雅思口语考前必备10大高分姿势 雅思口语之如何缩小考官理解的偏差

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语考前必备10大高分姿势 雅思口语之如何缩小考官理解的偏差，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语考前必备10大高分姿势

老外整理的雅思口语考试的10条贴心小tips，都是很接地气的建议，比如考前24小时提前切换成英语模式，比如推荐的一些网上口语练习网站。细细体会，狂暴练习，烤鸭的口语高分之路。

老外整理的雅思口语考试的10条贴心小tips，都是很接地气的建议，比如考前24小时提前切换成英语模式，比如推荐的一些网上口语练习网站。希望能对广大烤鸭有些启示。

1.Do warm up 口语考试也“热身”

足球运动员赛前需要热身、拉筋，我们讲外语也是一个道理。建议：考试前24小时只说英文——这会使你渐入佳境，迅速培养最佳状态。到了考试中心，也记得和其他考生或者工作人员用英语交流哦。等真正轮到考试的时候，你就胜券在握啦!

2.Do practise at home 足不出户，在线操练

口语是一门技术活，技术活需要的就是勤加练习。很多学生都纷纷提问： 练英语口语哪家强?

有几个你可以找到口语搭子的地方：

Google hangouts

iTalki

Verbling

Bussuu

British Council’s Facebook page

TakeIELTS Official Facebook page

3.Do ask the examiner 要学会向考官提问

或许很多学生都不知道，如果没有听明白考官的考题，你完全可以请考官解释一下。口语考试不是听力考试。事实上，很多native在交谈的过程中也会经常提问嘛!

4.Do extend your answers 学会让你的回答更丰满

考试的时候回答不要太短，有三个办法可以加强你的回答——

1. 解释“为什么”

2. 举个栗子

3. 聊聊反面观点

下面举个例子：

What can people do to reduce global warming?

I believe the best way to combat climate change is to reduce carbon emissions. Carbon dioxide is the main reason the planet is getting hotter, because it is a greenhouse gas and prevents the sun's radiation from leaving our atmosphere. For example, it has been shown that there is a link between the increased use of fossil fuels and rising global temperatures. However, some doubt this and think global warming is a natural cycle and not a man-made problem.

这是个优秀回答案例，充分挑明观点，同时又列举了正反例子各一个。

5.Do master functional language 掌握最基本的表述

死记硬背不可取，不过呢也要小心书到用时方恨少。打好语言基础也是做到出口成章的第一步啦。以下基础表述你需要花功夫做准备哦——

1. 表达观点

2. 举例子

3. 表达不同见解

4. 点评别人的观点

5. 谈谈起因和后果

6. 学会假设场景

6.Do use natural spoken English 更自然

仔细捉摸native讲英语的感觉，你会发现他们常用连贯发音、轻声，而且有语调和句子重读。所以为了让你的口语更自然，可以去听native的发音视频并模仿。滴水穿石，勤加练习，自有收获。

7.Do consider grammar vs fluency 语法与流利兼顾

语法准确、表达流畅是口语考试的要求。很多时候考生们太过在意自己的语法以至于忽略了流畅的表达，影响了最后的得分。看似互相矛盾的两方面该怎样兼顾呢?

操练方法：

Step 1 第一次录音。这次不要在乎速度，只关注语法正确性。

Step 2 第二次录音。这次别太在意语法准确性，就用你说中文的速度讲英文。

Step 3 回听你的录音。记录下你容易犯的语法错误，加强学习和练习。

其实，即便是native也会犯一些小的语法错误，所以别太在意错误啦，毕竟是成功的阶梯啦~

8.Do find your passion *!*!

很多学生都会特别关注真实考题，练了一遍又一遍。可是这样的反复操练让 *全无。所以应该选择你真正感兴趣的话题进行操练——

如果喜欢足球，你可以看球赛听点评，如果喜欢时尚那可以上*看看fashion show。 你可以和朋友聊聊这些你喜欢的话题自己录下来，或者也可以在网上找到志趣相投的人一起聊聊。

9.Do take time to think 磨刀不误砍柴功花时间思考问题怎么回答

如果被问到你不是特别有把握的问题，别怕，花点时间思考一下，也让你正在寻求答案的路上——

5种表达体现你“在思考” 的路上

1That’s a difficult question. Let me think for a second...

2That’s a very interesting question. Let me think for a moment...

3It’s very difficult to know exactly, but perhaps...

4It’s difficult to say. I think…

5I don’t really know for sure, but I would say….

10.Do correct yourself 考试的时候也记得自我纠正

很多考生觉得如果考试的时候说错了，就不要纠正了，因为怕让考官发现错误，影响分数。

其实真的是想太多~~你发现的错误，考官会没发现吗?所以还是乖乖自己纠正错误，这也会让考官觉得，你对正确说法还是有sense的啦。

雅思口语之如何缩小考官理解的偏差

第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。



第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things indifferentways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，Iloveyou(我爱你)。



按我们教学的替换方法就把you换成her，mymother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂Iloveyou，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hugyou，Iwill show my hearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。



第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。



第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。



第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。



第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。



中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

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