雅思口语考试中遇到没听清楚的问题该怎么办 提高雅思口语水平的两个训练阶段

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语考试中遇到没听清楚的问题该怎么办 提高雅思口语水平的两个训练阶段，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语考试中遇到没听清楚的问题该怎么办

1. Sorry, I didn't catch you. 对不起，我没听懂你说的。 2. Sorry, I didn't understand. 抱歉，我听不懂。 3. Sorry, I didn't get what you said. 对不起，我没听懂你说的话。 4. I can't hear you very well. 我听不太清楚。 5. I can barely hear you. 我几乎听不到你说的。 6. I'm having trouble hearing you. 我听不清楚。 7. Pardon? 请再说一遍好吗? 8. Excuse me? 请再说一遍? (上列两句都是对不起之意，但用在会话上，如果后面没有接说明，并且语尾上扬，就是要对方再说一次。听到这句话时就要知道对方要自己再说一遍。 ) 9. I beg you pardon? 能请你再说一遍吗?(此句有请求对方原谅及再说一次的意思) 10. Could you repeat that, please? 能请你再说一遍吗? 11. Would you say that again? 你能再说一遍吗? 12. Would you speak more slowly? 你能再说慢一点吗? 13. Could you speak up a little? 你能在大声一点吗?(speak up 大声说=speak out) 14. Would you speak more clearly? 你能再说清楚一点吗? 16. Would you explain more for me? 可以为我解释一遍吗? 17. Please speak a little louder. 请讲大声一点。 18. Would you slow down, please? 请说慢一点好吗?

提高雅思口语水平的两个训练阶段

　　一般来说，衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：

　　1.语音、语调是否正确，口齿是否清楚;

　　2.流利程度;

　　3.语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯;

　　4.内容是否充实，逻辑是否清楚。 这些是衡量会话能力的主要标准。

　　针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。

　　第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组)、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。

　　第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。

　　(一)模仿

　　模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：

　　一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。 大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式)，使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。

　　二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。

　　三要坚持长期模仿。一般来说，纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。

模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。

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