雅思口语考官为什么打断考试 怎样克服雅思口语考试时的畏惧心理

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语考官为什么打断考试 怎样克服雅思口语考试时的畏惧心理，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语考官为什么打断考试?应该怎么办

此次为大家整理了一波前雅思口语考官关于雅思口语考试的相关话题解答，我们大致总结了一下为什么会被考官突然中断话题，要认真通读哦。

其实原因真的没有那么复杂。1. 雅思口语考试时间有限，话不能太多哦。2. 同学，雅思口语考试各个趴的问题很多，要合理分配时间。我们继续下一个话题吧。有些考鸭属于话唠属性，一打开话匣子就说个没完，让考官不得不中断你的口语话题。还有一些口语水平挺不错的考生，考官觉得这部分时间用完了，为了考验你，当然是进入下一个话题继续尬聊。就是这样，所以，考生们不必紧张，考官们都是很专业的。

首先是考试时间限制的问题，雅思口语考官需要严格控制考试时间，确保每位考生在相同的时间内完成每个部分的回答。

第二个原因是雅思口语考官需留出时间向你提出不同的问题，引导大家通过讨论不同的话题, 从使用不同词汇或多样的语法表达等方面来全面地展示你的英语表达能力。毕竟一个单词，一种时态是不能够走遍天下的， “千篇一律”或者过分依赖熟悉的易于使用的结构都会容易在实际沟通中让人失去听下去的兴趣，而无法达到顺畅沟通交流的目的。

其实，话说回来，雅思口语考官在考试中的适时打断都是为了能够在规定的时间内从你的回答中拿到足够的“证据”以按照口语的评分标准，也就是发音、流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性四方面为你的表现打分。

因此，这个故事告诉我们，在口语的备考练习中，需要大家认真对照口语评分标准，有意识的训练自己。在口语中，语法多样性是相对容易的一个部分，毕竟天下语法就那么多，学会了就没了，也是大家容易忽视的地方。

关于这部分的雅思口语官方评分标准描述是：“Use a wide range of both simple and complex structures 同时使用简单及复杂的语法结构”;

“Demonstrate flexible use of structure 融汇运用不同的语法结构”;

“Focus on accuracy without losing fluency注意确切且流利”和“Be communicative有表达欲”。

但很多烤鸭苦恼的是语法课是一回事，写的时候都能注意，张嘴说的时候，却又是另一回事了。因为毕竟上课时间只占你学英语或者说英语总时长里很小的一部分。所以，提升的办法就是“增加说的时间”，并且一定要有意识地纠正。

最后，还是回归到雅思口语上来。雅思口语提分并不能一蹴而就，也没有哪一个雅思口语考官会为了多挣一笔雅思考试报名费而故意压分，或者为难考生。雅思口语能力真正得到提高的雅思考生，方能在雅思口语考试现场淡定发挥，对任何打断都临危不惧。各位考鸭们，加油。

怎样克服雅思口语考试时的畏惧心理

　　中国人在考试方面的智慧可谓登峰造极，许多人在应付诸如TOEFL、GRE考试中所取得的成绩，即便是英语为母语的人也无法望其项背。然而，面对 IELTS的口语面试，大多数人难免感觉诚惶诚恐。虽然考试指导铭记在心，备考资料倒背如流，一旦见了蓝眼睛高鼻子的考官就乱了方寸，难免有束手无策之感，最后对雅思口语的总结就是一个字：难!究其原因，一是因为考生要面对的不再是纸笔，而是要在用耳的同时要动口，考生大都没有这一习惯;更为重要的是，因为IELTS不同于美国普林斯顿的口语考试TSE，雅思考生直接面对考官(face-to-face)，而不是记录的机器人(face-to- tape)，由于考官必须灵活处理并做出现场判断，以期考生真实水平最大限度的发挥，这无疑增加了存在不定因素的压力。由此，畏惧心理成了考试中的第一大障碍。

　　实际上，尽管背诵与记忆不能保证考试的成功，但如果应对策略得当，仍可取得较为满意的成绩。面对考官的时候虽然有其难度，但正因为面对的是人，这无疑也给了考生一个灵活应付的机会，这就要求考生在做好准备与热身的前提下(be ready and warmed-up)，做出灵活机敏的反应(be flexible and sensitive)。IELTS注重的是考生用英语交际的能力，其目的显然在于测试在英语国家学习和生活的能力(to survive and be O.K.)，经过笔试之后的口试，不仅涉及到考生的语言能力，还涉及到考生运用英语交际的有效性(effectiveness)，这必然与交际过程中所运用的交际策略与技巧密切相关。因此，语言能力并非能绝对保障口语考试成功，同时考生也不要因语言难度而一筹莫展，忘记了运用简单的语言(甚至运用表情与体势语)策略性地达到交际的目的。关于这一点，可参考老师的指导及有关资料，再揉进个人的特长和个人风格，面试时处于放松状态(be relaxed)，想象自己不是来被考的，而是来做一次小小的交流，这样，过关并非所想象的那样困难。这里虽然不赘述具体的例子，但有一点须牢记在心，即交流在面试中既是最主要的也是最重要的(Communication is the main word in this text)，因此，使交流顺利进行10-15分钟(to keep the communication going)才是至上之策。

　　怎样在面试中运用自己有准备的材料，以免陷入被动的境地，也是一个相当重要的问题。面试过程中必然会出现考生未能准备的问题，如果考生对有准备的问题和未能准备好问题的回答语言表达(包括语言风格和流利程度)反差较大，考官首先就会对有准备的回答产生怀疑，认为由此判定考生的水平不可靠，往往未等考生说完便打断话题，接着转换到另一个话题上去，或者就考生回答的内容提更多的问题。被打断的次数越多，考试也就变得越被动。因此，考生在考试中对所背材料必须作技术处理，使整个面试过程保持整体一致性，从语言到表情动作，给考官一个自然而无斧凿之痕的印象(be natural)。

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