雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了物品类真题思路 雅思口语3个部分的真题类型介绍,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语1-4月轮换话题例题一:Describe a book you want to write
You should say:
When you had this idea
What kind of book you want to write
What the book is about / Is it a difficult or easy
And explain why you want to write this kind of book
我的建议可以是把旅游这个大家常见的话题引入到这个题目中来,所以是a book for individual traveller
按照题目四个提示点,可以参考的内容如下:
1. When you had this idea
- my dad used to be a well-travelled person...
- travelled widely across the world…
- never ever joined a tour group… made all the timetable on our own…
- had accumulated much experience…
2. What kind of book you want to write
- a brief guide to all the individual travellers (those who would like to travel alone)
- could be a bestseller… not many similar books in bookstore…
3. What the book is about / Is it a difficult or easy
- tips and shortcuts for having a trip within the budget…
- e.g. book the flight tickets from budget airlines… / find the best rate for hotel and accommodation / look for airport pick-up or day tour
- won’t be an easy task … want to differentiate with other books … quotemore personal experience
of other travellers … interviews would be necessary
4. And explain why you want to write this kind of book
- quite costly to travel alone … have no partner to share the cost… not really ideal for students
- no flexibility for the timetable … if you join the tour group… visit the sightseeing places which are usually packed with traffic and crowds…
- share my experience… travelling shouldn't be a luxury … could be low-cost
这题算是给大家提供一个新的素材,其实如果拿旧题中的学习外语这个题目,也可以拿来套用哦,例如说自己从小开始学哪一门外语获得经验可以分享等等。
雅思口语1-4月轮换话题例题二:Describe something lost by others but found by you
You should say:
Who it belonged to
When it was lost
How the person lost it / How you found it
And explain how you felt about it
我们依旧采用和旅游相关的话题,但是这次把场景换到机场,可以说一下准备出发旅行的时候护照丢了…
按照题目四个提示点,可以参考的内容如下:
1. Who it belonged to
- before my friends and I started off our trip in last summer holiday
- in order to finish the check-in process quickly …
- gave all our passports to one of my friends…
2. When it was lost
- before we headed for the security check…
- couldn't find it… wouldn't be able to go through the customs as well a*oarding the aircraft
- felt anxious… we could even hear the final call of our flight … not much time left for boarding…
3. How the person lost it / How you found it
- couldn’t figure out how he lost it… had no clear memory after we left the check-in counter…
- checked all the backpacks and hand carry luggage… found it a *all suitcase…
- totally forgot he had put the passports inside the bag while he was talking to the staff at the check-in counter…
4. And explain how you felt about it
- such a big relief… rushed to the boarding gate and eventually got onboard in time
- so scared that we couldn't make it… quite exhausted as well
- a reminder for the trip later on… needed to take good care of personal belongings… always double-checked the important travel documents…
其实这个题目也可以和事件类题目中的change plan进行套题哦
Part 3例题分析
首先我们先快速复习一下。 简单来说,Part3的思路大家可以按照以下几种思维方式来进行:
a.提出观点并给出理由
b.不同情况对比
c.提出优缺点并对比
d.提出问题以及解决方案
但是不管如何,再次强调各位还是需要多讲细节和举例,而不是一直说很笼统的大道理哦
雅思口语1-4月轮换话题例题一:What kinds of writers are considered to be good?
-Those who could keep the readers interested throughout the book… particularly the full-length novel
-Need to be full of twists and turns for the plot… otherwise… would be very likely to give up reading …
-Not an easy job for inexperienced writers … not so many of them could be qualified as good writers…
雅思口语1-4月轮换话题例题二:Do people collect thing for maintaining memories?
-It is a sure thing… especially for the elders…
-not good at utilising modern technology like the youngest
-e.g. going for a tour… have no digital camera with them… not to mention managing the photos on electronic devices… without the assistance of young people
-collect souvenirs for the memory of the trip… e.g. postcards or magnets
总结
以上思路都是参考,重点还是大家尽可能的多多练习!很多问题练多了自然会改善甚至解决。
同时也多预留口语的准备和练习时间,建议同学们至少出一个月的时间进行练习和思路整理,流利的口语一定是练出来说出来的,而不是背出来或者写出来的!
雅思口语3个部分的题目类型介绍为你带来雅思口语考试的3个part的考试类型介绍以及典型题目的举例。对于雅思口语考试,中国学生大都有一种恐惧心理,因为是和外国考官面对面的交谈内容作为考试内容。今天,我们就针对雅思口语考试的3个考试部分来为大家进行一个详细的说明。
雅思口语考试第一部分叫做“简介以及问答”。内容涉及生活中的方方面面。其中,hometown,study/work以及accommodation是必考题,并加入其他生活中常见的小话题,比如,birds,meals,language和driving.虽然考题的话题范围非常的宽泛,可以说是日常生活中的各种可发展对话的话题,可是,任其话题宽泛,却并没有任何会让考生感到陌生的内容。就出题设计而言,是为了考生到国外生活的日常交往能力,可成为'*alltalk'。Smalltalk的中文翻译是“小对话”或者“小谈”,其实也真真切切地发生在我们每天的生活中。就其功能而言,*alltalk的主要目的是语言功能中的“人际功能”,并带有一定的“信息功能”,而不强调其“感情功能”或者“施为功能”等。在英语国家中,人们常用“*alltalk”来破冰,维持对话,减少期间尴尬的沉默,来保持人与人之间的礼貌关系。所以,对话的内容深度不不做过多的要求,而是更要求谈话者讲话有一定的长度,从而发展对话,保持对话关系。这也就要求在考试中,能够回答有一定长度的内容。而不是简短的回答问题的信息核心部分。
雅思口语第二部分考试为“个人陈述,考官将给考生一个答题任务卡,卡上有一个相关的话题。考生有一分钟的准备时间(如笔记),然后需就此话题进行1到2分钟的陈述。”其形式已经由双方的对话,变化为考生自己的独白。内容可是生活中可描述的话题,包括人物,事件,地点,物品等。个人陈述,也就是presentation,是国外学习生活不可或缺的一种重要能力,特别是在大学中,常常要做个人陈述,来展示自己论文架构,或者小组活动结果等。其要求是,能够让听众能够清晰地知道讲话内容,并且在听时没有较大的困难去跟上整个陈述的思路。这就要求考试中,除了词汇和语法的正确运用,更加着重提高自己的流利度与连贯度。因为,如果一个陈述丢失了流利度,会很容易让听者失去“听”的兴趣,并造成理解上的困难。同时,一个陈述如果失去了连贯度,很难让听者紧跟演说者的思路,容易失去对整篇文章的把握。
雅思口语第三部分考试为“双向讨论,考生将与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论”。可以看出,考试形式又变为了互动式,并且在内容上从较为常见、易懂的生活化的话题,变成了难寻规律的、较深奥的话题讨论。这种要求说话者思维敏捷,知识渊博的讨论(Discussion),也会成为国外生活与学习的重要组成部分。生活中,涉及的上午会谈;学校学习中,常常要参加小组讨论(Groupwork)。这都要求说话者用词要精准,说话要有严密的逻辑性,才能说服听众。其实在实际雅思考试中,这部分考题体面本身也会较难。所以,考生的回答要基于对考官提问的精准理解上。这部分的考试,又对考生的词汇应用有了进一步的要求。考生要掌握的是在讨论不熟悉的话题时,怎样用自己够宽泛,够变化的词汇去参加讨论。并且在过程中,能够辩论得有理有据,有说服力。讲话要前后照应,有很好的连贯度。即使因为话题的不熟悉,出现一些流利度上面的问题,也尽量是对话题的思考,而不是语言上的缺失。
以上就是雅思口语3个部分的题目类型介绍的全部内容,我们可以看出雅思口语考试的3个部分分别考察了考生不同的口语能力。第一个部分是口语中对于事物事件的描述能力,第二个部分是用英语交流的能力以及倾听能力。第三部分是考生的逻辑思维能力和将逻辑表述出来的口语能力,这些能力都掌握地好且平均的考生,才容易在雅思口语中取得高分。
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