雅思口语：避免盲目跟读录音 雅思口语考试的三大破绽有机可乘

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语：避免盲目跟读录音 雅思口语考试的三大破绽有机可乘，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语：避免盲目跟读录音 纠正语音才最根本

口语学习两大误区：盲目跟读课文与录音

我们喜欢将“高分高能”挂在嘴边，但何谓“高能”?毋庸置疑，说出一口标准、流利、纯正的英语口语!

如何做到呢?

首先要对口语进行客观、合理地分类：一是标准的发音;二是准确地表达。

如何练就这两项本领呢?

分析大部分同学存在的误区：一是盲目地读课文，认为这就是练习口语;二是盲目地跟读光盘、磁带，认为只要跟读就能够纠正发音。

如何纠正语音?

我相信这是众多同学和家长非常烦恼的事情—练了半天但就是没有效果。我曾经同样为之烦恼过。起初练习语音的方法非常简单，就是到书店*本书，然后跟着磁带盲目地读。其结果是我自己一个音，磁带一个音，怎么模仿都不像。当时喜欢将一个一个音标和例词抄在本上，走到哪里读到哪里。

如apple 、mad、sad、had、cat、Jack…但丝毫没见进步，为何?道理很简单，我们平时说话都以句子为单位而不以单词为单位。比如到了美国见到一个*水果的，人家问：“What can I do for you?”我们不能简单地回答成“Apple”，而是应该说成“I’m lookin’for some apples.”因此孤立地练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都会好听，一旦放在句子中便无法体现。

衡量语音好坏的唯一标准是句子的发音!只有摆对方向才能学有所用。那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子读法“三剑客”：连读、失去爆破、弱读。比如，on it不应读成【on】【It】,而应读成【o】【nI】【t】，同样，first time中的两个【t】应读成一个【t】;美国总统奥巴马在2008年芝加哥获胜演说中读“must be”中的【t】不读出声，读“could be”中的【d】彻底消失。因此，与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上，倒不如学习如何读好句子，毕竟这才是根本。

如何用英语准确表达自己的思想呢?首先要对口语进行分类。口语共分为三块：情景式口语、描述式口语、思辨式口语。要明确自己需要提高哪方面，然后再去练习。

1.情景式口语就是用英语进行日常的交流，这里要注意小词的运用。比如“深红色很适合你。”许多同学会说成“Dark red fits you.”其实是“Dark red becomes you.”其中“become”是颜色配人的意思;“价钱写在标签上。”许多同学会说成“The price is written on the tag.”其实是“The price is marked on the tag.”，因此要注意细节的把握。

2.描述式口语就是用英语描述一个事物。比如“a member of your family you like most”就是典型地用英语描述一个人。而多数同学也只会用“beautiful”、“handsome”、“kind”这样的词进行空洞地描述，殊不知像“bushy eyebrows”(浓眉)、“reliable”(可靠)、“oversensitive”(敏感)这样的词语会让口语更加精准、真实和生动。毕竟好的口语并不是滔滔不绝，而是能够准确表达自我真实感受。

3.思辨式口语就是用英语就某一问题进行自我观点的阐述。比如“Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the opposite opinion. What do you think and explain why.”这就是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时，许多同学会说“I think”或“in my opinion”。但有更好的说法如“Frankly I think…”、“I mean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”，还可以用“I’m with you on that.”、“I’m not so sure really.”来更好地表达。

因此，学习口语首先要明确自己哪方面需要加强，然后再“对症下药”。同时要注意加强听说读写四项能力共同提高，毕竟阅读、写作、词汇、语法是口语能力提高的重要前提保证，而“新概念”这套经典课本则是我们练就听说读写最为合适的教材之一。夯实功底乃练就英语口语之根本，盲目地练习英语口语，只会事倍功半。

雅思口语考试的三大破绽有机可乘

　　口语考试如果希望取得高分(比如7分以上)，不但要有一定的口语水平，还要来点“旁门左道”。依据经验，口语考试成绩=个人真实的口语水平x现场表现系数x考官认可系数。这三部分中，口语水平短时间内很难有大的提高，虽然完全可以通过充分的准备从而“脱胎换骨”。考官是否认可不能由你把握，但是与你的现场表现直接相关。所以，如果想要在口语考试中拿到高分，最能控制也是最立竿见影的就是你的现场表现。一句话：你要影响考官。

　　一、雅思口语考试三大破绽

　　口语考试并非"无机可乘",相反，它的主观性决定了它与生俱来的不准确性。从两次口语取得8分的经历中，我总结出雅思口语考试有以下破绽，从而使考生能用于影响考官：

　　1 口语考试的成绩与你的真实水平是正相关的，但不是成正比的。也就是说，在你毫无准备的情况下，它能够测出你属于哪一个档次的，比如说，5-6分是一个中级档次，7-8分是一个高级档次。但是在同一个档次内部，到底是5分还是6分，7分还是8分，完全取决于两个人的主观博弈-你和考官。

　　2 口语考试的生杀大权掌握在考官手中，所以要“攻城为下，攻心为上”。我的口号是“要把考官当人看”，而不是机器或者大牲口(虽然你心里是这么想的)。口语考试考察的是考生的"沟通"能力，而非单纯的"口语"能力。所以，如果你在考试开始前没有礼貌地和考官打招呼，没有尊重地问问考官的名字，说话的时候表情冷漠，没有笑容，光目呆滞，总是保持一个声调，使人感到乏味，离开考场时忘了对考官说"再见",总之就是没有给予考官对正常人应有的礼貌和尊重时，你是休想得高分的。

　　3 “多算胜，少算不胜”。我们不能打无把握之仗，而要在考试前积极备战，从而使雅思口语考试的科学性在你的成绩上体现的微乎其微。因为口语考试采用的是题库制，所以所有的题目都能从网上找到“机经”。你完全可以做到有的放矢的备考。一旦你有了充分的准备，即使自认为口语水平一般的同学，通过一定的技术处理，完全有可能在口语考试中作到"点石成金",从而取得7分以上的成绩。

　　二、现场表现系数的四大要素

　　口语考试要有以下几个要素才能得高分:自信，反应，语音和表情。这就是我说的“现场表现系数”。

　　1 自信。你有面对考官的自信吗?比如，你是否会很轻松地反问考官:"What can I call you?"从而给考官的笫一印象就是:这个人肯定口语不错，因为其它考生都不敢和我这样!口语考试不同于一般的和鬼子聊天，而是你和一个考官在一间“阴森可怖”的小黑屋里面，你看着他，他看着你。你无权保持沉默，并且你所说的每一句话都将成为承堂证供，因为你面前还摆着一个录音机。你曾有的自信就在你还没有进入口语考场之前的焦急等待中彻底土崩瓦解了。那你就完了，因为你下面的口语考试就会出现技术变形。自信从何而来?准备。如果你对即将考到的题目烂熟于胸，你会不自信吗?如果你已经拥有了大量和鬼子练口语的经历，发现他们无非就是一群来中国“潇洒走一回”的流浪汉，你会不自信吗?所以，试问那些一考口语就紧张的同学，你们有谁在考试之前做到了以上这两点呢?

2 反应。如果你希望对口语考试中的所有问题都有所准备，这是mission impossible。所以要对没有准备过的问题做出敏锐地反应。有个考生第二次考8分的时候被问到一个问题：“Are physical exercises popular in China?”我立刻不假思索的回答：“Of course they are very popular”，因为如果我在被问到问题之后如果不立刻作出答案，我的fluency就会被扣分;但是如果只说这一句话，同样会被扣分。所以我立刻说：“because there is a National Physical Exercises Program in China. You can see there are a lot of physical exercise equipment in the communities, such as…”这时候，可以用举例子进一步丰富我的答案，这是一招灵丹妙药，同时我又可以停顿两秒钟，从而组织语言。但是，我忽然发现我有了*烦：那些健身器材的英文名字我一个都不会说!这时我的反应帮助了我。我立刻说：“I can't explain it very clearly, but…”就这一句话，我就给自己解围了，而且一个but，又可以停顿两秒钟，然后再说：“you can see there are many children and old people doing exercises in the morning and in the evening”。万事大吉了!

　　3 语音，包括发音和语气。发音问题，大家不用过于强调发英音还是美音，因为中国人大多数的发音都是“杂音”(英音和美音的杂交产物)。例如：两者最大的差别在于/r/这个音，英音没有这个音。那些对美音趋之若鹜的同学都在拼命的学习发这个音，结果把idea, campus, famous这些没有/r/音的单词都发出这个音来了，却在念four的时候没有/r/音。所以，我们只要做到清晰即可。由于专门模仿过托福的美音，所以自认为发音过关。但是在口语考试那种精神高度紧张的状态下，什么美音英音的早就抛到脑后了，只要能说清楚即可，哪怕是本能的“杂音”。但是不可否认，我的发音还是帮了大忙，所以如果大家希望的7分以上，清晰的发音是必不可少的。但是更重要的是语气，其实就是最基本的抑扬顿挫而已。但是适度的起伏、停顿、强调和重读对于考官是有天壤之别的。有太多的考生在平时说英语的时候，永远是一个调的，给人的感觉是boring。换个位置思考，如果你是考官，一个周末要面对几十个考生，但是每个人都用一个腔调和你说话，你是不是想自杀?所以大家平时在准备的时候，就要刻意训练。首先，你想一想在说汉语时，在什么地方会有抑扬顿挫?其次，你可以用mp3把你的声音录下来，自己听听，再让周围人听听，感觉一下是否觉得舒服。

　　4 表情。前面说过，你是在和考官“交流”，而不是在“独白”。那么你就要有丰富的面部表情。最好就是微笑。我在考试中始终保持微笑，并且还有自然的大笑。怎样影响考官?就是用你的微笑带动他或她笑。这位考生第一次考8分的时候，在Part 3被问到：“Have you learned any other languages?”说：“Yes, I have learned some Russian words.”于是顺口说了一句我背得烂熟的俄语长句。那位女考官听到之后，立刻笑了起来。一看她笑了，宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王!要让她“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。于是立刻满脸笑容地补充道：“It means I want to invite you to lunch.”那位姑娘立刻笑得前仰后合的。可巧那是个周日的上午10点多，也许她还以为我对她有什么企图呢!但是冰冻三尺非一日之寒，若不是他从Part 1就开始用笑容打动她的“芳心”，又怎能换来这样一次“暴笑”呢?

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