雅思口语基础语法系统学习 观点

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语基础语法系统学习 观点，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语基础语法系统学习 掌握基本句型和词性

雅思口语的语法要求相对其他单项其实是比较简单的，因为口语一般都是比较简单的表达，但是雅思口语评分标准把语法列为四大评分标准之一，所以可见对其的重视程度还是比较高的，起码要掌握一些基础的语法知识不影响雅思口语的表达，最好能够帮助考生在表达上进行加分。所以本文秉承这个宗旨为大家带来雅思口语基础语法的系统学习，供大家参考。

首先，就是基本句型的掌握。

英语中的基本句型即是：主语+谓语;主语+谓语+宾语;主语+系动词+表语;主语+谓语+宾语+宾补;主语+谓语+双宾。这是考生最常用的句型，但是仅仅这些单一的句型并不能满足雅思口语的要求，所以考生就需要对一些句式进行掌握，例如，最常用的定语从句，状语从句等。下面我们来就这些句型进行简单的分析，希望能够给考生一些学习的启发。

1.定语从句He points out the data on the swimmers in second and third place, which shows that the one who finished third actually swam faster.(剑6-test1-reading1)

句子分析：主干He points out the data，on the swimmers in second and third place定语修饰data; which引导非限定性定语从句，that引导宾语从句，who引导限定性定语从句修饰the one.这个句子虽然是阅读文章中的一个简单的定语从句，但是我们可以从中学习如何分析，从而进行运用，而口语中的定语从句的运用一般就是比较简单的，不会像阅读文章中的长难句那么复杂。再分析长难句的时候考生可以先找出主干，在分析修饰成分，那么在口语的表达中自然要明确你要表达的是什么，然后在加上一些修饰成分，按照定语从句的句式组成来进行即可。

2. 状语从句——时间状语When fully developed, this system will enable him to build a biomechanical profile for coaches to use to help budding swimmers.

句子分析：this system主语，will enable him to build谓语(enable * to do sth)， a biomechanical profile for coaches…双宾语; When fully developed时间状语，help doing .时间状语从句是我们口头上最常用的状语从句，同样要明确你要表达的主干，而时间状语只是一个限定的作用“在……的时候，当……的时候”这是口语表达不可缺少的成分但是会相对比较简单，类似于“When 1 have fun or have a holiday, I feel time flies”。

当然除了这些从句，考生还要注意名词性从句—主语从句和宾语从句的应用，以及一些特殊的句式，倒装句，there be 句型等的灵活运用。

其次，是各种词性的掌握。

对基本的句式有所了解之后，考生需要明白的就是各个成分一般由什么词来承担，当然是通常的情况下，所以考生需要掌握各种词性的作用，这样对句子的分析和构成都会有很大的帮助。例如，动词一般都是充当谓语的成分，而名词则一般充当主语或者宾语的成分。代词则会视情况而定，如名词性物主代词I, they, he, she, it等一般充当主语，而他们的宾格him,her,them,it则做宾语，形容词一般是表语，副词一般修饰动词或者是副词……

下面例句几个口语中的句子：1. I(名词性物主代词充当主语) definitely(副词修饰动词apologize) apologize(谓语) to my friends(不定式做宾语) for being late(介词短语作原因状语);2. Art(名词作主语) is(be动词做表语) super important(形容词做表语)。3. It (代词主格做主语)can affect (情态动词+动词原形作谓语)the viewers(名词作宾语)。从上述几个简单的例子，可以看出，如果考生能够对词性的作用了如指掌的话，那么不管是在分析句子还是组合句子的时候都可以很清晰迅速的完成。

最后，是连接词的把握。

所谓连接词，这里就有很多种了，有时候是介词短语，有时候是一个副词，甚至是一个连词都能够起到连接的作用。虽然他们都是很小的语法点，但是在雅思口语考试中能够起到巨大的作用，雅思口语评分标准的流利度和连贯性就是考其来维系的，所以一定不能小瞧了这些连接词的作用。

常见的连接词有：1. 表转折——although, however, on the contrary, but, in spite of ……2. 表让步——although、while、as long as、whereas……3. 表并列——and, furthermore, more than that, also, likewise……4. 表因果——as a result, for, thus, because, for this reason, so ,therefore……5. 表顺序或过程——first, second, third, and so on, then, after, before, next……6. 表比较——as…as、like、more…than、unlike……7. 表递进——furthermore、moreover、besides、not only…but also……8. 表解释说明——for example、such as、I mean、in other words、namely……9. 表归纳总结——accordingly, in shout, thus, consequently, in conclusion……

大家可以结合句子具体分析是属于哪一类连接词。而且需要注意的是这里的连接词在三部分中的口语回答中都会涉及，但是尤以part2的自由陈述最为突出，因其类似于一篇小短文的，难免会遇到转折，递进等关系。

以上就是雅思口语基础语法的系统学习，希望大家能够关注，这里对每一个语法点都进行了详细的归纳和范例讲解，相信能够帮助大家很好的理解运用。

雅思口语part3常见问题突破2 观点

编者按：许多烤鸭在遇到雅思IELTS Speaking Part3中观点讨论类题型时会觉得缺乏自信或者找不到组织语言的方向，频道为大家排忧解难。今天为大家讲解找不到Opinions怎么办?

TIP 1：结合个人经历Personal Experience

从你真实经历过的事情提取观点总是一个好办法，不仅能说得更生动，还能一口气解决Opinions/Reasons/Example三大要素，只要再找一个事例比较一下就完美了。

例如小编自己曾被问到对“照相”这件事有什么看法，一时找不到观点切入，但想起在澳洲的野生保护区看到禁止照相的标牌，于是先说某次我去某地看某个动物然后一些观光客违规照相吓到了它们，继而引出照相这个活动应该分场合这个观点，举例说某些地方是不适合照相的应该适当控制，再比较一下哪些地方适合照相，内容就很充实了。

TIP 2：多看热点新闻

相信很多烤鸭们都曾受平时看到的新闻启发而找到Part3的论点，因为新闻中往往会表达一些强烈并且有说服力的Opinions，同时新闻故事本身也可以作为Examples来说，这样一石二鸟的事情又何乐而不为呢?

TIP 3：适当的想象Try to Imagine

IELTS考官通常都喜欢有想象力的观点，如果对一件事你虽然没有太多经历但是却说出了很新奇的想法，考官会很有兴趣听，甚至会有和你多聊几句的欲望。在一个主观评分的考试里，不常见不boring的答案往往能帮你拿高分。

TIP 4：如果说了It/That depends…一定要两方面都解释分析

在考官看来，考生简单地说“不一定”“都可以”是没有内容的，大家宁可多思考几秒钟找到明确的立场和例子再开始说，不要把回答变得模棱两可或是缺少论证。

未完待续，以上就是频道为大家带来的雅思口语part3常见问题突破的第2部分，如何找到观点。祝早日与雅思分手。

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