事半功倍地提高雅思口语和听力 可以通过听力训练来提高雅思口语吗

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了事半功倍地提高雅思口语和听力 可以通过听力训练来提高雅思口语吗，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

事半功倍地提高雅思口语和听力

　　在中国学外语，口语和听力是绝大多数人的“死穴”。绝大多数人学会的都是哑巴英语，因为他们的口头表达能力和听力，充其量只是其外语阅读能力的20%.

　　要想事半功倍地提高口语和听力，就必须把听力、口语、学习地道英语的各项努力结合起来，一次完成，千万不要去玩“各个击破”的游戏!具体做法：

　　挑一部自己喜欢的电影或电视剧，第一次看的时候，尽量靠自己听，要是理解有困难，看看字幕也行。但是带字幕(或中文配音)的音像版本只能看一次，不得看第二遍(更不要去看英语剧本，51上有大量原版电影)。对故事的梗概有一个大致的了解，就达到目的了。剩下的，就要靠自己去听了。怎么听：

　　以"六人行“ (Friends)为例，将1-2集的录音(总共也就一个来小时)带在身边，用2-3周的时间，从头到尾反反复复地听(不是逐字逐句地断开听)!第一次也许只能听懂5-10%。但每次听，都会比上一次多听懂了那么一丁点儿。凡是听懂了的，下次听到这些地方就跟着它一起说，听的时候自己口中念念有词，借此来提高自己的口语、掌握新的表述法。有些比较关键的生词，一是要学会猜，二是如果猜不出，多听几次后对这个词的发音有了比较准确的概念，也便于查字典。

　　如此每日周而复始，几个星期以后可以把这1、2集的对话听懂70-80%了，而且听懂的这些对话已经深深印入了脑海，如此学会的情景对话，比从任何英语课本上学来的都自然、容易记住，更重要的是，你已经知道怎么用了!　对这1-2集已经熟悉到了滚瓜烂熟的地步，再去找听新的内容，重复上面的步骤。

　　我们老中学英语最怕的就是满口chinglish，可要是按照上面这条路子去学，长此以往，英语想说得不地道都难!

　　这样的做法，好处是“一石多鸟”：

　　1、提高了听力　——-而且提高的速度会相当快

　　2、对节目中的英美习惯用法、新词汇、词组、表达法融会贯通，不仅理解，而且会用。

　　3、增强了自己的口语能力(同时注意改进发音)

　　4、增强英语语感——这样学的英语，绝对地道!

　　5、学英语成为一种乐趣，而不再是死记硬背、枯燥乏味的包袱。

　　有人捧着 “英语实用情景对话”、 “实用英语大全”之类的书天天死记硬背。听我一句忠告：作为一个(前)英语专业本科的教员，我要编这种书，是最容易、来钱最快的。但我也知道，学生经历千辛万苦、如此每天背诵枯燥无味的N百句英语数年后，最可能学成的，就是一口地地道道的 Chinglish (“中式英语”)!

　　以咱们自己为例：多年前经历的事情，可能有很多都记不得了，但是我们自己或同学当年出丑、尴尬、搞笑、恶作剧的场面，大概还都历历在目吧?同样的道理，通过电影、电视剧来练听力、练口语、扩大词汇、学会新的表达法(尤其是 get， put， go， in， out 之类的“小词”)、增强语感，要比抱着《实用英语大全》之类的书死记硬背 + 另花时间精力金钱去学听力 + 另花时间精力学口语 + …… 效果要强得多!

可以通过听力训练来提高雅思口语吗?

　　问：我能不能够通过听力训练来提高雅思口语水平呢?

　　答：我们常常将听和说放在一起，阅和写放在一起，原因是听力口语、阅读写作的联系相对紧密一些，他们所使用的词汇的范围也比较相近，如听力口语使用的词汇多为生活词汇，而阅读写作中的词汇相对书面和复杂。然而，这并不等于练好了听力就等于练好了口语，阅读速度和效率的提高，也并非能够表明写作能力的加强。通过听力，可以使我们熟悉一些生活词汇，以及生活语言的表达方式，但是真正要提高口语，必须通过联系将这些“输入”变成“输出”。另外，朗读对于口语的提高也很有帮助。

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