雅思口语考生与老外对话时如何避免尴尬的局面 雅思口语：中国考生如何避免说中式英语

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语考生与老外对话时如何避免尴尬的局面 雅思口语：中国考生如何避免说中式英语，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语考生与老外对话时如何避免尴尬的局面

很多学生反映在外教课上或者课间与外教沟通时候会经常产生“communication breakdown”的情况，换句话说，经常在英语交流对话中，双方会发生不知所云，甚至尴尬的局面。其实，很多学生经常用的表达是错误的，有时会引起与老外沟通交流上的困难，如果不慎，甚至会引起误会乃至反感 (honest mistake though)。

1. I know

很多学生都喜欢说这个词组。其实，这种说法并没有任何错误，只是学生们要非常注意场合。记得有一次，有一位学生刚刚上完我的写作课，因为有一句话不明白，我又正好在给另一位学生讲解作文，这位学生就顺便抓住这个机会，想锻炼一下口语，就去问坐在我身边的一个外教这句话什么意思。在外教耐心讲解完后，这位学生就回答了一句: “I know”.这位外教显然感觉受到了侮辱，马上收起了笑容，一转身做别的去了，弄得学生也非常尴尬。我看到后，连忙在一旁打圆场，向外教解释到其实这并不是学生的本意，后来外教也表示了体谅。当学生后来问我时，我解释道：你明明不知道这句话什么意思来问外国人，当他非常耐心的向你解释完后，你一句“I know”, 就会让外国人认为你是在耍他，会有一种你知道还问他干什么的感觉。这种回答往往会让外国人非常反感。通常在这种情况下，经常用的说法是 “got you, cheers” 或者“understood”.

2. Judge

这是个基本上所有学生都知道的词，表示判断的意思。外国人通常非常反感甚至说讨厌别人judge自己，那么这里的judge指的就是告诉自己应该怎么做。我们经常可以听到老外们说“Don’t judge me. I don’t need to hear that kind of talk. ” 意思就是说，我知道应该怎么做，不要告诉我应该做什么，我不要这样的帮助。比如说，一个老外花了6块钱*了个苹果，你可能会说这太贵了，你被宰了，不应该去那里*东西。这时候，老外通常的反应就是“whatever”，一种不屑一顾的口气。再例如说，如果你跟一个外国人说你不要怎么样，应该怎么样，他们往往会有一大堆话来反驳你。其实这除了是因为大多数外国人都有一种从骨子里透出的莫须有的傲气，主要是因为在西方文化里面，这样的judge别人的做法是非常令人讨厌的。所以学生们要注意。 以上两点小的建议，希望各位烤鸭们在紧张备考的同时，也多去关心一些外国的文化特色，以免出现不必要的误会。

雅思口语：中国考生如何避免说中式英语

　　在现实生活中，不少英语学习者发现在交际过程中有时不能很好表达自己的思想或理解别人的情感，会说出闹不少笑话的chinglish (中国式英语)。怎样才能避免这种情况呢？以下几点供你参考。

　　一、要了解西方国家的文化和风土人情强调了解中西文化差异，及其不同表达方式，才能使交际有效。

　　如：Jack is a green hand at doing this work. (杰克做这种工作没有经验)这里"green hand"意思是"生手"、"没有经验"，而不是"绿色的手"之意。England是个岛国，船是重要交通工具，为保养船只，常用与海水一样的绿色油漆来漆船。一个不熟练的油漆工，工作时常会双手粘满油漆。了解了这一背景，"green hand"之意就不喻自明。

　　又如：Smith can do nothing in the company because he is just a *all potato there. (史密斯在这家公司起不了什么作用，因为他在那里是个小人物)"a *all potato"是"小人物"之意，而非"小土豆"的意思。只有了解西方文化，才会理解这种修辞的意义。

　　二、要学会在适当语言环境中使用适当的语言

　　语言环境在很大程度上制约着用词。要注意在不同的语言环境中使用适合上下文的词，使思想连贯、内容完整。如：在西方，医生看到病人常问？quot;How do you feel" "What's wrong"看到病人脸色不好，会说："You look pale."或问："Do you sleep well"而不说："How are you"(你好吗？)那是西方人见面时相互寒暄的用法，并不是真的询问别人的身体状况。

　　当看到"好"字，就十分自然联想起英语里的"good"或"well"，但我们更要研究其深层涵义，即在特定语境中"好"字的内涵和外延，如：

　　Put on your coat before going out。(外出前，穿好外衣)Tom is a yes - person。(汤姆是个好好先生)If the matter isn't dealt with properly : you'll get into trouble。(如果这桩事没有很好处理，你会陷入困境)

　　Oh: some one is injured。(不好，有人受伤了)

　　三、要学会判断交际时哪些语言形式可接受，哪些不可接受。

　　我们常会给对方提建议，提建议的目的是让别人接受我们的建议。当然，对方是否接受我们的建议取决于与对方关系和建议的可行性，但是要避免使用带有命令口气的词语和方式。如："Is groups you ( not)to do sth…."，"You must/should…"等，而用婉转语气，恰当的语言都会在很大程度上影响对方接受建议与否。如："Why don't you…?"，"Why not…?"，"You'd better….""Do you think…?"等。

　　Why don't you/Why not spend more money on books?(为什么不在书上多花些钱？)

　　You'd better do your homework all by yourself。(你最好独立完成作业)

　　Don't you think *oking too much is harmful to your health? (难道你没有想过抽烟太多有害你的健康吗？)四、要养成用英语来思维英汉两种语言差异较大，用汉语思维模式来取代英语思维模式，往往会逐字理解、对释，这种一一对应的错误模式违反了英语表达规律。

　　如：(错)Today is very close。(今天天气很闷)英语语法中表示天气时间和距离，常用it做主语。(正)It is very close today。

　　又如：(错)Sorry: I forget my dictionary at home. (对不起，我把字典忘在家里了)这是按照汉语的字面意思来表达，动词"forget"在表示"忘记带某物"时，不与地点状语连用。该句正确表达是"I left my dictionary at home."

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