9月雅思口语Part 快速提升雅思口语水平的6种技巧介绍

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了9月雅思口语Part 快速提升雅思口语水平的6种技巧介绍，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

2021年9月雅思口语Part 2新题预测：精彩活动

9月雅思口语变题季，一起和君备战雅思口语吧。本期话题为：something that makes you excited有什么经历是让你感到非常兴奋的呢？一起来看本期的口语话题范文吧。更多雅思口语part2话题正在加紧赶制中，敬请期待。

Talk about something that makes you excited.

You should say:

what it is

how it is exciting

how you feel about it

雅思口语part2参考范文：

I’m an adventurer and I love trying new and exciting activities. (Introductory sentence)

我是一个冒险家，我喜欢尝试新的、令人兴奋的活动。(介绍句子)

Last month I went on an adventure sports trip to M*i, Himachal Pradesh, India. The trip involved a lot of activities such as trekking. I had already attempted most of them except Bungee Jumping. (What was it? When?)

上个月，我参加了一次冒险运动，去了印度喜马马邦的马纳里。这次旅行有很多活动，比如徒步旅行。除了蹦极跳，我已经尝试过大部分了。(是什么?什么时候?)

Since this activity involves jumping from a height of several hundred meters, few of my friends had heart for this. None of my family members attempted it though. (Who was there?)

因为这个活动是从几百米高的高度跳来跳去的，我的朋友中很少有人对此有信心。不过，我的家人都没有尝试过。(是谁?)

There is no experience like that of falling from a height of several hundred meters. The feeling of gravity pulling you down is beyond expression. All I can say is my heart was beating really fast. It was a mixture of thrill and horror both of which increased as I came closer to the ground. (Feeling)

没有这样的经历，从几百米的高度坠落。重力把你拉下来的感觉是无法表达的。我能说的是我的心跳得很快。这是一种激动和恐惧的混合，当我走近地面时，这两种东西都增加了。(感觉)

以上就是为大家带来的2021年9月雅思口语part2新题预测：兴奋的活动的相关话题及范文，更多雅思口语新题预测，请持续关注君。

快速提升雅思口语水平的6种技巧介绍

　　今天在这里为大家总结出6种雅思口语技巧，让你迅速提升口语水平。

　　第一，怎样用英文简单界定一个东西的技巧。

　　美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。例如：Where is the book?(这本书在哪儿?)很少有人说What is a book?(书是什么?)而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段，而要真正表达自己的思想，就要说What is a book?

　　第二，要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。

　　因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的替换方法就把you换成her，my mother等，但这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维;如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达方式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

　　第三，学会美国人描述东西的方法。

　　描述方法中外也有很大差异，从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，当我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的;美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。

　　第四，要学会使用当地习语。

　　不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流，能适当地运用当地习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。

　　第五，学会两种语言的传译能力。

　　这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

　　第六，要有猜测能力。

　　为什么同一国家的人交流很少产生歧义，就是因为他们之间能“猜测”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，也就不会出现这种现象。

　　中国学生如果能做到以上这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

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