雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语三大发音错误剖析 中国学生面临雅思口语考试的5个问题,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
许多同学自认为平时的英语口语不错,然而在雅思口语考试中与考官交流其实已经漏洞百出,这有可能就是雅思口语发音出了问题。因此,在雅思口语备考中,一定不能忽略发音问题。
第一:辅音不准确
首当其冲的是th的发音,凡是遇到th我们都要咬舌头,比如the, think, this, mother, both, three, through, month, maths。
绝大多数学生在遇到th时,都用s或z来替代,没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服,听的人很不舒服。说英语时th和s不分相当于说普通话时十和四不分,是相当严重的错误,有时甚至会引起误解。
另外介绍两组常见的辅音错误,l和n以及w和v
第二:长元音和双元音不饱满
英文的元音有长短之分,而中文则没有,学生们很容易把长的读成短的。
比如meal和mill, sheep和ship, been和bin。试着读一下这几组单词,如果听起来一样的话就说明你出现这个问题了。
中文和英文的一个显著区别就是中文的字都是一个辅音加上一个元音(生母和韵母),而英文中可能有n个元音n个辅音的各种排列组合。中国学生经常把双元音发成单元音。比如same说成seem,coin说成corn。
第三:单词重音位置错误
教学中发现,大部分学生在背单词时没有记重音的习惯。英文的重音就像中文的四声,和单词的发音是不可分割的。
重音位置错了听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音被放错的单词是interesting,它的重音在最前面,而不是在t的前面。其他容易被读错重音的单词还有comfortable, contact, recommend,有趣的是,它们的重音都在最前面。
以上就是雅思口语发音最容易犯的3大错误,在雅思口语备考的过程中,一定要注意发音问题,多用口语跟周围的人交流,并及时总结和调整发音。
1 用词不准
其实在雅思口试里用词其实也没必要绝对准确,而且对一般的同学来说,7分就是相当好的分数了,即使7分也没必要全是“高级词汇“。
但是考试当中的基础核心词汇,我们应该保证100%准确,不基础的词汇实在用不准就算了,无所谓。
总觉得国内的孩子们都非常可爱,对老师特别尊敬,而且很认真,但是因为口语缺乏练习的机会,所以经常听到这些脱口而出的错误说法:
I very like ... (正确的是I like... very much, 而且口试里面喜欢至少有五种表达)
or something likes that (正确的是 or something like that)
I'm a staff of a ... company, ( staff 是*名词指一群人,英语里永远不说 I'm a staff, 可以说a staff member, 更口语化的说staffer)
I don't know how to use slangs in conversations ( 在decent English里面,大家从来不说slang的复数形式, 而说slang words / slang expressions / is slang for...)
The city has the aroma of...( aroma在英文里永远只跟嘴和鼻子有关,尤其常用于厨房food / drinks可以用aroma,说城市的风味只要说has a ... feel to it 就好了feel 在英文里尽管可以当名词用)
He / She 区分不清...
还有好多。
解决办法是同学们复习时少记一点词汇,但是记准记熟记牢记清。而从老师的角度来说,应该为学生多总结核心词汇,而且先确保自己的用词正确之后再教学生,因为学生往往是没有分辨能力的,老师怎么说学生就怎么背,很无辜。
应该在教学上多花点心思,少一点忽悠。
2 语法问题
关于语法,同学们可能觉得自己问题很多,可是昨天晚上大家一起讨论,都认为其实中国的同学们口语里问题并不多。关键是最基础的时态和单复数的问题,把这两个解决了,在口试里面你的语法完全可以做到什么错误都没有。更复杂的语法是写作用的,口语里没用。
3 片段感太强
说白了就是同学们能说单词,能说句子,但是不会说段落。
其实这个问题在雅思口试里面很容易解决,只要掌握最常见的几类问题的套路就一切都搞定了,因为在雅思口试的第一部分和第三部分常见的都只有这几类问题。老师给学生总结出套路往里面填单词就行,说出来的就绝对是段落而不再是片段的句子或者单词。
4 卡片题答案撞车
这一条是专门针对雅思的,不适合日常英语
说白了就是大家都大段背诵相同的内容,考官一听就听出来了。解决办法是掌握句型,掌握核心词汇,掌握卡片题的套路。除了几个特别难的卡片生词太多不背不行之外,根本没必要整段的背答案,效率低还有可能撞车;
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