雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了三类需要重点注意的雅思听力名词 事半功倍地提高雅思口语和听力,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
在雅思听力的备考中,雅思听力名词占据了非常关键的位置。只有在审题的过程中多确定一些名词,尽量弄明白将要听的东西是什么,才能在听的过程中省时省力。那么我们在雅思听力备考中有哪些关键名词需要大家注意呢?
在做雅思听力题目的过程中,划名词为定位词是大部分考生都知道的基本审题思路。然而在实际审题的过程中,我们不可能把卷面上的每一个名词都划出来当做定位词,这样的审题不但没有效果,还会给考生增加很多听题的负担。因此我们要对名词做进一步的分类:
雅思听力名词① 必须要划的名词
这类词是最容易识别的词:人名、地名、数字、符号、首字母大写、黑体印刷等等。
雅思听力名词② 一定要划的名词——物质名词
这类名词是雅思听力考试中出现替换率较低的一类名词,对于很多考生来说,在听题的过程中最容易定位的一类词。
雅思听力名词③ 可划可不划的名词——抽象名词
这类词是雅思听力考试中出现替换率较高的一类名词,这解释了为什么考生在审题过程中,虽然把名词划了出来,但却在听题的过程中出现定位不准确的原因。
以上这3类雅思听力名词是大家在雅思听力备考中的关键名词,因为这类词汇基本上就可以包括了雅思听力的基本内容。所以大家一定要注意雅思听力备考的时候要抓取听力关键名词。
在中国学外语,口语和听力是绝大多数人的“死穴”。绝大多数人学会的都是哑巴英语,因为他们的口头表达能力和听力,充其量只是其外语阅读能力的20%.
要想事半功倍地提高口语和听力,就必须把听力、口语、学习地道英语的各项努力结合起来,一次完成,千万不要去玩“各个击破”的游戏!具体做法:
挑一部自己喜欢的电影或电视剧,第一次看的时候,尽量靠自己听,要是理解有困难,看看字幕也行。但是带字幕(或中文配音)的音像版本只能看一次,不得看第二遍(更不要去看英语剧本,51上有大量原版电影)。对故事的梗概有一个大致的了解,就达到目的了。剩下的,就要靠自己去听了。怎么听:
以"六人行“ (Friends)为例,将1-2集的录音(总共也就一个来小时)带在身边,用2-3周的时间,从头到尾反反复复地听(不是逐字逐句地断开听)!第一次也许只能听懂5-10%。但每次听,都会比上一次多听懂了那么一丁点儿。凡是听懂了的,下次听到这些地方就跟着它一起说,听的时候自己口中念念有词,借此来提高自己的口语、掌握新的表述法。有些比较关键的生词,一是要学会猜,二是如果猜不出,多听几次后对这个词的发音有了比较准确的概念,也便于查字典。
如此每日周而复始,几个星期以后可以把这1、2集的对话听懂70-80%了,而且听懂的这些对话已经深深印入了脑海,如此学会的情景对话,比从任何英语课本上学来的都自然、容易记住,更重要的是,你已经知道怎么用了! 对这1-2集已经熟悉到了滚瓜烂熟的地步,再去找听新的内容,重复上面的步骤。
我们老中学英语最怕的就是满口chinglish,可要是按照上面这条路子去学,长此以往,英语想说得不地道都难!
这样的做法,好处是“一石多鸟”:
1、提高了听力 ——-而且提高的速度会相当快
2、对节目中的英美习惯用法、新词汇、词组、表达法融会贯通,不仅理解,而且会用。
3、增强了自己的口语能力(同时注意改进发音)
4、增强英语语感——这样学的英语,绝对地道!
5、学英语成为一种乐趣,而不再是死记硬背、枯燥乏味的包袱。
有人捧着 “英语实用情景对话”、 “实用英语大全”之类的书天天死记硬背。听我一句忠告:作为一个(前)英语专业本科的教员,我要编这种书,是最容易、来钱最快的。但我也知道,学生经历千辛万苦、如此每天背诵枯燥无味的N百句英语数年后,最可能学成的,就是一口地地道道的 Chinglish (“中式英语”)!
以咱们自己为例:多年前经历的事情,可能有很多都记不得了,但是我们自己或同学当年出丑、尴尬、搞笑、恶作剧的场面,大概还都历历在目吧?同样的道理,通过电影、电视剧来练听力、练口语、扩大词汇、学会新的表达法(尤其是 get, put, go, in, out 之类的“小词”)、增强语感,要比抱着《实用英语大全》之类的书死记硬背 + 另花时间精力金钱去学听力 + 另花时间精力学口语 + …… 效果要强得多!
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