academic writing关系不是辣么紧密，但这本书能够一针见血地指出你在写作中的问题，并帮助你找到适合自己的写作风格。

如果时间非常紧迫，那么这本书可能不能满足你当下的需求，但是它对于备考时间久，基础扎实的宝宝而言，能够从根本上提高写作水准，为将来的学术写作或是更高层次的英语写作提供极大的帮助。（其实提高写作和口语成绩一样都需要大量的练习，所以希望大家不要把参考书作为提升写作水平的唯一标准噢）

雅思备考有了这些书籍就足够了吗？

今天跟谁学留学放出重磅福利，推出赵丽老师的免费公开课。点击阅读原文即可报名。

赵丽是何许人也？看看下面这些头衔

◆ 前新东方留学考试词汇一姐

◆ 前新东方托福、GRE、GMAT辅导专家

◆ 新东方集团二十周年功勋教师，教师培训师

◆ ETS全球研究院访问学者

◆ 六次获新东方集团优秀教师称号

◆ 40多本英语学习与留学考试的畅销教材作者

雅思大 作文 的分值和小作文的分值是一样的吗?NONONO，我告诉你，必须是不一样的，它们的评分标准也是完全不一样的(此项在下篇 文章 中会详细介绍)。

雅思写作两部分的分值及时间分配是否一样

1. 小作文和大作文的分值是否一样

雅思大小作文都是需要分别来计分的，同时它们的评分标准也不完全相同。大作文的分值往往要比小作文的分值要大，也就是说大作文占到了总分值的 2/3，而小作文的话只占到了 1/3。也就是说，大作文的分值其实就是小作文的两倍。

写作部分的终成绩还是需要两个部分的平均成绩。至于均分中出现的那些小数点该如何计分，今天我们不谈，后的分数肯定是只会以总分出现，同时在你的考试成绩单上并不会显示大作文和小作文各自的分数。

2. 两种作文的时间分配是怎样的

小作文的答题时间只有 20 分钟，要求的字数至少需要 150 字;而环球 教育 我发现大作文的答题时间就比较多有 40 分钟，同时要求的字数至少是在 250 字左右。由于目前雅思考还是采用纸笔考的，所以在拿到卷后考生可以一起看到两个题目。一些同学往往会对两个题目自行去调配时间，但是这里我真的不推荐大这么做。

因为如果你能够把问题描述清楚并写够字数，其实这两种题目的所用时间应该是和规定时间相符的。并且如果你在写小作文的时候已经超过了 20 分钟的时间，那么就很可能会影响到后面大作文的答题。当然你必须要写得足够快，超出了要求的字数你可以举手向监考老师要求多拿一张答题卡。

此外，针对雅思大小作文我真的不建议大两个题目来回跳着写，在平时练习的时候必须要注意尽量要在规定的时间内进行答题。这两种题目到底是要先去写哪一个其实是自己可以选择的，先写哪个完全可以依照你的心情习惯而定。

四大雅思大作文写作技巧整理

雅思大作文写作技巧1、列数据(raising figures)

句型：

As is reported/ investigated/ researched, …

It is reported that …

A recent research conducted by …Bureau reveals that…

列数据的写作 方法 较讲道理更有说服力，但是这就需要我们在平时生活中多做积累才能应付列举考试中出现的各个话题的一些相关数字。

雅思考试中的数据其实可以分成两大类，一类是有科学依据的，明确记载的数据，如一些新闻事件，四川地灾、公交车自燃等的死亡或受伤人数，这些都是_询的，如若考生对这些数据没有切实的把握就不需列举。另一类是指一些调查 报告 的数据，如大学生平均一天花多少时间自习，初中生平均一天花多少时间玩电脑游戏等，这类数据无据可依，考生完全可以自己根据论证内容给出数据，但一定要符合逻辑。我们通过一例来使用列数据的雅思写作方法：

Eg.The retired people tend to offer service for the benefits of the family and the community.

要对这样一个topic sentence做列数据的扩展，我们首先要找到可列数据的点，此题有两处，一是退休老人的年龄，二是所花时间。结合上述句型，得出论证过程如下：

As is reported, the average time that the retired within the age group above 65 spend on the family and the community is at its length of about 5 hours per day.

雅思大作文写作技巧2、比较(contrast &comparison)

在雅思大作文的写作中，考生可以拿相同或相反的事物做比较，相同关系叫对照(comparison)，相反关系叫对比(contrast)。此类论证我们重点掌握一些对比对照关系的连词：

In contrast, by contrast, on the contrary, while, whereas

Likewise, similarly

雅思大作文写作技巧3、引用(quotation)

在雅思大作文写作论证的过程中，表达一些观点的时候，如果能拿 名人 名言 来进行论证则更有说服力，说明某位名人的观点和你的观点是达成一致，形成共鸣的。但引用要求考生要有相当大的积累，由于备考时间紧迫，此类论证可以少用。此外，专家提醒考生要紧记，引用名人名言就意味着引用别人的观点，所以只要引两到三句起到论证自己观点的作用的话就可以了，点到为止，而不是中文写作中，引用越多越好。

雅思大作文写作技巧4、让步(making concession)

让步的论证是中国考生较陌生的一个概念，其实在学状语从句时，我们就学过让步的关系，先退一步承认一个与自己观点相反的事实，再转折给出自己的观点，否定前者。句型如下：

Although/ though/ in spite of the fact that …

As is granted/ Admittedly, …

Opponents would argue that …

举个简单的例子，一个男生向女生告白，被女生拒绝，她就会委婉的用让步的论证来表达自己的想法，她会先承认男生的一些优点，再转折说自己并不喜欢他。这样既能表达自己的观点，又不至于伤害对方。让步这种方法的优点为能较全面的看待一个问题，而且反驳更能有的放矢。具体例子如下：

Eg. People don not believe that saving money is a good idea in modern society.

这个Topic sentence的观点很明确，存钱在当代社会不是好主意，显然，用让步论证的话，我们要先承认存钱的优点，再根据所列有点进行反驳。

As is granted, saving money offers people a sense of security in case of emergency. However, people tend to believe that wise investment can get more profits.

如何对待雅思写作 范文 ?

目前雅思考生大致分成三大类：

语言能力很低，文法几乎不通，词汇量也极其有限，写作目标分为5分。

这类学生最希望通过背诵几篇范文能够在考试时混个5分。可很多时候，事与愿违，个别学生日夜苦背，积累了十多篇文章，结果还是连5分都未到。这类学生最大得问题有两个：不能独立地写出一句完整正确的单句并且考试看不懂题目。

这俩个问题，后者更为致命。

考生甲：在写大作文时把population(人口)认为是pollution(污染), 并在文中运用了大量自己被诵过的范文的 句子 ，结果成绩为3分。

考生乙：大作文题目：“Sending criminals to prison is not an effective way to deal with them. Job training and education should replace it .To what extent do you agree or disagree with this statement?" 该考生未看懂题目第一句话，通篇在撰写曾经写过的教育与职业为题，得分3.5。

建议：要想让自己在写作考试中取得一个基本分，第一关是要看懂题目。因此，建议词汇量特别小的考生平时多看考过的考题，网上有每次的考题回忆，培训课堂一般都会发放。由于雅思考题话题重现率非常高，故而熟练掌握以前的题目对应考时读懂题目会有很大帮助。

考生丙：只会使用不做任何变化的套句，自己无法写出一句正确完整的单句。考试得分4。

建议：在背套句的时候，一定要多做常见功能性句子的填空式练习，并注意词性的正确使用。不宜写太多长句或复杂句。以掌握基本句型和话题性词汇为主。

凡目标为5分的考生，备考时应注重题意的理解，写作基本模板的训练和简单句式的练习，尤其注意常见单词的词性正确使用。

有能用于简单沟通的词汇量，能撰写常见句式，单句撰写熟练。写作目标分数：6分。

这类学生是目前人数最多的，一般在突六和精六班级。该类学生学习潜力也较大，在审题没有大的差错时，一般得分5分到5.5 之间。这类学生在自己阅读范文时，喜欢积累难词和复杂句式，部分学生在考试时过度倾向于用生僻词汇，长句可写4-5行，甚至一段一句。这些学生普遍存在的问题是论证能力差，扣题不紧，对句子功能的把握不强。

建议：在老师的指导下，批判式的学习范文，在积累词汇和句式的基础上，重点把握句子的功能以及主体段论证的展开。关注审题的精确性和相关主题的论证材料积累。句式长短句合理使用，不宜写过长句子，绝不能出现一段一句的情况。

有很扎实的语言功底的考生，写作目标7分或以上成绩。

挑选各种题型的范文简单阅读即可。完全没必要去研读范文，否则只会误导自己。

建议：注重同一话题不同角度的出题方式，确保自己的展开角度紧扣题目指令。可精读雅思阅读书籍及国外报刊的 议论文 ，多积累地道语言和英语国家的 文化 背景和实例。考前可尝试实战模拟。

对于所有的学生，范文的背诵都无太大意义，但审题这关对每位考生而言都极其重要。希望各位考生能充分利用现有的写作范文资料，阅读资料和网络资源，加强审题训练和语言基本功的练习，争取在实战中取得佳绩。

雅思写作易扣分点有哪些

雅思写作扣分点一、不一致

所谓不一致不光指主谓不一致，还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。比如：When one have money, he can do what he want to.

分析：one是第三人称单数，因此本句的have应改为has; want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。

改为：When one has money, he can do what he wants (to do).

雅思写作扣分点二、修饰语错位

英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解。比如：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.

分析：better位置不当，应置于句末。

雅思写作扣分点三、句子不完整

在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常在主句写完以后，作者又想加些补充说明时发生。比如：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.

分析：本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。

改为：There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.

雅思写作扣分点四、悬垂修饰语

所谓悬垂修饰语是指句首的 短语 与后面句子的逻辑关系混乱不清。比如：At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只写出十岁时，但没有说明“谁”十岁时，按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点，读者或考官在读句子时就不会误解了。

改为：When I was ten, my grandfather died.

雅思写作扣分点五、词性误用

“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。比如：None can negative the importance of money.

分析：negative系形容词，误作动词。

改为：None can deny the importance of money.

雅思写作扣分点六、指代不清

指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。比如：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bride*aid.

读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词所指代的对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bride*aid.

雅思写作扣分点七、不间断句子

这个错误的出现受中文意识的影响很大。很多考生在写句子时，句子之间缺乏有效的连接成分。甚至，有的句子写的比较中式化。比如：There are many ways we get to know the outside world.

分析：这个句子包含了两层完整的意思：“there are many ways”以及“we get to know the outside world”。简单地把它们连在一起就不妥当了。

改为：There are many ways for us to learn about the outside world. 或：There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.

雅思写作扣分点八、措词毛病

学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌句子中所选用词的习惯。大部分考生随心所欲，拿来就用，所以作文中用词不当的错误随处可见。比如：The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.

分析：显然，考生把obstacles“障碍”，“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use(不断增加的使用)”应改为“abusive use(滥用)”。

改为：The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.

雅思写作扣分点九、累赘

写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。比如：In spite of the fact that he is lazy, I like him.

本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为：In spite of his laziness, I like him.

比如：For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.

整个句子可以大大简化为：Diligent people use money only to buy what they need.

雅思写作扣分点十、不连贯

不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通，这也是考生常犯的毛病。比如：The fresh water, it is the most important things of the earth.

分析：the fresh water与逗号后的it不连贯，it与things在数方面不一致。

中美学生收入来源差异的原因
谁都知道现在上大学贵。贷款难不说，就算是贷到了，也还有还不起的可能。亲戚朋友都不富裕，学生们不得不早早当家，除了念书，还得经常谋划着怎么挣点儿钱。现在的大学校园里，努力*养活自己的“先进工作者”不是少数。
近日，中国青年报社会调查中心进行了一项题为“你做过校园*吗”的调查。在1399名参与填答的公众中，86.5%的人表示“自己曾经或正在做*”。
当然，无论怎么挣钱，一个规则始终不可逾越：永远不能为了*荒废学业。*是以工养读，读出来才能有更好的发展。如果颠倒了，就失去*挣钱的本来意义了。
No.10 家教
收益：500元以下／月
风险：
技能要求：能辨别方向、认识公交线路、普通话标准。
业务描述：
这是多数人首先想到的赚钱方式，尤其适合低年级学生，他们刚刚从高考硝烟里走来，正是现炒现*的好机会。因为差不多谁都能干，所以想找份好的家教工作非常难。一些城市的学校、公园附近，经常能看到一些青年学生把纸板绑在自行车上，上面写着“家教”。
家教的风险来自中介，一般他们会收取100元左右的中介费。如果介绍成功，家长将负担其中的一半，也就是50元。当然，这个价格会因为城市消费水平的不同而略有差异。
如果学生家太远，千万记得早点儿回来，女生尤其要注意人身安全。
No.9资源回收
收益：存在季节性差异，平均500元／月
风险：
技能要求：勤快，不要太在意别人的目光。
业务描述：
这是最适合在夏天从事的*。在一个5000人规模的大学里，每天产生的饮料瓶超过2000个。如果大规模回收，一个胶瓶可以*到两角。至于废纸，大学宿舍里最不缺的就是这个，期末考试之后去大量回收复印纸的笔记，也是一个好财源。
需要提醒的是，一些校园里，不同的垃圾箱是由不同的大爷大妈控制的，他们从事这个行业已经多年。如果你真想从事资源回收工作，请先确认一下会不会断了大爷大妈们的生活来源。
No.8做商调、发广告
收益：计件或按时间计算
风险：
技能要求：口才、勇气，一些大品牌往往还要求相貌。
业务描述：
给人家做做商业调查，尤其是入户的，很锻炼能力。发送广告记得要确认该公司合法，别在大街上往人手里乱塞废纸，或者四处乱贴小广告。
去促销*或者数码用品是件挺好的事，自己需要的时候还能图个便宜。这种工作往往是短期工作，很少能做太久。
No.7翻译或攒书
工具：电脑1台
收益：计件，勤奋者每月1000～3000元
风险：
技能要求：文笔、外语等。
业务描述：
这是文科和外语类同学比较欣赏的一种工作，和专业稍微挂点儿钩，让人少了些“耽误学业”的不安，也能够接触到一些翻译公司和出版社，对日后的就业或许会有些帮助。
这是一个真正意义上的脑力劳动。文笔出色的年轻人，往往能拿到稿费比较高的活儿。如果能经常有稿子做，是自己养活自己的一条好出路。反正每天都要敲很多字，*成钱，总比泡BBS灌水要实际一些。
No.6研究所临时工
收益：千元以上，不同专业、导师出价不同
风险：无
技能要求：合作精神。
业务描述：
据说最早管导师叫老板的就是打这种工的同学，他们多数是理工或者经济类专业的学生。这类工作的收入，往往跟导师所拥有的项目数量和质量有关。学生出力帮老师干活，老师负责学生的生活费―――这是一般情况，想靠给老师打工发大财目前看来还比较困难。
这份工作的好处是稳定，还有，求职时可以在简历上装点门面。
No.5校园金融业
收益：计件
风险：
技能要求：认真为重。
业务描述：
所谓金融业，其实一是办信用卡，二是代理保险。新学年之初，这两样业务非常火。尤其现在，为了在紧要关头用钱方便，不少学生都会攥一张信用卡在手里。各个银行也愿意从学生中培养未来客户。
这工作的风险是口舌纠纷。记得一定要按条款向你的客户推销，一旦承诺了条款之外的，被投诉到老板那里不算，很可能被揪上学校论坛曝光，被大家“集体鄙视”。
No.4网上开店或校园推销
资本：几百元至上万元不等，电脑和*必备
收益：看你的本事了
风险：
技能要求：营销才能，广告才能，审美水平，擅于反杀价。
业务描述：
网上开店或者校园零售要求有很灵活的头脑，不然货会砸在手里。如果没有经验的话，最好先磨练磨练，等到经验丰富了，再开始*大宗物件。感动中国的洪战辉同学，也是从**卡、圆珠笔开始自己的*生涯的。
No.3当书商
资本：钱不多，关键是人脉
收益：几千元／月
风险：
技能要求：沟通能力，策划能力。
业务描述：
能当上书商的，一般是高年级学生或者研究生。从大书商和出版社拿到活儿，组织人手，赚取差价。因为同时要对上下负责，他们往往比具体做稿子的人承担着更多压力。尤其在书商拖欠和写手要过年的季节，更是如此。
No.2状元巡展
收益：按场次
风险：
技能要求：口才，策划能力，状元出身优先。
业务描述：
当状元很不容易，一年一个省份才出俩，全国也不过60多个。加上各个省份的状元含金量不一样，如果正好当上了某高考强省的状元，这个身份可以好好“利用”一下。去全国各个高中进行演讲报告，替保健品广告代言，都是很能挣钱的方式。
和做出版业一样，可以先展览自己，等到路子熟了，年级也高了，可以组织队伍，展览自己的师弟师妹了。
除了高考，六级状元，GRE、雅思状元、公务员考试状元和考研公共课状元都可以“利用”一下。只要在某次考试中拿中了一个高分，恭喜你―――商机来了。
No.1读书
收益：无限可能
风险：
技能要求：各个专业不同。
业务描述：
这根本不是*，而是学生的主业：读书一样能读出钱来。除了每年拿学校的奖学金，还可以去考各种证件，拿一个又一个的证书：计算机二级、公共英语、托福、英语六级、跆拳道段位、二级厨师、导游资格、司法考试、紧急救护培训……现在用人单位的要求非常多样化，什么证书都可能派上用场。
如果考的证多得能打扑克，又拿了许多5分，英语说得比普通话还好，你就可以在各种招聘中叱咤风云了―――尽管你没*过*卡，没当过小书商，但你还是可以选择收入最高的工作。一年之后，你可以把过去他们四年校园*挣的钱挣出来几倍。
这就是隐忍不发，一鸣惊人―――谁说书里没有黄金屋！

学习英语有捷径 培养兴趣最重要
在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。据调查报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中；据专家表示，再五年时光，不懂英语将成为「文盲」，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中，有1/3的学习者，却因兴趣缺乏而放弃学习，以致说不出流利的英语。
国内著名的语文专家，台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」，学英文正像学其它任何东西一样，心态很重要。绝不要有怨怼之心。许多的青年一看到英语就皱眉头，他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文！」这种先入为主的成见，一开始就扼杀了学英文的生机。一个人生下来直至死去，无时无刻不与语言为伍，英文跟中文同样是语言，你根本不会不喜欢；至少说，没什�N喜不喜欢。语言就像饮水，你能不喝吗？所以，喜欢不喜欢英文，全是后天造成的。譬喻说，一开始发因没搞好，看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢，讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹，但这都不是真正的理由，就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶），人生就是语言，若有人说：「我不喜欢中文」，这等於是说「我不欢活下去」。这个邪恶你必须去学习它，因为这已是时代必定的趋势，会成功的人，就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。把不喜欢变成有兴趣。故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。
早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜，为了让您得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，在新年度起，拟定一套学好英语的计画，充实自己。
目前国内的学生均视英语为最难的科目，甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母，而大多数者虽然能看一点，但说到「听」、「说」和「写」，就傻了眼，究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题？
1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误？
2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则？
3. 您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文？
4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点？
5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。
6. 您是否有时听老美讲话，似乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话？
为什�N我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。事实上，学好英文有三大要件：
（一） 培养正确的「语法习惯」。
（二） 训练用英语思考的能力。
（三） 进行实际的会话练习。
根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。相信绝对不会的。为什�N？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。
当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。
当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。

学英语有捷径吗？当然没有。学英语有方法吗？当然有。

做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。

如果你问，学英语有捷径吗？我说没有，所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径，至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语，如果有这样的捷径，那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。实践证明学英语是没有捷径可走的。

那么学英语有方法吗？答案是肯定的。大家在学习过程中都知道学习有方法，有好学习方法的人可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢？一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗？另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。所以，我们需要寻找更有效的方法。

世界上不可能有一个对任何人都适用的方法，因为每个人都有自己的特殊情况。所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是方法。如果，你找到了在最短时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方法。

首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。现在，学习英语的方法很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。可以将这些书*来看一下，系统的研究一下各种方法，然后确定自己该怎么做。上面三种方法，都是看了后让人精神振奋的方法，有许多人通过这些方法获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为方法不合适。

方法只是一种手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。你的目标是学好英语，不是研究方法。所以，记住：不要掉进方法的陷阱
怎样学好英语
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
怎样学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。在三年的大学生活中，我最引以为豪的是我的 英语成绩。当然我的英语成绩不是很突出，但我所取得的进步却是很可喜的。高中时我的英语成绩属于中等水平，高考也只有98分。一进大学，我就为英语学习犯难了。再学不好英语，那就等于给自己以后的道路增设障碍。于是乎，路漫漫其修远兮，吾将上下求英语。终于，工夫不负有心人，我终于取得了优异的成绩。在过了四级的同时，我也取得了口语考试的资格，并且也在口语考试中得了c+。去年又一次性通过了六级。最让我感到欣慰的是在大二时，我参加全国大学生英语竞赛得了三等奖。我所有的成绩也证明了一个道理：一分耕耘，一分收获。
从三年的学习英语的经历中，我总结出了以下几点。以供参考。

首先，要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位 年轻的老师，他讲课很风趣，还总是让我们自己上台讲课，演小品。生动的英语教学，让我对英语产生了浓厚的兴趣。

光有兴趣还不行，我们还得知道如何去学。

先说说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以*一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

很多同学都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。

对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。

听力也是大家头疼的一个问题。我觉得要提高听力能力，光用听力磁带是不够的。我们可以采用其他的方法啊！比如我们可以听英语新闻。我常听的是上海990的夜间十一点档播出的live it up shanghai。这个说话节目挺不错的。当然另一个方法便是去英语角。我是从去年开始上英语角的，在那里一大群的英语爱好者在一起，大家用英语聊天，发表言论。有时也有机会和老外来个亲密接触。多说多听，你的听力和口语的能力就在不知不觉中提高了。到英语角去说，去听，去感受，你会发现原来讲英语并不是一件难事哦！

学英语，也要学会做个有心人。每次看到街上的英文招牌或网上的英文缩写，你有没有去想过它的全称呢？BBS，大家都用过吧，但它的全称Bulletin Board System 你知道吗？在报纸上经常看到RMB ，这是什么的缩写呢？当然是人民币的中文缩写了。还有GDP ，MBA ，MPA 等等。时间长了，你就会发现，原来英语不仅出现在课堂里，它已溶入到了整个社会中了。看看你的衣服，或许上面就有一个你不认识的单词呢！赶紧学吧