雅思口语考试中让词汇“巧”起来 雅思口语突破的四大招：眼神、反应、停顿、细

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语考试中让词汇“巧”起来 雅思口语突破的四大招：眼神、反应、停顿、细，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。

雅思口语考试中让词汇“巧”起来

教你如何在雅思口语考试中让词汇“巧”起来

口语评分标准中的词汇（lexical resource）是考察烤鸭们在对话中使用词汇量的多少以及使用词汇的准确性。

事实上，词汇一直是很多烤鸭们的心病！在教学过程中，常常可以碰到这样的情况：学生碰到某些话题有很好的想法和思路，对于应该说一些什么样的话也有很好的把握，但是由于自身词汇量的不足，感觉难以表达。

另外，还有一些学生有这样的疑问：怎样在口语中展现自己的词汇量呢？要多用一些难词和大词么？还是找一些别人都想不到的生僻词来用？

实际上，在日常生活中，我们并不会使用大量的词汇。那么，准备口语相关词汇的时候，我们的问题到底在哪里？在考试中，我们究竟应该怎么做才能充分展现自己的词汇，抓到分数呢？接下来我们会就烤鸭们对于口语中应用词汇的一些问题做出分析。

问题一：反复使用同一词汇

这类问题通常出现在基础比较薄弱的学生中。由于词汇量的有限，也想要避免使用不熟悉的词汇出现错误，在口语考试中，常常缺乏词汇的变化，也就是说，过多的使用某些词汇。像because, beautiful, like等用的比较滥的词，而不会用其他的词去替换它。

比如说到喜好，如果每一个考生在考试过程中都在用like，那么考官听得多了，一定不会给很好的分数。而我们学过的，还有很多词都是可以表达喜好的，比如enjoy, be interested in, be fond of, be crazy about，这些都可以给考官带来焕然一新的感觉。

问题二：展现词汇要靠大家都想不到的难词、大词和名言警句

就这一点来讲，烤鸭们需要走出一个误区：词汇越难越偏，使用的名言警句越多，考官自然会对自己刮目相看，分数也就自然会上去。其实，考官需要的并不是这些。刚刚我们提到过，在生活中我们使用难词和大词的机会并不多。

因此，在口语这项考察交流的考试中，考官当然不希望总是听到他一辈子都很难使用到地词汇。但是，并不是说名言警句和大词难词不能用。雅思(课程)口语的词汇首先讲究的是适用性、准确性，如果谈到合适的话题也可以适当穿插，但并非必要。词汇一定用你熟悉的，一定是自己能驾驭的，即使简单点儿也无所谓。

问题三：要找到最适合的那个词

很多烤鸭们在说英文的时候，都会碰到这样的状况：需要表达某个特定意思，总想要找到"最恰当"的那个英文词汇，于是陷入苦思，甚至因此而纠结的中断说话。实际上，我们在口语中根本没有那个"最恰当"的词汇，或者说我们根本没没有必要去纠结什么才是"最恰当"的那个词。

雅思口语突破的四大招：眼神、反应、停顿、细

　　中国考生平均成绩明显低于全球总平均成绩，口语考试成绩更是在各国成绩中垫了底。对于一贯在托福、GRE等多项考试中屡屡创出罕见高分，让人震惊的中国考生，何以在口语考试中如此“不堪”，有关专家分析了其中原因，并提出了解决之道。

　　原因解读

　　英国使馆文化教育处考试部的官员分析了以下几个原因：第一，过度使用“I(我)”“You(你、你们)”，尤其是低水平考生;第二，过度使用疑问句和祈使句;第三，用中文写作中的劝告语气;第四，以汉语为母语的考生倾向于直接与读者对话，及以集体语气说话--在以英语为母语的学术写作圈子里，这种修辞惯例并不常见。

　　口语和写作的确是中国考生的软肋。英国使馆文化教育处考试部的官员认为，导致这种结果的原因很多，有大环境方面的，也有具体的英语学习法方面的。比如传统的中国外语教学中强调学生的听力和阅读能力的练习。虽然现在的英语教育越来越重视说的能力的加强，交际教学法也越来越流行，但中国英语学习者的口语水平提高依然缓慢。

　　四招破解

　　要提高口语成绩，除了下决心练习外，掌握一些考试技巧是必要的。雅思口语包括了四大评分标准：流利和连贯、用词、语法及发音。但一些细节也是考官打分的关键。

　　第一，保持眼神交流。在雅思口语考试中，这一点很多考生容易忽略，坚定的眼神可将考生的自信传达给考官，从而留下良好的印象。

　　第二，仔细听题快速反应。口语复习的最好方法是找个能交流英语的朋友，一问一答来练习。这样可以真实有效地模拟考试现场，锻炼听力和反应能力。若无法实现双人对话，可将题事先录音后边听边回答，尽可能还原互动的交流方式。

　　第三，巧用停顿技巧。这一技巧，在雅思口语考试中是被考官认可的。如“让我想一想”、“这是个很有意思的问题”这些话都可让考生争取足够的时间来思考怎样回答问题。

　　第四，提供细节扩展答案--考官打分的前提是考生要提供足量的语言素材以达到分析和判断的底线。所以想取得较理想的成绩，在考试中考生应主动积极地交流，尽量通过提供细节信息来扩展自己的答案。

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