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口语之前有听力 雅思口语常见题型如何利用听力拿高分

更新:2023年03月28日 18:18 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了口语之前有听力 雅思口语常见题型如何利用听力拿高分,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
口语之前有听力 雅思口语常见题型如何利用听力拿高分

提升雅思口语的秘诀 口语之前有听力

编者按:一篇突破了口语玄关的经验谈,讲的就是我们常常孤立的各自为战的学习方式,导致在提升口语水平时困难重重,其实口语提升的关键在于听读,还有支撑你的对于语言和成功的一种热情和疯狂。


我从小就跟着录音带听读,所以句子说的特别顺畅。出国留学了一年比那些在那学了两三年的留学生说得还好。口语练习关键有几点需要做到:

1. 听读

嘴巴耳朵从来不分家,大家在听力的时候肯定有这样的感觉,听多了会不自觉地想着录音说出来。那种呼之欲出的感觉。对了!呼之欲出,什么时候会有这种感觉?就是你听了5000个小时的时候。

相信音乐老师之前也说过,一个好的音乐家需要磨耳朵,听音乐听了上千上万个小时,唱的音色才娴熟。那么,同样是听,且要发音的,英语也不例外。

那该听什么呢?怎么听怎么读呢?还在四六级的同学可以听听新概念3英语,这本经典的教材楼主都不记不清来回朗读了多少次。在百度下载一个MP3音频,对照着文本听,读。仔细体会老外的发音,多听了,就会说了,说着说着,你就发现你已经慢慢地习惯那样的发音。当然,这是个过程需要一些时间,不要放弃,也不要急于求成。在某一天你会突然量变到质变。

2. 热情

而且一些同学实在中外合作的课程里,常有老外来授课。在课堂上,从来都是楼主在课堂积极踊跃参与回答。在外教的时候就更开心了,说的溜溜的,外教似乎只懂得和我交流,课上其他同学叽叽喳喳开小差,真正想学英语的人就不要在意,要跟进外教的节奏,主动跟他说。锻炼自己的勇气。大家都是人,都是生物,万不可有一种莫名的自卑感,抬起头,昂起胸,眼睛瞪着他说!

还有一次楼主在去某通快递,有俩法国人好像遇到了困难,快递小哥喊住了我,哥们会说英语吗,反应时间久0.5秒,我扭头就对那外国人说的: how can I help you. 哦,原来是名字是写了淘宝的用户名,快递找不到了,语言又不通,结果在楼主协调下,最终找到了那个小包裹。上面写着收件人:


3. 疯狂/心理素质

不说,怕说不好,发音不标准?那又如何?就怕不肯张开口,那就永远不会!!而且别张开口说了一句又开始中文了,要说就说个15分钟半小时的。慢慢越说越能说。楼主有空没空就蹦一句英语出来,甚至跟朋友说话就冷不丁的开始说。这是需要一些神经质的感觉,而且还不能说一句就不接着说了。要装就一直装下去,装到最后,你就不是装了,你就是真的会说英语了。在同学朋友间,你的英语就是的代言词。

在食堂打饭的时候,在去麦当劳肯德基必胜客的时候,你试过用英语点菜吗?假装自己是韩国人或日本人,不会说中文。那就用英语交流吧。当然这是建立在你已经把第一个环节:听读,做好的前提下。否则说也不会说,突然就来了句“额,要这个巨无霸套餐”。

尝试给你的书桌上,课本上,用英*笔记,你的座右铭用英文写。楼主的书桌是各式各样的好句子,好段落,贴的满满的。就算平时不看,也有一个很好的feel, 激励自己多看,多练,多说,勇敢!

这就是小站小编给大家带来的关于英语口语的提升方法,希望对所有的英语学习者有所帮助。

雅思口语常见题型如何利用听力拿高分


  众所周知,剑桥听力的Section 2为个人独白,且时常会出现旅游等场景;而这些场景中的说话者往往会按顺序描述整个行程,这就为考生准备了一个很好的描述事件的范例。因此,在准备口语考试的时候,建议考生可以灵活应用剑桥雅思的听力材料,作为口语练习的辅助。
  一、利用剑桥听力积累场景词汇。
  剑桥听力本来就以场景为主,因此在背诵听力场景词汇之后,考生可将它们用于口语表达。此方法简便易行且十分有效,所以本文不再赘述。
  二、利用剑桥听力合理使用连接词。
  考生在准备描述事件题的时候,最大的问题往往是不知如何使用连接词。很多学生,包括基础比较好的学生,往往也都只会使用firstly, secondly这样生硬的连接词来描述事件的发展经过。事实上,只要对剑桥真题的听力原文稍加研究,就能从中归纳出有用模板,并应用在口语当中。
  最重要的是,只要考生在省略号处根据想表达的意思填入合适的词和句型,就可以说出较为地道合理的句子。只要学生研究一两篇这样的听力原文,不会使用连接词的问题就迎刃而解了。
  三、利用剑桥听力有条理的进行描述。
  有了连接词,部分考生依然不知如何进行合适的描述。分析认为,这种情况的出现,主要是因为很多学生缺乏信心、或不了解英文的描述方式等,所以即使有了各种描述所需的材料,依然不知道如何开口。其实,简单分析研究剑4到剑8的听力原文,可以发现剑桥听力给口语考生提供了一种非常有效并容易模仿的描述顺序:即按照时间顺序进行的直线型描述法。
  总之,如果考生善于使用剑桥真题中的听力原文,提炼出有用的词汇、句型和表达方法,必会对口语考试 大有裨益。

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