12月雅思口语真题及思路参考：贵重物品遗失雅思听力如何提高

更新：2023年04月04日 23:27 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了12月雅思口语真题及思路参考：贵重物品遗失雅思听力如何提高，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
12月雅思口语真题及思路参考：贵重物品遗失雅思听力如何提高

2021年9-12月雅思口语真题及思路参考：贵重物品遗失

很多考生在备考雅思口语过程中，考生会按照话题的主题进行分类准备口语素材，根据君统计，2021年9-12月的雅思口语题库中物品类的话题较少，但考试频次较高，本期君为大家提供的物品类雅思口语真题思路参考，话题为遗失贵重物品。

首先，准备雅思口语真题前，一定要做好审题，先来看一下题目：Describe something important that you lost，确定话题核心要点：丢的是什么?什么时候丢的?为什么会丢，结果找回来了吗?丢了或捡回来了之后是什么感觉?然后我们来分析一下细节，你丢失的一定是一件重要的东西，可能是价值昂贵或者有特殊纪念价值。虽然这是一道物品类话题，但考生可以用叙述方式来描述，最终的结果：丢了会难过;找回来失而复得的惊喜。这样话题内容就变得很丰富，考生可以从不同的侧重点来描述话题，而不是简单的流水账。君建议：雅思口语话题如何说的动人，吸引人一定程度上会影响口语分数，同时，口语话题的连贯性也方便考生备考记忆话题。

雅思口语真题及思路参考：6分考生适用

我是一个粗心大意的人经常会丢东西，比如交通卡，作业本啥的，虽然不值钱但丢了很麻烦。记忆最深的一次是丢了我的手表，这块手表是我打工赚的，才戴了一个月，要知道我打工3个月才*的最新款运动手表，防水，可以定位的机械手表。

上周五我搬家的时候丢了手表，我只记得前一天太累了于是脱了手表洗澡之后就睡了，第二天一早急急忙忙开始整理东西，到了中午搬家队来搬运东西，我上了车，结果发现手表不在手腕上，于是我搬完东西赶紧回出租屋内寻找，但是水池上，化妆台上、桌子椅子底下都没有。当时就很绝望，丢了心爱的手表的那一整个月，我都打不起精神，忘记时间，错过回家的末班车，真的是太不方便了。虽然后来我又攒到钱可以*新的手表了，但我依然念念不忘我丢失的那块手表，想象他也许在某个角落静静地等着我。

雅思口语真题及思路参考：7分考生适用

我想谈谈去年我在出租车上遗失*并且通过自己的办法找回的经历。去年毕业的时候我*了一款新*，就是新款苹果*，大学四年第一次拥有智能*真的是一件很高兴的事，不过这种快乐没有持续多久我就将*遗失在出租车上了。那天我和朋友聚会聊天聊晚了，于是用打车app打车回家，下车时*落在了后座上，等回到家才发现。于是我朋友用*定位功能帮我定位到*的位置，并给司机打*，不过司机并不承认看到*遗失，我很焦虑，这时候*已经打不通了。于是我们果断报警，并提供了下车时司机给的发票，找到了出租车司机的车牌号和出租车公司。因为*定位在出租车上，且*价值超过5000元，于是警察很快帮我们联系到司机，这时司机才愿意把*还给我，但要求我们支付送还*的费用。我们虽然很不愿意，但还是支付了这笔钱。经过这次*丢失的事件，我每次下车都会及时检查随身物品。

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雅思听力如何提高？揭秘听力真题五种衔接手段

仔细分析雅思听力材料就不难发现，其实雅思听力中是有很多雅思听力衔接手段来串联信息以及暗示关键信息的，如果考生对雅思听力材料中各种雅思听力衔接手段都很熟悉的话，那么也就能够更快、更准的抓住雅思听力的主线，下面小编就总结了集中常见的雅思听力衔接手法。

雅思听力衔接手段一、词汇衔接

词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。

重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。

比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。

雅思听力衔接手段二、语音信息衔接

在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题重点，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语(精品课)语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。

考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力原文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则在紧张的听力考场上就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮助考生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。

雅思听力衔接手段三、听力语篇的衔接手段分类

从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大重点。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。

雅思听力衔接手段四、指代衔接

指代衔接中包含了人称指代和事物指代。

比如剑5中Test4中的Section4的37题和39题之间的关系。37题：training in specializedcomputer programs______。这里匹配的是选项中的B选项也就是library staff. 而39题checkingthe draft of the dissertation_____。这里匹配的选项还是B选项。39题中的听力录音原文是When you’vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok.. 这里的the trainer指代的就是37题选出来的librarystaff所以这两题选的是同一个答案。这个就是可以根据人称的指代做出答案。

雅思听力衔接手段五、逻辑信号词衔接

逻辑信号词可分为列举关系，转折关系，顺序关系，解释关系，归纳关系和因果关系等。这6大类信号词可以作为预示的作用，考生如果能对他们做出反应那就能抓住说话人的思路了。

比如听力录音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however, the earliest you book a computer is forty-eight hour*efore you need it. 题目是Computer can be booked up to ___hours inadvance。如果考生注意到however这个转折信号词，那应该可以知道第一个数字24小时是个陷阱，而答案应该是48小时。

以上就是五种雅思听力衔接手段的相关介绍，把握衔接的内容，往往对于我们理解文章带来不小的帮助，最后祝大家都能考出好成绩。