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口语之前有听力 雅思听力Section4的应试技巧指导

更新:2023年04月09日 19:27 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了口语之前有听力 雅思听力Section4的应试技巧指导,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
口语之前有听力 雅思听力Section4的应试技巧指导

提升雅思口语的秘诀 口语之前有听力

编者按:一篇突破了口语玄关的经验谈,讲的就是我们常常孤立的各自为战的学习方式,导致在提升口语水平时困难重重,其实口语提升的关键在于听读,还有支撑你的对于语言和成功的一种热情和疯狂。


我从小就跟着录音带听读,所以句子说的特别顺畅。出国留学了一年比那些在那学了两三年的留学生说得还好。口语练习关键有几点需要做到:

1. 听读

嘴巴耳朵从来不分家,大家在听力的时候肯定有这样的感觉,听多了会不自觉地想着录音说出来。那种呼之欲出的感觉。对了!呼之欲出,什么时候会有这种感觉?就是你听了5000个小时的时候。

相信音乐老师之前也说过,一个好的音乐家需要磨耳朵,听音乐听了上千上万个小时,唱的音色才娴熟。那么,同样是听,且要发音的,英语也不例外。

那该听什么呢?怎么听怎么读呢?还在四六级的同学可以听听新概念3英语,这本经典的教材楼主都不记不清来回朗读了多少次。在百度下载一个MP3音频,对照着文本听,读。仔细体会老外的发音,多听了,就会说了,说着说着,你就发现你已经慢慢地习惯那样的发音。当然,这是个过程需要一些时间,不要放弃,也不要急于求成。在某一天你会突然量变到质变。

2. 热情

而且一些同学实在中外合作的课程里,常有老外来授课。在课堂上,从来都是楼主在课堂积极踊跃参与回答。在外教的时候就更开心了,说的溜溜的,外教似乎只懂得和我交流,课上其他同学叽叽喳喳开小差,真正想学英语的人就不要在意,要跟进外教的节奏,主动跟他说。锻炼自己的勇气。大家都是人,都是生物,万不可有一种莫名的自卑感,抬起头,昂起胸,眼睛瞪着他说!

还有一次楼主在去某通快递,有俩法国人好像遇到了困难,快递小哥喊住了我,哥们会说英语吗,反应时间久0.5秒,我扭头就对那外国人说的: how can I help you. 哦,原来是名字是写了淘宝的用户名,快递找不到了,语言又不通,结果在楼主协调下,最终找到了那个小包裹。上面写着收件人:


3. 疯狂/心理素质

不说,怕说不好,发音不标准?那又如何?就怕不肯张开口,那就永远不会!!而且别张开口说了一句又开始中文了,要说就说个15分钟半小时的。慢慢越说越能说。楼主有空没空就蹦一句英语出来,甚至跟朋友说话就冷不丁的开始说。这是需要一些神经质的感觉,而且还不能说一句就不接着说了。要装就一直装下去,装到最后,你就不是装了,你就是真的会说英语了。在同学朋友间,你的英语就是的代言词。

在食堂打饭的时候,在去麦当劳肯德基必胜客的时候,你试过用英语点菜吗?假装自己是韩国人或日本人,不会说中文。那就用英语交流吧。当然这是建立在你已经把第一个环节:听读,做好的前提下。否则说也不会说,突然就来了句“额,要这个巨无霸套餐”。

尝试给你的书桌上,课本上,用英*笔记,你的座右铭用英文写。楼主的书桌是各式各样的好句子,好段落,贴的满满的。就算平时不看,也有一个很好的feel, 激励自己多看,多练,多说,勇敢!

这就是小站小编给大家带来的关于英语口语的提升方法,希望对所有的英语学习者有所帮助。

雅思听力Section4的应试技巧指导


  Section4是公认的雅思听力考试最难的部分,大部分考生在平时的训练中积累起对其有较强的恐惧心理,这与Section4的常考话题和出题方式有关。

  在该部分考试中,考生会听到一段长独白,通常是由一名大学教授或是专家给出的一个讲座,讲座的内容比较广泛,会涉及环境、文化、健康等一系列比较专业的问题。在语言和句型的使用上,也会出现一些考生不太熟悉的文法,这些都在一定程度上会造成考生理解上的障碍。但是,虽然话题比较专业,所问的问题都不涉及专业知识,也不考察考生的专业词汇。所以该部分的目的不是考验你是否掌握某个专业知识,而是测试你的听力理解能力以及对细节信息的把握。

  Section4的题型及考试技巧

  纵观2004年至今的考题,Section4的大部分考题都是以填空题为主,有时为Summary填空,有时为填表题,所以对写的要求很高。因此,考生要做的第一步准备工作就是提高单词拼写的速度和准确性。尤其要重视对以前考试中常考场景的场景词汇的总结。多年的雅思教学经验以及研究结果告诉我们,场景词汇反复出现的比率很大。

  大多数考生在完成这一部分的时候觉得时间很紧,因此我们建议考生在一拿到试卷的时候就注意听力考试的时间利用。尤其在Section1做题之前,几乎有2分钟的时间审题,这段时间里,学生除了可以把Section1的题目做详细的审题外,建议把后三个Section的场景和题型也浏览一遍。

  在Section3结束后到Section4做题之前,会有近1分钟的时间可以预览题目。首先要看的就是考题指示中的字数限制,一般是

  NOMORETHANTHREEWORDS,但是有时也会是NOMORETHANTWOWORDS甚至是ONLYONEWORD,一定要看清再作答,否则即使答案的内容正确,字数超标也不给分的。然后,要快速预览试题,找出题目中的关键字,根据自己的语法知识确定答案的词性,同时,根据常识判断答案可能包含的大致内容。另外,如果碰到table题,可以依照顺序原则,根据题号出现的顺序来判断试题是按照横向还是纵向发展的,并且按照表格中已有的信息来判断空格的格式和内容,如可以判断数字、时间、金额和大小写信息。想在半分钟的时间内把试题都预测完,就一定要加快预览的速度,这可以通过一些快速阅读的练习来完成。

  在听音的过程中,考生要注意掌握试题的节奏,通过听一些表示前后衔接的提示词来把握原文的脉络,这些提示词包括:and,also,

  too,notonly…butalso…(并列关系);then,inaddition,moreover,furthermore(递进关系);

  however,but,while,whereas(转折关系)。另外在听题的过程中,要注意对听到的词和题干中的字做同义联想,不要期望看到的和听到的字是一样的。在完成试题后,一定要检查单词的拼写、时态和单复数。

  Section4的常见话题

  一般来讲,在该部分出现的话题范围比较广,有教育、文化、商业、环境、犯罪、健康、生物等各个方面的。总结2005年的听力考试,这一部分的话题集中在:文化、生物、环境以及健康四个话题。如在今年9月17日的考试中就考到了关于海洋生物的研究,虽然话题比较晦涩难懂,但是考点却是比较简单的。所让考生填的单词都不是专有名词,而且有词库可以作为选择,但是在听答案的时候注意原文和答案是同义词。在2月26日的考试中,Section4关注了男性健康的问题,提到世界范围内男性寿命比女性短,都分析了男性要延长寿命应该采取的措施,里面考察了lifeexpectancy(预期寿命),backpain(腰疼)等场景词汇的理解,并考察了Antibiotics(抗生素)的拼写。又如在8月20日的Section4中考的是健康方面的recreationtherapy,虽然是医疗方面的话题,但是并没有涉及专业的知识,要求学生理解的也是较基本和常见的单词如recreationtherapy,community,Master’sDegree等。

  综上,考生针对这一部分的准备可以集中在以下几点:常见场景及相应单词的熟悉,通过对连接词的把握来把握文章的节奏,熟悉常考题型以及技巧。

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