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雅思口语:5.5分到7分,你所不知道的神奇秘诀 突破雅思口语的学习方法

更新:2023年04月03日 16:30 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语:5.5分到7分,你所不知道的神奇秘诀 突破雅思口语的学习方法,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语:5.5分到7分,你所不知道的神奇秘诀 突破雅思口语的学习方法

雅思口语:5.5分到7分,你所不知道的神奇秘诀!

  在雅思考试中,雅思口语回答,是需要一些核心的词汇、正确句型、以及良好的表达心态。这样我们才能言之有物,有话可说。

  很多烤鸭们都会担心自己的发音和表达不够地道,即怕说出来的英语听起来很low, 又怕说出来歪果仁听不懂。那今天,英学小编就和同学们一起分享一下雅思口语小技巧,帮你说出一口地道纯正,易于理解的完美口语。

  口 语 发 音

  如果想练习发音的话最好是录音,可以锻炼一下自己的发音,当你把自己的声音清晰的录下来的时候,你会发现,有时会难听到让你恶心,所以需要你多多的跟读模仿+录音,可以慢慢改善发音问题。语音语调的话要接近native一定是个加分项。尤其是你需要纠音的话,那就需要发音好的人帮你纠,无论哪个词说错了,请告诉我,请指出来,请告诉我正确的发音,这点,英学的口语老师做得非常的好。

  没有什么外国朋友,怎么练习口语?现在学校里留学生也有很多,结交一些母语为英语的歪果仁小伙伴,对于口语练习当然非常有帮助了,just be confident。而英学有非常多的外教老师,他们经常在校园走动,有机会可以向他们讨教!

  语 表 达

  Speaking是一项妥妥的输出技能,而输出技能的前提,就是大量合适的语言材料输入。所谓合适的语言材料就是comprehensible input,直译过来就是“可理解型输入”。

  说得通俗一点,打个比方,如果我雅思是个5.5的level我就不能用正常速度的新闻听力来做理解材料!因为根本听不懂,会浪费太多时间。所以各位同学,你们的输入材料的水平自己一定要看得懂。

  其次,语言材料符合你的level之后,就是适当的积累。一开始的时候我建议大家要积攒一定的量,就是先泛读,泛听,不要太纠结某一个词没听懂,或者某一个单词不认识。慢慢见得多了可能语感就来了,根据语境也能认个大概,所以这也是为什么材料中的生词量要控制在20%左右。然后就是精读精听,这就是一个积累的过程。

  你这时候要consciously地去关注这个词是如何使用的,某一个句型精妙在何处,作者是如何表达某个想法的,这时候就记下来,记住它,拿小本本,每天复习,不断巩固,直到它成为你脑子里的一个natural response。举个栗子,我曾经见过一个表达叫做“*ile from ear to ear”形容人笑得很灿烂,还有全副武装这种表达可以用“arm myself from teeth to toes”。这些都不是天生本来就会的,都是要一点点量的积累加质的运用。

  最后,要be specific的一个重要工具来了:paraphrase! 这个词的意思啊其实就是 to be more specific in other words,说白了就是把一个单词或者一句话用其它的意思表述出来。

突破雅思口语的学习方法

  第一,怎样用英文简单界定一个东西的技巧。

  美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。例如:Where is the book?(这本书在哪儿?)很少有人说What is a book?(书是什么?)而美国的小学生就开始问:What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段,而要真正表达自己的思想,就要说What is a book?

  第二,要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。

  因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习,但不是仅仅语言层面的替换。比如,I love you. 中国学生的替换方法就把you换成her,my mother等,但这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维;如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达方式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。

  第三,学会美国人描述东西的方法。

  描述方法中外也有很大差异,从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述,当我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的;美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。

  第四,要学会使用当地习语。

  不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流,能适当地运用当地习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。

  第五,学会两种语言的传译能力。

  这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。

  第六,要有猜测能力。

  为什么同一国家的人交流很少产生歧义,就是因为他们之间能“猜测”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,也就不会出现这种现象。

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