雅思口语常见问题与提分技巧 雅思口语考试的三大破绽有机可乘

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语常见问题与提分技巧 雅思口语考试的三大破绽有机可乘，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语常见问题与提分技巧

一、雅思口语常见问题

雅思考试作为最大的国际语言测试系统是大部分要去英联邦国家留学、工作或移民人士的必经之路。中国的留学生几乎年年破新高，这就意味着有大批的人面临雅思这道关卡。中国作为雅思考试生源的大国，本应有着傲人的成绩，但事实却不尽人意。更有意思的是，大部分在雅思考试中失利的人皆倒在了口语和写作两个关卡上。

那么，为什么中国考生皆因口语、写作失利呢?个人认为，考生本身所具有的特点和习惯导致了这两科的薄弱。以下是老师总结的中国考生在口语中存在的问题。

1. 中国教育模式影响下的做题能手和创作菜鸟

应该说，中国考生本应在雅思考试中具备很大的优势，因为我们从小已经习惯了大大小小的考试。所以中国考生的应试能力能帮助他们取得比较理想的成绩。但是，雅思考试却偏偏包含了写作和口语，尤其是口语，在英语教学中从没被重视过的科目。口语和写作是两门输出型的技能，恰恰是中国学生不擅长的。

因为从小到大我们的教育就是老师讲，我们听。所以中国学生的输出技能几乎没被锻炼过，而练得更多的是输入技能，也就是做题技能，这就解释了为什么中国学生很容易在听、阅两项拿高分，而口、写却不能。同时，考生输出技能的缺失伴随着的是考生思路和想法的枯竭。在与外国人对话的过程中，中国考生经常出现I don't know这样的答案而令考官抓狂。有时候中国留学生在外国人眼里是非常无知的，没有想法没有主见，他们觉得与中国学生交流是没有任何结果的。

G类考生比A类考生更主动学习。在所教过和遇到过的学生里，老师发现大部分的G类考生要比A类考生更积极主动。应该说与年龄有很大关系，大部分G类考生都是成年人，有的已经工作了很长时间。所以年龄、阅历和经验促使他们变得比A类考生更有学雅思的动力和意识。虽然G类考生的英语基础大都不如A类考生，但就口语上的表现看来，G类考生更能主动地和考官讨论问题，甚至领导着整个对话。相反的是，A类考生大多是高中生或大学生，正是思考能力被压抑着的阶段，所以他们需要考官不断地引导和挖掘才能一点点的“吐”出些东西。所以，口语考官对这类考生产生了负面的、刻板的印象，即中国考生态度消极、没有想法、不喜欢与人交流。

二、提分技巧

口语的进步是一个漫长的过程，在这个过程中有的考生感觉不到像阅读听力那样快速的提高所以就逐渐放弃了口语。以前，我会告诉学生想提高口语就找外国人多练，可现实是哪有这么多外国人可以找，加上中国学生多被动羞怯，有的学生还认为这样太丢脸，所以就再也不管口语了。现在，我会告诉学生，即使你不特意找人去练，也是有办法提高口语的，那就是——自言自语。在澳大利亚的几年留学生涯中，我发现只要你有心要记一些地道的口语和生活中常见的场景词汇是很容易的，而且在你反复不断地重复这些用语时，就自然的把它们记住了。

建议考生每天留心观察并记忆商贩门店的英文名称，商店里一些进口食品的名称标签等。此外，要天天与熟人，最好是雅思同学对话，没有人的情况下要自己跟自己说。另外，一些场景词汇在生活中遇到的时候可以自言自语的说出来，基本没人能听见，所以不用担心丢脸的问题。

提高口语的方法还有很多，比如模仿英剧、美剧的台词，尤其是校园或家庭题材的剧，可以边看边按时总结学到的有用的表达。这是比较有效果的一些简单易行的方法，自觉主动的学生在这些方法中进步迅速，开始保六争七;一些比较被动、基础较差的学生也能或多或少被这些方法所影响，从而开始步入保五争六的行列。

雅思口语考试的三大破绽有机可乘

　　口语考试如果希望取得高分(比如7分以上)，不但要有一定的口语水平，还要来点“旁门左道”。依据经验，口语考试成绩=个人真实的口语水平x现场表现系数x考官认可系数。这三部分中，口语水平短时间内很难有大的提高，虽然完全可以通过充分的准备从而“脱胎换骨”。考官是否认可不能由你把握，但是与你的现场表现直接相关。所以，如果想要在口语考试中拿到高分，最能控制也是最立竿见影的就是你的现场表现。一句话：你要影响考官。

　　一、雅思口语考试三大破绽

　　口语考试并非"无机可乘",相反，它的主观性决定了它与生俱来的不准确性。从两次口语取得8分的经历中，我总结出雅思口语考试有以下破绽，从而使考生能用于影响考官：

　　1 口语考试的成绩与你的真实水平是正相关的，但不是成正比的。也就是说，在你毫无准备的情况下，它能够测出你属于哪一个档次的，比如说，5-6分是一个中级档次，7-8分是一个高级档次。但是在同一个档次内部，到底是5分还是6分，7分还是8分，完全取决于两个人的主观博弈-你和考官。

　　2 口语考试的生杀大权掌握在考官手中，所以要“攻城为下，攻心为上”。我的口号是“要把考官当人看”，而不是机器或者大牲口(虽然你心里是这么想的)。口语考试考察的是考生的"沟通"能力，而非单纯的"口语"能力。所以，如果你在考试开始前没有礼貌地和考官打招呼，没有尊重地问问考官的名字，说话的时候表情冷漠，没有笑容，光目呆滞，总是保持一个声调，使人感到乏味，离开考场时忘了对考官说"再见",总之就是没有给予考官对正常人应有的礼貌和尊重时，你是休想得高分的。

　　3 “多算胜，少算不胜”。我们不能打无把握之仗，而要在考试前积极备战，从而使雅思口语考试的科学性在你的成绩上体现的微乎其微。因为口语考试采用的是题库制，所以所有的题目都能从网上找到“机经”。你完全可以做到有的放矢的备考。一旦你有了充分的准备，即使自认为口语水平一般的同学，通过一定的技术处理，完全有可能在口语考试中作到"点石成金",从而取得7分以上的成绩。

　　二、现场表现系数的四大要素

　　口语考试要有以下几个要素才能得高分:自信，反应，语音和表情。这就是我说的“现场表现系数”。

　　1 自信。你有面对考官的自信吗?比如，你是否会很轻松地反问考官:"What can I call you?"从而给考官的笫一印象就是:这个人肯定口语不错，因为其它考生都不敢和我这样!口语考试不同于一般的和鬼子聊天，而是你和一个考官在一间“阴森可怖”的小黑屋里面，你看着他，他看着你。你无权保持沉默，并且你所说的每一句话都将成为承堂证供，因为你面前还摆着一个录音机。你曾有的自信就在你还没有进入口语考场之前的焦急等待中彻底土崩瓦解了。那你就完了，因为你下面的口语考试就会出现技术变形。自信从何而来?准备。如果你对即将考到的题目烂熟于胸，你会不自信吗?如果你已经拥有了大量和鬼子练口语的经历，发现他们无非就是一群来中国“潇洒走一回”的流浪汉，你会不自信吗?所以，试问那些一考口语就紧张的同学，你们有谁在考试之前做到了以上这两点呢?

2 反应。如果你希望对口语考试中的所有问题都有所准备，这是mission impossible。所以要对没有准备过的问题做出敏锐地反应。有个考生第二次考8分的时候被问到一个问题：“Are physical exercises popular in China?”我立刻不假思索的回答：“Of course they are very popular”，因为如果我在被问到问题之后如果不立刻作出答案，我的fluency就会被扣分;但是如果只说这一句话，同样会被扣分。所以我立刻说：“because there is a National Physical Exercises Program in China. You can see there are a lot of physical exercise equipment in the communities, such as…”这时候，可以用举例子进一步丰富我的答案，这是一招灵丹妙药，同时我又可以停顿两秒钟，从而组织语言。但是，我忽然发现我有了*烦：那些健身器材的英文名字我一个都不会说!这时我的反应帮助了我。我立刻说：“I can't explain it very clearly, but…”就这一句话，我就给自己解围了，而且一个but，又可以停顿两秒钟，然后再说：“you can see there are many children and old people doing exercises in the morning and in the evening”。万事大吉了!

　　3 语音，包括发音和语气。发音问题，大家不用过于强调发英音还是美音，因为中国人大多数的发音都是“杂音”(英音和美音的杂交产物)。例如：两者最大的差别在于/r/这个音，英音没有这个音。那些对美音趋之若鹜的同学都在拼命的学习发这个音，结果把idea, campus, famous这些没有/r/音的单词都发出这个音来了，却在念four的时候没有/r/音。所以，我们只要做到清晰即可。由于专门模仿过托福的美音，所以自认为发音过关。但是在口语考试那种精神高度紧张的状态下，什么美音英音的早就抛到脑后了，只要能说清楚即可，哪怕是本能的“杂音”。但是不可否认，我的发音还是帮了大忙，所以如果大家希望的7分以上，清晰的发音是必不可少的。但是更重要的是语气，其实就是最基本的抑扬顿挫而已。但是适度的起伏、停顿、强调和重读对于考官是有天壤之别的。有太多的考生在平时说英语的时候，永远是一个调的，给人的感觉是boring。换个位置思考，如果你是考官，一个周末要面对几十个考生，但是每个人都用一个腔调和你说话，你是不是想自杀?所以大家平时在准备的时候，就要刻意训练。首先，你想一想在说汉语时，在什么地方会有抑扬顿挫?其次，你可以用mp3把你的声音录下来，自己听听，再让周围人听听，感觉一下是否觉得舒服。

　　4 表情。前面说过，你是在和考官“交流”，而不是在“独白”。那么你就要有丰富的面部表情。最好就是微笑。我在考试中始终保持微笑，并且还有自然的大笑。怎样影响考官?就是用你的微笑带动他或她笑。这位考生第一次考8分的时候，在Part 3被问到：“Have you learned any other languages?”说：“Yes, I have learned some Russian words.”于是顺口说了一句我背得烂熟的俄语长句。那位女考官听到之后，立刻笑了起来。一看她笑了，宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王!要让她“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。于是立刻满脸笑容地补充道：“It means I want to invite you to lunch.”那位姑娘立刻笑得前仰后合的。可巧那是个周日的上午10点多，也许她还以为我对她有什么企图呢!但是冰冻三尺非一日之寒，若不是他从Part 1就开始用笑容打动她的“芳心”，又怎能换来这样一次“暴笑”呢?

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