雅思口语之如何缩小考官理解的偏差 雅思口语：高分技巧之态度决定一切

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语之如何缩小考官理解的偏差 雅思口语：高分技巧之态度决定一切，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语之如何缩小考官理解的偏差

第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。



第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things indifferentways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，Iloveyou(我爱你)。



按我们教学的替换方法就把you换成her，mymother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂Iloveyou，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hugyou，Iwill show my hearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。



第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。



第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。



第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。



第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。



中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

雅思口语：高分技巧之态度决定一切

　　雅思和你在高中时候准备物理或历史考试的情况有所不同，不应该采用“应试型”的备考方法。没错，进行适当的应试准备的确是个好主意，但是平均而言，“应试突击”在你口语考试的分数当中大约只占15%至25%的比重——你的得分更多地体现了你的“真实”或整体口语能力。这是一项十分准确的测试，而且雅思考官们并不是傻子。

　　本文仅仅提供了概述性内容来帮助你提高整体的口语能力。

　　你的态度

　　首先，你应该找到对英语感兴趣的真正原因，而绝不仅仅是为了备考雅思。如果你对于学习语言兴趣匮乏，那么想提高英语水平会困难得多。

　　其次，你应该摒弃这样的观点：学习英语，尤其是学习如何说英语，与学习学校里面的其他学科是很相似的。语言是沟通的工具。你需要意识到，如果自己真的想取得进步，那么必须要在实际的沟通场景中练习使用这项工具。

　　第三，你需要认识到，在英语方面取得较大进步是需要一定时间的。大多数近期的中国高中毕业生处于雅思5.0或5.5的水平，而近期的大学毕业生平均而言也仅仅稍强一点。他们需要至少6个月甚至长达(或多或少)1年的时间来专职学习英语并进行练习，然后才能达到总分6.0或6.5的标准。(这包括了花在四项基本技能——听说读写——方面的总时间。)如果你试图在短时间内拔苗助长，那么在语言方面的进展反而不会很显著。

　　许多中国人都有相似的态度：“我没多少时间学英语了，因为我三个月后就需要去英国开始工商管理的硕士课程。另外，我实际上对英语也没什么兴趣;我更专注于自己的事业。”

　　如果你抱持着这样的态度，那么很可能既无法在雅思考试中取得好成绩，也不能在英国的硕士课程学习中获得成功!

　　最后一点，你不仅要给自己留出时间来取得进步，也要尽量耐心地走好每一步，不要贪多嚼不烂。如果你现在处于总分5.0或5.5的水平，那么不应该苛求自己开始学习想达到6.5或7.0分(甚至9.0分!)水平的学习资料。

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