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雅思口语8分考生经验分享:立足现状 雅思口语考场救急:遇上不会的话题怎么办

更新:2023年05月02日 20:24 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语8分考生经验分享:立足现状 雅思口语考场救急:遇上不会的话题怎么办,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语8分考生经验分享:立足现状 雅思口语考场救急:遇上不会的话题怎么办

雅思口语8分考生经验分享:立足现状 尽量轻松

对许多雅思考生来说,雅思口语要达到8分时一个比较难的事情,但难并非就意味着不行。本文,一名口语8分的“烤鸭”就把自己的8分诀窍分享给大家。

雅思口语8分是一个比较难考到的分数,但不乏有人能够考到这样的分数,为此小编特收集整理雅思口语8分诀窍,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。

雅思口语8分诀窍之一:准备过程的轻松

由于我只有1个月时间来准备雅思,所以对待准备的要求就是立足现状,尽量轻松,不期望短时间内口语能突飞猛进。

在词汇上,我侧重两个方面。一是根据自己原有的词汇量,尽量熟悉它们的用法。我没有拼命去学习或背诵更多生僻的词。虽然用词的深度和广度能展示你英语的水平,但是冰冻三尺,非一日之寒。生词大多不是短期内就能掌握的,用的不当反而得不偿失。我觉得要达到准确流利地和英语国家的人交流,4级的词汇量基本足矣,关键是要能把简单的词用活。

在发音上,因从小在南方受教育,我发个别音有困难,例如,容易混淆l和n的发音。所以,我遇到有这些音的单词时,就特别注意学习它们的发音。有条件的话,可以听听磁带或电脑软件字典里的发音,也可以请别人帮助自己正音。此外,还要学会能灵活地处理发音困难或错误的单词现象(WordBlocks),当别人听不懂自己的某个单词时,要掌握Paraphrase的技巧,立即换一个没有发音困难的同义词,或换一种说法。这样比反复说一个不正确的单词要有效的多,不至于使得你的交流陷于停顿。

雅思口语8分诀窍之二:考试心情的轻松

轻松的心情是你获得好成绩的重要条件。很多考友去见雅思考官,都是一种硬着头皮去应试的态度。这样,他们在考场上难免表现紧张,影响发挥。还有人总是担心考官会听不懂自己的发音,嘲笑自己的口语,或者猜想考官会对考生百般刁难。其实,根据我的经历,这些想法都是不必要的。

雅思口语考官一般都很和蔼友善,他们善于与人交流,希望能和你多交谈,从而能准确判断你的语言水平。据雅思官方站点的介绍,这些考官的选择有严格的标准,他们大多受过专业的英语教学培训,了解EFL(English as a Foreign Language)人们说英语的特点。

即便你的英语发音不是很好,他们也都能判断出你想用的单词和表达的意思。其实大家可能都知道,像任何语言一样,英语也是通过上下文语境(Context)来表达意思。当你有个别单词发音不准或错误时,有经验的考官能根据Context了解你的意思。因此,我们没有必要对雅思考官的公正性进行怀疑,大多数考生也没有必要害怕担心考官听不懂自己的话(除非你的发音太差)。正如Nevin在口语讲座上所说的,将参加口试看成参加Party,把考官当作你学习英语的好朋友,保持一份轻松的心情。

雅思口语8分诀窍之三:回答话题的轻松

不少考友对自己缺乏信心,担心口试时无话可说,所以往往在考前背诵了辅导书上大量的问题答案,以为考官会偏爱“有准备的人”,而结果却是事与愿违。我觉得这样做,其实是犯了大忌。原因很简单,首先,考官最不爱听那些老生常谈的答案。想想考官一天要听那么多考生的回答,如果大家的答案都千篇一律,对考官的心情将是何等“打击”。

考官肯定想从不同的考生那里得到不同的答案,这样才有兴趣和你交流下去。其次,《口语指南》书上的参考对话都是精心编写的,看上去很美,但可惜不像我这样非英语专业人士能够脱口而出的。考官听到这样的答案会感到突兀,特别是当你对其它问题的回答风格迥异时。这种情况下,考官将进一步确实你的口语水平,他们会就你的回答深入地问下去。如果此时你无法按照背诵答案的思路和深度来回答问题,考官很可能会判定你是作弊 (Cheating)。

雅思口语考场救急:遇上不会的话题怎么办

当雅思口语的考场遇见皮笑肉不笑考官大叔拿着一道 a time you have to use your imagination....解决的方法其实可以是这样的。

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1减少描述,增加议论

纵览卡片题,一个共同的关键词,即Describe, 如Describe a teacher who has greatly influenced

you(人物题),Describe an object you use everyday(物品题)...

很多考生会集中精力去思考如何Describe,所以在人物题中会试着用很多语言去描述外貌特征,如大大的眼睛,长长的睫毛,粉粉的脸颊,厚厚的嘴唇。

且不论该考生是否都能将这些中文描述对应的恰当英文找到,除非是口语基础相当不错的考生,不然挑这些内容去讲无疑是搬起石头砸自己的脚。

人物题还算是比较容易描述的了,那碰到物品题描述一个家用电器怎么办,如何去Describe?

以a washing machine为例,我们能想到的内容可能是颜色,Its color is white. 大小,It‘s one meter high. 别的似乎没什么可讲的了。

这个时候就可以增加议论或评价。对于颜色,可以添加的内容是The reason why I chose this color is that it matches well with my bathroom and besides, white has always been my favorite color. It’s clean. You know.

而对于大小,也可评价一番It is actually the *allest size at that time. I put it in the corner, and it takes only a little space

由此可见,评价性的语言通常比描述更为具体,可以看做是对前一句的补充说明或者是例证拓展。这种对于每一点信息都要给出议论的习惯一定要养成,可以使我们的说话内容顿时翻倍。

2变抽象为具体

很多同学没话说,特别是抽象话题,如Describe a success.总觉得success肯定是像选美国总统一样的事迹,对照自己似乎找不到素材。

其实如果把success具体化,看作是successfully did sth,构思就会容易许多。可以讲成功地网上交友、购物,与网络话题结合,可以讲成功地交到一个知心益友,与朋友话题相结合。

又如part 3中的一些抽象问题,如How has technology changed people‘s life? 如果单从较高层面总的去概括科技如何改变生活会觉得语言内容上频频受限,而换个角度,如果把change具体化,举自己的家庭为例,讲起来就顺口多了。

Well, technology did change our life a lot. Take my family as an example, ten years ago, we used electric fan in hot summer but now the air-conditioning brings us more comfort.

3扭转乾坤,话题转移

时间短,讲自己有准备的话题内容肯定比临场发挥好,至少在语言质量上能略胜一筹。

再次强调,口语考试重形式而非内容,只要能巧妙自然地将拿到的话题转到自己觉得熟悉的内容上来,必定会有更好的效果。

如A piece of good law,这个难倒了众多考生的杀手题触及到我们较为不熟悉的领域——法律。

而转身一想,法律其实是无所不在的,建议考生可以将其转移为环境问题,所以可以去讲“限塑令(The new standard of plastic bags)的制定和执行;或者转成工作问题,讲”劳工法“(The Labor Law)。

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