雅思口语考试中考生如何有效避免紧张情绪 雅思口语考试中让词汇“巧”起来

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语考试中考生如何有效避免紧张情绪 雅思口语考试中让词汇“巧”起来，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语考试中考生如何有效避免紧张情绪？

见考官就紧张，怎么办?

第一，考官很nice，不要被他们瓦蓝瓦蓝的眼睛电倒。放轻松会让你的雅思口语考试加分，吸引力法则告诉我们只要你心里时刻臆想着这份成功，这份成功就会给予你动力走向成功，所以，一定要保持平静和自信。

第二，没有人愿意接受别人的cold welcome，所以在考试的过程中你不妨带着warm *ile，这样会让整个雅思口语考试进展的比较融洽愉快，积极的心态，会给予你语言的灵感，右脑这时就会十分给力了。The IELTS speaking test is a test of your spoken English language ability. 这句话的关键词是，language ability，而不是test,这样我们不妨把雅思口语考试当做是一个talk show节目， 你的examiner 就是host，要想使整个talk show 进展的非常顺利，关键就是表现出你的willingness to talk。

一紧张，没有听清楚考官提的的问题?

第一，如果单单是因为紧张，没有听清楚问题，儒家思想不可抛--不耻下问，当然，问也是有学问的，雅思口语考试问题，学生怎样问考官也是一门学问。

场景一，当你没有听懂时，可用：

Could you please rephrase that question/topic?

I’m not exactly sure what you mean…

场景二，当你对考官所提问的内容不熟悉或完全没有听说过时，可用：

I’m not exactly sure how to answer that question, but (perhaps)…

That’s rather difficult question, but (maybe)…

I’m sorry, but I don’t know much about…

第二，如果你一来二去依旧听不懂或听不清，那多半是你的听力也有待于提高，一个很好的听力者才会是一个很好的口语表达者。听说读写从不分家，你要给力地复习了，并且慢慢要开始适应各种不同的语音，因为考官可不单单是来自英国的。因此分数给不给力就看你平时*不*力了。

说的说的卡壳了，也可以理解为我们所说的mental block，怎么办?

第一，这时候最忌讳你就是保持无语状态，出现冷场情况，我们有很多话可以用来搪塞~

You see/ you know…

How shall I put it…

That is difficult to say, but I guess…

Let me see if I can gather my thought for a moment…

Just give me a second to collect my thought。

建议把这几句话无错误地死记硬背下来，有的甚至可以合并使用，这样就会留给自己一点时间整理思路。雅思口语万能模板的合理引用可以帮助学生解决卡壳的问题。所以给不给自己留余地，完全由你自己说了算。

第二，有时可以用一些表示犹豫的词语来避免可能出现的冷场。常用的有：er,erm,uh,and,right,yeah, oh right。当然，这些是绝对不能频繁使用的。

交谈完毕了，不知道该如何收场，考官会喊停吗?

时刻记住，参加考试的人是你，去赢分的人是你，运筹帷幄的还是你，所以为了避免虎头蛇尾，你最好这样做：

场景一：如果论证完毕，你可以询问考官是否还需补充其他信息时：

Have I given you enough information?

Is that all you’d like to know?

场景二：你认为自己已将所知道的都表达清楚了，再无补充时：

I’m afraid that’s about as much as I know。

I think that’s all。

I can’t think of anything else right now…

Is there anything else you wish to know?

雅思口语考试中让词汇“巧”起来

教你如何在雅思口语考试中让词汇“巧”起来

口语评分标准中的词汇（lexical resource）是考察烤鸭们在对话中使用词汇量的多少以及使用词汇的准确性。

事实上，词汇一直是很多烤鸭们的心病！在教学过程中，常常可以碰到这样的情况：学生碰到某些话题有很好的想法和思路，对于应该说一些什么样的话也有很好的把握，但是由于自身词汇量的不足，感觉难以表达。

另外，还有一些学生有这样的疑问：怎样在口语中展现自己的词汇量呢？要多用一些难词和大词么？还是找一些别人都想不到的生僻词来用？

实际上，在日常生活中，我们并不会使用大量的词汇。那么，准备口语相关词汇的时候，我们的问题到底在哪里？在考试中，我们究竟应该怎么做才能充分展现自己的词汇，抓到分数呢？接下来我们会就烤鸭们对于口语中应用词汇的一些问题做出分析。

问题一：反复使用同一词汇

这类问题通常出现在基础比较薄弱的学生中。由于词汇量的有限，也想要避免使用不熟悉的词汇出现错误，在口语考试中，常常缺乏词汇的变化，也就是说，过多的使用某些词汇。像because, beautiful, like等用的比较滥的词，而不会用其他的词去替换它。

比如说到喜好，如果每一个考生在考试过程中都在用like，那么考官听得多了，一定不会给很好的分数。而我们学过的，还有很多词都是可以表达喜好的，比如enjoy, be interested in, be fond of, be crazy about，这些都可以给考官带来焕然一新的感觉。

问题二：展现词汇要靠大家都想不到的难词、大词和名言警句

就这一点来讲，烤鸭们需要走出一个误区：词汇越难越偏，使用的名言警句越多，考官自然会对自己刮目相看，分数也就自然会上去。其实，考官需要的并不是这些。刚刚我们提到过，在生活中我们使用难词和大词的机会并不多。

因此，在口语这项考察交流的考试中，考官当然不希望总是听到他一辈子都很难使用到地词汇。但是，并不是说名言警句和大词难词不能用。雅思(课程)口语的词汇首先讲究的是适用性、准确性，如果谈到合适的话题也可以适当穿插，但并非必要。词汇一定用你熟悉的，一定是自己能驾驭的，即使简单点儿也无所谓。

问题三：要找到最适合的那个词

很多烤鸭们在说英文的时候，都会碰到这样的状况：需要表达某个特定意思，总想要找到"最恰当"的那个英文词汇，于是陷入苦思，甚至因此而纠结的中断说话。实际上，我们在口语中根本没有那个"最恰当"的词汇，或者说我们根本没没有必要去纠结什么才是"最恰当"的那个词。

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