雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力中的口语素材 趣味学习事半功倍地提高雅思口语和听力,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
在雅思听力考试当中,主流高频场景基本都是一些与生活和校园相关的场景,并且此些场景的真实还原度非常之高。大部分同学在跨出国门之后,慢慢的会发现很多雅思听力考试中出现过的场景自己在国外的生活中得到了切身的体会。这种高度贴切的考试模式其实也是官方出题的一种目的,就是希望我们在出国之前可以更多地去了解体会西方的社会、文化背景,这样有利于我们迅速地适应不一样的环境。从另一个角度来看的话,既然场景所会涉及的一些背景内容还原度很高,那么我们听到的听力原文也同样是我们要在生活学习中所说的内容。如果我们可以在听力备考的时候,灵活的将一些地道的口语表达方式运用在口语考试当中,就可以让我们的备考工作变得轻松并且有的放矢。
想必大家很多时候在看一些英剧或者是美剧的时候,可能会发现有些native speaker在说英文的时候,通常会用到一些非常简单的词汇。这些词汇对于我们来说可能并不陌生并不难懂,但是我们却不能在一些语境当中很好地把这类词用出来。因为单独看这些词的时候,它表达是一个意思,用到不同的语境当中,它的整个意思会发生变化。如果我们可以很合理地去运用这些地道的表达方式,绝对可以让考官眼前一亮。在听力考试中就有一些这样类型的词是值得我们特殊去关注的。例如剑5T4S1中的第2题NB Best time to contact is________,题目中说的是最好的联系时间是几点。一般来说提到联系我们都会使用contact一词,但是我们听到的却是这么说的So when would be the best time to catch you?原文中用catch一词替换了contact。从字面意思上来看的话catch表示的是赶上、抓住、了解、感染等,不过在原文的语境中我们可以理解成联系,这就是口语考试中考官非常喜欢并且希望听到的地道用语。另外剑5T4S3中的第26题的B选项说的是by changing the way it is organised,原文中则用了running一词替换了organised。而running在这里并不是指的跑步,而是管理的意思,我们可以用running a company来表示开公司。
除了一些地道用词,很多时候我们也可以直接在听力当中去找寻口语的素材。最新口语话题季当中有一个part2的话题是Describe a bigcompany you are interested in. 在接下来的第三部分,考官有可能会问到How can a *all company grow big?很多同学会觉得对这个问题素手无策,因为对公司什么的完全没有概念。但是其实在剑桥听力中我们可以找到很多的观点。例如剑5T4S3这个section就是在讨论一个运营不善的公司如何摆脱问题。第25题里原文说到了很多方法,例如they have the choice of accepting the very favourable terms that another company have given them to buy them out or on a bolder move and offer some new shares if they wanted. But I think they’remuch more cautious than that and expect they will start trying to individuals who’d be prepared to back them with some of the capital they need.这段对话其实就是针对了25题中的三个选项,我们只需要稍加改变,再用一些连接词进行串联就可以很完美地回答刚刚提到的那个part3的问题。剑7T1S3中我们也可以找到一些观点,第24题中原文讲到了The most important tasks of managers is to consider the needs of the individual on one hand and group co-operation and conformity on the other,我们可以说小公司要成长,管理者必须要将内部的问题处理好。另外在part2中我们经常会被问到一些有关地点类的话题,例如Describe an interestingpublic place that you like to visit?/Describe a place near water(such as a river, a lake or the ocean)that you enjoyed visiting?等,我们也可以运用听力中的地图题来进行合理的改编。比如剑7T4S2中的第15-17题讲的是一个公园,这个可以是一个有趣的公共地点,而且图中出现了lake, 用在第二个话题上也是可以的。所以我们如果可以去合理地运用这些听力中的素材,就可以轻松应对一些口语话题。
还有一方面我们要特殊关注到的就是,在听力考试中我们经常会听到非常多的并列信号词出现。这些信号词在听力中很重要,可以帮助我们掌握听题节奏,帮助我们做定位。那么同样我们仍然可以把这些并列信号词用在口语当中去连接我们的语句。因为很多同学在说口语的时候习惯用and这一个词贯穿整个考试,但是and一词用多了并不是一件好事,我们需要去替换。在剑9T3S4中The UndergroundHouse这篇当中的第35-38题,每一题都是用并列信号词去连接的。首先在说完第一个观点之后,原文出现了so that’s thefirst thing,接着用了in addition带出了36题,接着36题说完后又用了as well as带出了37题,最后37题通过and then引出了最后的38题。所以说口语考试中如果我们可以非常灵活地运用这些信号词,带来的效果可能是大家意想不到的。
说了这么多,相信大家应该能明白其实雅思考试都是环环相扣的,真正的是在考查我们的英文运用技能,所说的听口不分家也就是这个意思。你听到的就是别人说出来的,如果将这些内容合理运用成我们的口语素材,绝对会成为我们屠鸭道路上的一条捷径。
在中国学外语,口语和听力是绝大多数人的“死穴”。绝大多数人学会的都是哑巴英语,因为他们的口头表达能力和听力,充其量只是其外语阅读能力的20%。
要想事半功倍地提高口语和听力,就必须把听力、口语、学习地道英语的各项努力结合起来,一次完成,千万不要去玩“各个击破”的游戏!具体做法:
挑一部自己喜欢的电影或电视剧,第一次看的时候,尽量靠自己听,要是理解有困难,看看字幕也行。但是带字幕(或中文配音)的音像版本只能看一次,不得看第二遍(更不要去看英语剧本)。对故事的梗概有一个大致的了解,就达到目的了。剩下的,就要靠自己去听了。怎么听:
以"六人行“ (Friends)为例,将1-2集的录音(总共也就一个来小时)带在身边,用2-3周的时间,从头到尾反反复复地听(不是逐字逐句地断开听)!第一次也许只能听懂5-10%。但每次听,都会比上一次多听懂了那么一丁点儿。凡是听懂了的,下次听到这些地方就跟着它一起说,听的时候自己口中念念有词,借此来提高自己的口语、掌握新的表述法。有些比较关键的生词,一是要学会猜,二是如果猜不出,多听几次后对这个词的发音有了比较准确的概念,也便于查字典。
如此每日周而复始,几个星期以后可以把这1、2集的对话听懂70-80%了,而且听懂的这些对话已经深深印入了脑海,如此学会的情景对话,比从任何英语课本上学来的都自然、容易记住,更重要的是,你已经知道怎么用了! 对这1-2集已经熟悉到了滚瓜烂熟的地步,再去找听新的内容,重复上面的步骤。
我们老中学英语最怕的就是满口Chinglish,可要是按照上面这条路子去学,长此以往,英语想说得不地道都难!
这样的做法,好处是“一石多鸟”:
1。提高了听力 ---而且提高的速度会相当快
2。对节目中的英美习惯用法、新词汇、词组、表达法融会贯通,不仅理解,而且会用
3。增强了自己的口语能力(同时注意改进发音)
4。增强英语语感----这样学的英语,绝对地道!
5.。学英语成为一种乐趣,而不再是死记硬背、枯燥乏味的包袱。
有人捧着 “英语实用情景对话”、 “实用英语大全”之类的书天天死记硬背。听我一句忠告:作为一个(前)英语专业本科的教员,我要编这种书,是最容易、来钱最快的。但我也知道,学生经历千辛万苦、如此每天背诵枯燥无味的N百句英语数年后,最可能学成的,就是一口地地道道的 Chinglish (“中式英语”)!
以咱们自己为例:多年前经历的事情,可能有很多都记不得了,但是我们自己或同学当年出丑、尴尬、搞笑、恶作剧的场面,大概还都历历在目吧?同样的道理,通过电影、电视剧来练听力、练口语、扩大词汇、学会新的表达法(尤其是 get, put, go, in, out 之类的“小词”)、增强语感,要比抱着《实用英语大全》之类的书死记硬背 + 另花时间精力金钱去学听力 + 另花时间精力学口语 + 。。。。。。 效果要强得多!
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