巧用雅思听力素材 雅思口语常见题型如何利用听力拿高分

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了巧用雅思听力素材 雅思口语常见题型如何利用听力拿高分，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

巧用雅思听力素材 解决雅思口语发音问题

雅思考试的全称是IELTS: International English Language Testing System，中文名国际英语语言测试练习，这就使得字正腔圆的英音朗读者成为了听力里的主要角色。虽然官方指南里写着：“除了60%-70%的英音，还有20%左右的澳大利亚英语和15%左右的美式英语，或者5%的杂音”，不过这对于大家的学习来说已绰绰有余。 1)分清楚元音和辅音中的易混音 听力中大家一定遇到过这样的情况，明明在考场上听的是一个意思，回头看到原文却发现认错了单词，其实是另一个意思。这往往是因为大家忽视了音标中的微妙差别，把两个音近形近的词给搞错了——想想你的口语考官可能也会这样，是不是更有动力纠正它们了呢? 像这样的例子有元音中的/i/和/i:/，/e/和/ai/，辅音中的/l/、/n/、/r/和/s/和/z/，如果听力中出现了这几个发音，回头就可以多温习一下官方发音了。 2)学会吞音和连读 连读的情况主要出现在辅音结尾的单词和元音开头的单词之间，而吞音是指两个辅音相连时后者只表形不送气。这两种情况在大家的口语考试中往往被忽略了，比如大家常常说的“from my point of view”中两个m之间要吞音，而Tuesday其实要把/t/和/j/连读成/tju:/等等，如果不是仔细比对听力里的官方发音，很少会留意到。 3)训练自己的口音不走偏 有些同学可能在背单词时不够仔细，一会看英音音标，一会看美音音标，结果到了口语考场上展现出了从美音到苏格兰口音不等的十八般‘武艺’。其实只要你对雅思听力有所精听的话，很容易就能归纳出不同口音的特色，比如美音比英音的元音发音更加靠前，并且带上了/r/的音;而澳音会把/ei/读成/ai/，对爆破音的使用也不是那么频繁。 通过雅思听力，我们慢慢了解这些基础的发音规律，再把它用在自己的口试中。

雅思口语常见题型如何利用听力拿高分

　　众所周知，剑桥听力的Section 2为个人独白，且时常会出现旅游等场景;而这些场景中的说话者往往会按顺序描述整个行程，这就为考生准备了一个很好的描述事件的范例。因此，在准备口语考试的时候，建议考生可以灵活应用剑桥雅思的听力材料，作为口语练习的辅助。
　　一、利用剑桥听力积累场景词汇。
　　剑桥听力本来就以场景为主，因此在背诵听力场景词汇之后，考生可将它们用于口语表达。此方法简便易行且十分有效，所以本文不再赘述。
　　二、利用剑桥听力合理使用连接词。
　　考生在准备描述事件题的时候，最大的问题往往是不知如何使用连接词。很多学生，包括基础比较好的学生，往往也都只会使用firstly, secondly这样生硬的连接词来描述事件的发展经过。事实上，只要对剑桥真题的听力原文稍加研究，就能从中归纳出有用模板，并应用在口语当中。
　　最重要的是，只要考生在省略号处根据想表达的意思填入合适的词和句型，就可以说出较为地道合理的句子。只要学生研究一两篇这样的听力原文，不会使用连接词的问题就迎刃而解了。
　　三、利用剑桥听力有条理的进行描述。
　　有了连接词，部分考生依然不知如何进行合适的描述。分析认为，这种情况的出现，主要是因为很多学生缺乏信心、或不了解英文的描述方式等，所以即使有了各种描述所需的材料，依然不知道如何开口。其实，简单分析研究剑4到剑8的听力原文，可以发现剑桥听力给口语考生提供了一种非常有效并容易模仿的描述顺序：即按照时间顺序进行的直线型描述法。
　　总之，如果考生善于使用剑桥真题中的听力原文，提炼出有用的词汇、句型和表达方法，必会对口语考试 大有裨益。

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