雅思口语Part 雅思口语比喻运用技巧整理

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语Part 雅思口语比喻运用技巧整理，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语Part 2常见问题 七问七答

雅思口语中第二部分Part2是比重最重的部分，也是大家最重视的部分，针对大家提出的问题，为大家解析雅思口语Part2常见问题七问七答。

Q Part 2有多重要?没说好还能拿高分吗?

如果Part 2说得超烂，但是Part 3说得逆天般精彩，理论上还是能拿7分的

以上情况是几乎不可能发生的，Part 2没说好通常会影响你Part 3的发挥

Part 2是你展示语言和词汇储备的最好机会，因为你有自主选择描述对象的权利

Part 2是你建立信心的关键，通常Part 2顺利说完到Part 3就如鱼得水轻松加愉快

Part 2是考官决定你分数的分水岭，通常会听得很认真，所以好好准备吧!

Q 总觉得1分钟准备时间不够用?

选择话题一定要迅速果断不纠结

*例如题目问你某一次生气的经历，如果你把人生各种让你生气的事回顾一遍或者纠结选哪一件事，1min很快就过去了

如果10秒钟你还没决定说什么，逼自己选一个内容说

剩下的50秒，每个小问题都思考关键词写下来，越快越好

只准备Ideas，思考辅助词汇和句型结构都会浪费你的准备时间

Q 是否需要看着考官说?

与Part 1和Part 3不同，Part 2不需要大家太在意和考官进行eye contact，建议大家多看题目和笔记来确保答案内容的完整度以及组织语言的流利度，你不会因为看notes不看考官而失去任何分数。

Q 背模板是否可行?

总体来说，建议大家背一些常见话题，但不要强背word-for-word的模板

Part 2需要你的答案能完整覆盖每一个问题点，死背模板容易跑题或回答不全

考官很容易就能看出来你是在“背诵”还是在“讲故事”，可能会大大降低你的起评分

可以适当记一些结构性模板让你在逻辑顺序上更胸有成竹

如果刚好遇到准备过的题，把思维重点放在信息和内容上，尽量减少背诵痕迹

Q 不知道说什么怎么办?

尽量说自己的亲身经历

不要被题目吓住，结合自己的生活经验选择话题

从练过的题目中借鉴可以通用的内容

写Notes时尽量回避自己不太会说的信息点

平时多尝试用英文描述身边的事物

Q 描述得太短怎么办?

选择你熟悉的知识储备丰富的描述对象

讲述你自己和描述对象有关的一个真实故事

举(想象)出一个符合常理的例子

说说描述对象的历史过去现在将来

补充描述细节(比如物体的颜色大小形状材料;人物的身型外表爱好性格;事件的时间地点天气环境等等)

描述你的个人情感然后解释原因

Q 准备内容怎么分类?

描述一个物体

描述一个人

描述一个事件

描述一项活动

描述一个地方

*通常从你最喜欢的印象最深的对象入手

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雅思口语比喻运用技巧整理

　　雅思口语高分如何获得呢?雅思口语比喻运用技巧就是一个提高自己雅思口语考试生动度的好方法，而很多中国考生平时就缺少雅思口语的训练，并且认为雅思口语高分的技巧无外乎利用好口语机经，准备好各类话题，背熟雅思口语高分的经典句子，在考试的时候套用就可以了，这样的方法确实能在短时间内帮助基础薄弱的考生提高，但是想要获得雅思口语高分，生搬硬套显然是不行的，首先一点就是要在回答考官问题、话题的时候要生动，而巧用比喻就是让自己整个口语答题变生动的一个技巧。
　　比喻的定义
　　比喻作为一种修辞方式 (figure of speech)，其实也是认知的一种基本方式，在汉语中也是非常常见和常用的。我们常通俗地叫它作打比方，根据思想对象同另外为人熟悉的事物之间的相似或相同之处，用另外的事物来比拟思想对象，以达到通过熟知的事物特征来重新认识思想对象的目的。由此可见，它是一种具有化抽象为具体，变深奥为浅显的神奇力量的修辞，如果能在雅思口语考试中很好地加以运用，一定会有事半功倍的效果。
　　比喻的方式
　　由上面的定义可以看出，在思想的对象之外可以寻找到与之有类似点、为人熟悉的事物，就可以构成比喻。两类事物必须具有不同的性质，但却又要有相似点。我们知道在汉语中，比喻在文辞上有三个成分：本体、喻体和比喻词。其实，英语中的比喻也是一样，具体的讲就是有被比喻的事物、用来打比方的事物和表示比喻关系的词。根据三者同时出现与否或出现方式的异同，比喻的方式会有所不同。以比喻中最常用和最基本的方式-明喻和隐喻(或称暗喻)-为例来和考生们分享比喻的作用：
　　Simile 明喻
　　It is a figure of speech which makes a comparison between two unlike elements having at least one quality or characteristic in common. To make the comparison, words like as, as...as, as if and like are used to transfer the quality we associate with one to the other。
　　很明显，在明喻中上述的三个成分都会出现，表示比喻关系的词通常为”as, as…as, as if, like”等，汉语中我们解释为“好像、似乎、仿佛”等喻词。
　　Example 1: Describe a person who likes to help others
　　例如Part 2要求考生描述一个乐于助人的人，考生可以讲述自己接受其帮助的亲身经历，在描述自己遇到困难心急如焚的尴尬时，可以说：I was really like a cat on hot bricks at that moment. 这里的明喻，”like”就是用于表示比喻关系的词，把自己比作“爬在热砖上的猫”，表达更加形象，易于理解，也多了几分轻松调侃的意味。所以，在很多地道的英文短语、常用谚语和句型中考生可以积累到很多用作比喻的表达。但考生需注意的是一些与汉语相同的意思在英语中的表达方式却可能不同，两者不要混用。比如上面的例子，汉语我们通常会说：“急得像热锅上的蚂蚁”，但英文中却说“急得像爬在热砖上的猫”。同样的意思，但将自己比喻成的动物和相应的情境却不一样。所以，在考场上要能正确使用英语比喻，考生们在日常学习当中一定要善于积累地道的英语表达方式，使用的时候才能做到有的放矢。
　　2. Metaphor 暗喻或隐喻
　　It is like a simile, also makes a comparison between two unlike elements, but unlike a simile, this comparison is implied rather than stated。
　　和明喻不同，暗喻中不会出现如上较明显的表示比喻关系的词，而是用”is”等词代替。
　　Example 2: Describe a person who you admire
　　例如仍旧是Part 2要求考生描述一位自己崇拜和仰慕的人，考生讲述自己仰慕此人的理由是觉得这个人学识渊博，且又是较为熟悉和亲近的人时，可以说：He is really a walking dictionary and could always tell me anything I would like to know. 这里用的就是隐喻，没有明显的表示比喻关系的词，而用了“is”，说这位学识渊博的人“简直就是一本活字典”，言语之间透露着对他的崇敬之情。这种比喻在汉语当中也是存在的，所以英语当中有的短语和我们汉语中的用法还是如出一辙的。但到底哪些一样，哪些不同，在平时积累的过程中一定要加以区分。
　　正确和适当地运用比喻
　　由上面的具体例子可以看出，考生用比喻来对想要描述的事物特征进行描绘和渲染，可以使事物生动形象具体可感，并且引发听者的联想和想象，能给考官以深刻的印象。但在运用的过程中，提醒考生还需注意以下两点：一是用来打比方的事物一定要常见，如果本来就不是大家熟知的事物，比喻的目的也就达不到了;二是比喻一定要贴切，如果没有想到合适的事物作比较，倒不如用解释的方法来描述，要记住对于口语表达来讲清楚易懂应放在第一位。所以，考生们能够注意以上两点，平日里多积累、多运用，考试的时候随机应变便能发挥所长，在适当的时候正确地运用比喻，将“形而下”的原则贯彻到底。
　　总之，想要获得雅思口语高分，生搬硬套别人的雅思口语经典句子是不靠谱的，还是要靠自己的灵活应变，并且运用形象的雅思口语比喻运用技巧让自己的雅思口语答题更生动，让考官对你的话题都感同身受了，那雅思口语不想高分都难。

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