如何学习雅思口语高分句型 中国学生面临雅思口语考试的5个问题

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了如何学习雅思口语高分句型 中国学生面临雅思口语考试的5个问题，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

如何学习雅思口语高分句型

　　本文和大家分享的是如何学习雅思口语高分句型，同学们在雅思口语考试过程中，可以为了更高的流畅度而忽视一些细小、不显眼的语法和词汇错误，但是一定要注意雅思口语句型的运用。

　　雅思口语高分句型到底有哪些?语法知识告诉我们，英语中的三大从句各有用途。定语从句起修饰或包装的作用;名词性从句提供信息;状语从句补充说明，增加额外信息量。那么这三种从句是否也可以用在口语中并且发挥同样的用途呢? 下面，我们从语法角度来解释如何套用雅思口语高分句型?

　　雅思口语高分句型一、定语从句经典系列

　　① (名词或代词) is the kind of (person/place/thing…) who (which/that) is…

　　② (名词或代词) is a (person/ place…) who (which) gives you the impression of being…

　　③ (名词或代词)is one of the most (形容词) (名词) I have ever seen/met/known.

　　④ (地点名称) is a place where you can do sth.

　　⑤ (时间名词) is a day (occasion/the time) when you do sth.

　　说明：雅思口语话题频繁涉及人物，地点，物品，事件四大类，上表中的原句是在回答此类问题时多数考生使用的句型。其缺陷是过于简短，一不能体现语法优势，二不能凑字数争取时间。而套用句型后的表达效果就明显不一样了。可见，定语从句的使用在口语中可以起到“包装”作用。

　　雅思口语高分句型二、名词性从句经典系列

　　① The reason why I (admire him/like the place…) is that +从句

　　② The most important thing is that+从句

　　③ Another thing is that+从句

　　④ What I mean is that + 从句

　　⑤ What I’d like to say is that +从句

　　以上名词性从句①到③是引出个人观点或信息时的过渡句型，在口语表达中可以起到建构框架，使条理清晰层次分明的作用。而④和⑤则是用于进一步解释说明。套用实例：

　　The reason why I admire Yaoming is that he is a legend and also a great guy. The most important thing is that he is one of China’s most recognizable athletes. What I mean is, his image can be seen everywhere, he is a household name. Another thing is that Yao has also participated in many charity events during his career. What I’d like to say is that he not only donated money to relief work, but also created a foundation to help those in need.

中国学生面临雅思口语考试的5个问题

　　1 用词不准

　　其实在雅思口试里用词其实也没必要绝对准确，而且对一般的同学来说，7分就是相当好的分数了，即使7分也没必要全是“高级词汇“。

　　但是考试当中的基础核心词汇，我们应该保证100%准确，不基础的词汇实在用不准就算了，无所谓。

　　总觉得国内的孩子们都非常可爱，对老师特别尊敬，而且很认真，但是因为口语缺乏练习的机会，所以经常听到这些脱口而出的错误说法：

　　I very like ... (正确的是I like... very much, 而且口试里面喜欢至少有五种表达)

　　or something likes that (正确的是 or something like that)

　　I'm a staff of a ... company, ( staff 是*名词指一群人，英语里永远不说 I'm a staff, 可以说a staff member, 更口语化的说staffer)

　　I don't know how to use slangs in conversations ( 在decent English里面，大家从来不说slang的复数形式, 而说slang words / slang expressions / is slang for...)

　　The city has the aroma of...( aroma在英文里永远只跟嘴和鼻子有关，尤其常用于厨房food / drinks可以用aroma,说城市的风味只要说has a ... feel to it 就好了feel 在英文里尽管可以当名词用)

　　He / She 区分不清...

　　还有好多。

　　解决办法是同学们复习时少记一点词汇，但是记准记熟记牢记清。而从老师的角度来说，应该为学生多总结核心词汇，而且先确保自己的用词正确之后再教学生，因为学生往往是没有分辨能力的，老师怎么说学生就怎么背，很无辜。

　　应该在教学上多花点心思，少一点忽悠。

　　2 语法问题

　　关于语法，同学们可能觉得自己问题很多，可是昨天晚上大家一起讨论，都认为其实中国的同学们口语里问题并不多。关键是最基础的时态和单复数的问题，把这两个解决了，在口试里面你的语法完全可以做到什么错误都没有。更复杂的语法是写作用的，口语里没用。

　　3 片段感太强

　　说白了就是同学们能说单词，能说句子，但是不会说段落。

　　其实这个问题在雅思口试里面很容易解决，只要掌握最常见的几类问题的套路就一切都搞定了，因为在雅思口试的第一部分和第三部分常见的都只有这几类问题。老师给学生总结出套路往里面填单词就行，说出来的就绝对是段落而不再是片段的句子或者单词。

　　4 卡片题答案撞车

　　这一条是专门针对雅思的，不适合日常英语

　　说白了就是大家都大段背诵相同的内容，考官一听就听出来了。解决办法是掌握句型，掌握核心词汇，掌握卡片题的套路。除了几个特别难的卡片生词太多不背不行之外，根本没必要整段的背答案，效率低还有可能撞车;

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