雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了新雅思培训班文案策划方案
英语岗位职责10,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
一、热爱本职工作,认真遵守学校的各项管理制度,注重教书育人,为人师表,言传身教,遵守师德,正确引导和教育学生。
二、教师的授课任务由教务处安排。
三、做好各项教学准备工作,认真备课,上好课;做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。
1、去上课时要关闭办公电脑;
2、教师提前5分钟到达教室,准备好教学用具;
3、每次课堂要做到:
第一,复习。对当天上课已讲内容进行回顾。
第二,作业。明确当天作业情况,有针对性的对学生进行辅导,做到有规律、有条理;学 生做完其中一项作业时,应督促其进行下一项作业;在检查完学生的作业后,应及时督促学生订正已错题目。
第三,预习。学生做完当天的作业以后,要让学生对第二天的上课内容进行预习。
第四,学生完成当天作业以后,有计划地安排学生复习以前学过的内容,和相应的课外作业。根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。 第五,联络。及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。
4、严格遵守学校考勤制度,非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课;确实需要调整的应及 时向教务处申请,经教务处同意后方可执行。
5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室;家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长,不得让其随意跑动。
6、下课后,将桌椅整理整齐,做好教室卫生(擦白板、擦桌子、扫地、拖地板),关好门窗。
7、上课要强调课堂纪律,学生应坐有坐姿,站有站姿,不得歪七倒八的,不得在课堂上喧哗、吵闹。
8、每次课做完适量作业可让学生休息5-10分钟;休息时不得让学生在走廊奔跑、喧哗、吵闹、打架等以免影响其他学生写作业。
9、每次课都要点名(出席打“√ ” ,旷课打“×”,病假打“O”,事假打“θ”),发现学生 没到课应及时了解情况,汇报给教务主管;如果事先没有请假按旷课计算,不补课;下课 后写好上课记录表。
10、及时将当天的辅导情况汇报给家长,如告知家长学生当天作业完成的质量,当天学生上 课表现及帮助学生进步的措施等(若有家长接送时)。
11.教务会时,提出在教学中碰到的相关问题,相互交流、讨论,取长补短,相互学习教学 经验。
四、严格按照学校制定的课程表上课,不随意调整、删减、增加教学课时,确实要调整或变更的,应提前一周向教务处提出申请,经教务处研究后决定。
五、每天打扫教室卫生,保持教室的干净整洁。 六、及时完成领导交办的其他工作。
英语翻译主管
岗位职责:
1、负责公司自研产品内文案的中英互译;
2、负责公司其他文案的中英互译;
3、负责管理其它小语种文案的翻译,确保按质按量完成;
4、负责陪同市场负责人出差,进行商务中英口译;
5、负责上级安排的其他翻译工作。
任职要求:
1、英语翻译相关专业本科或以上学历,英语专业八级或持有翻译类资质证书;
2、英语读写能力优秀,翻译准确精炼,精通中英笔译,有良好的中英口译能力;
3、 3年以上英语笔译经验,有游戏公司翻译经验更佳;
4、良好的沟通协调能力,并能承受高强度压力工作;
5、能接受不定期的跨国出差安排;
6、对德州扑克有一定的基础了解优先考虑。
老师岗位职责
在当下社会,接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。拟起岗位职责来就毫无头绪?下面是我整理的老师岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。
岗位职责:
1、协助导师完成教学文案工作;
2、更好地把公司的教育理念推广开去。
任职资格:
1、本科以上学历,1年以上工作经验;
2、英语强,专业英语八级,雅思高分者优先考虑;
3、有较强沟通能力,能说流利国语,懂粤语;
4、熟练运用PPT,WORD等基础办公软件;
5、勤奋踏实,良好的服务意识与团队合作精神。
一、岗位薪酬及福利:
1、薪酬:岗位月度平均收入在6000―8000元之间,表现优秀者月度收入在7000―10000元以上,每年至少两次涨薪机会。
2、福利:带薪休假、团队活动、五险、公积金、节日福利、生日福利、孕期六小时工作制
二、完善的培训机制:
1、校区以及公司总部设有完善的培训机制,为每一位员工提供全面的培训项目,优秀员工可以接受北京总部的封闭培训。
2、培训项目:入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。
三、岗位职责:
1、负责*咨询客户有关教育和学习问题并邀约客户到访;
2、负责客户的当面咨询工作,通过学业分析,制定学习方案,完成课程*;
3、负责未报名客户的跟踪回访,提供会员服务。
四、任职条件:
1、大专以上学历;
2、相应的一年以上工作经验;
3、形象气质佳;
4、有*方面的职业规划;
5、有强烈的*欲望和金钱欲望。
五、广阔的职业发展空间:
1、管理方向:课程顾问――*组长――*主任――营销校长――区域*经理
2、专业方向:课程顾问――中级课程顾问――高级课程顾问――资深课程顾问
岗位职责:
1、通过各种社交工具,与学员沟通交流,并建立良好的客户关系。
2、专业、准确的解答学员对考研专业、院校、地区的疑问。
3、介绍公司提供的各种班型内容及各类增值服务。
4、根据学员实际情况提供全程解决方案,推荐适合课程。
5、持续有效跟进客户,完成售前服务工作。
6、开办线上院校专业设置和录取情况分析讲座。
7、组织各类线上或线下的活动推广工作。
8、运营小组内部的公众账号。
9、配合其他部门完成公司内部交叉项目内容。
10、完成当月*业绩目标。
岗位要求:
1、普通话标准,口齿伶俐,表达严谨、清晰。
2、性格开朗,热爱生活,充满*。
3、思维敏捷,善于引导,有较强的社交能力。
4、对待工作态度积极,执行力强,敬业。
5、有良好的抗压能力,敢于面对挑战。
6、热爱教育事业,有耐心和良好的助人心态。
7、大专以上学历,渴望赚取高薪。
8、长期实习,提供转正。
1、详细了解家长对英语教育的理解和需求,并了解孩子的实际英语水平,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念,帮助家长为孩子做好正确的人生抉择!
2、在充分了解孩子的英语学习基础的前提下,和不同阶段的老师进行协商后,为孩子选择恰当的学习阶段。
3、在家长决定购*意向后,督促家长认真阅读《入学协议》,帮助家长完成缴费的全部手续。
4、时将手中的客户数据,按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。
5、及时提醒已经付费的家长,按照预定的日期,准时送孩子参加英语课程学习。
6、以及其他一些必要的*管理工作
;岗位职责:
1、协助外贸业务员在跨境(英语国家为主)业务平台上,上传产品,管理店铺,调整产品信息等;
2、协助外贸业务员跟踪客户的订单;
3、收集客户投诉及中差评;
4、跟进供货商产品进度;
5、按照公司要求*英文促销宣传的邮件。
任职要求:
1、大专以上学历,专业不限,英语四级以上,读写能力佳,对口语无要求;
2、有上进心、工作认真负责、为人踏实、诚恳、易沟通;
3、熟练应用办公软件;
4、掌握基本的外贸术语,对电商有一定的兴趣。
职位描述:
1、针对学生情况因材施教,对其进行个性化课程讲授,组织多种教学方式,灵活教学;
2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划;
3、积极参与本学科学科教研活动,不断提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源;
4、参与本学科试卷出题,在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动并进行批改工作;
5、积极和学生沟通,全面了解每个学生情况,帮助学生培养良好的学习方法和习惯;
招聘对象:
1、年龄在35周岁以下者;
2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生,师范类毕业生优先录用;
3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。
工作职责:
1、根据公司提供的潜在客户名单做*回访,了解客户要求,邀请客户到访试听。
2、定期*安排外教面试,及根据客户要求安排合适的老师,安排外教客户三方面试,促成客户签单。
3、定期对现有客户进行回访跟踪,了解学生课程进度,做好在读学员的服务,以确保学生续签课程。
4、开发新客户。
任职要求:
1、专科及以上学历,英语听说读写能力好,具备出色的英语口语能力。
2、热爱教育事业,愿意投身于外语。热爱*,敢于挑战。
3、有亲和力,出色的沟通表达能力,懂得如何很好地和客户、同事处理好关系。具有较强得团队合作意识。
4、主动,热情,有责任心,喜欢小孩子。
我们提供:
1、专业系统的上岗员工培训。
2、优厚的*奖金提成。
3、丰富多彩的员工活动(定期聚餐,旅游)
4、享受国家规定节假日,带薪年假,有年度体检。
5、免费的'英语培训。
6、亲切的工作环境,英语国家同事,工作之余,良好的英语口语环境。
岗位职责:
1、对英语教学充满热情,熟悉雅思,托福,SAT,AP,GRE等出国类考试方法;
2、有良好的听说读写能力;
3、熟悉教学项目中的一个或多个模块;
4、优秀的教学和沟通能力,可帮助参训学员快速提升学习效果;
任职要求:
1、学历:本科及以上学历;
2、知识:英语专业八级,参加过雅思、托福、SAT、GRE等考试者及海外留学归国者优先;
3、能力:口齿清楚,英语发音标准,良好的沟通和交流能力;
4、技能:多样的教学手段和教学技巧,有较强的课堂控制能力和感染力;善于解析教学材料,提炼要点并形成教学课件;
5、素养:认真负责,良好的职业操守;
1、轮值的导护老师必须比学生进校时间提早一刻钟(6:30)到校。到校后在校门口值勤,监督、关心学生进校门时的安全和秩序。早读开始后(7:00)召集值勤班级的学生干部开始进行当天的巡查和评分。
2、轮值的导护老师必须全天佩带导护标志,在值周学生评分时带领轮值班级值勤学生在校园里进行巡回值勤,不得擅离岗位。如发生失职事故,一律追究责任。
3、一般做到每个课间都要进行巡查,维护课间活动秩序,及时处理偶发事件,指导学生课间开展有益的活动。
4、带领、指导值勤学生检查早晨、中午自习课纪律、课间纪律、食堂用膳纪律、宿舍卫生情况、校园环境卫生、自行车排放、课间操、眼保健操等,督促学生做好清洁卫生工作。
5、对当周值勤班级进行评分,指导值勤学生对各班进行评分,记载好当天的值日导护日志,表扬好人好事,提出批评建议。
6、放学时必须按时到岗,不得延误,并穿戴好交通防护背心护送学生过马路,并对逆向行驶回家的学生进行突击盘问和检查。待全校所有学生过了马路方可离岗。
7、如有典型问题可以随时用小黑板的形式进行公布。每周五下午放学前必须公布当周导护报道,并把一周导护扣分情况汇总到政教处。
8、经校德育工作领导组考核,对导护工作优秀的老师将进行精神和物质的奖励。对导护工作不力,未达学校导护工作要求的老师除进行批评教育外,还将在津贴考核中予以扣款处理。
9因导护失职而引发的事故,导护人员将负全部责任,并在评优、晋职等活动中一票否决。
10、本责任制条文解释权属于校长室。
11、本责任制自20xx年8月31日起实行。
岗位职责:
1、进行在线英语教学,确保教学效果实现;
2、根据教学进度,教授服务课和活动课;
3、提供良好的课后教学服务,为家长和学生提供专业的学习指导,维护班级微信群,布置并批改作业;
4、维护学员和家长的关系,建立信任,提高教学满意度;
5、以良好的教学和服务达成学员继续学习的目标;
6、追踪学员的学习进展,解决学员在学习中碰到的问题
任职要求:
1、本科及以上学历,英语专业要求专业4级,非英语专业要求6级或雅思6。0以上;
2、喜欢孩子,有爱心,有耐心,形象气质佳;
3、流利的英语口语和书面能力,良好的沟通表达能力;
4、抗压能力强,良好的团队合作意识,执行力强;
职位描述:
1、熟知培训课程的具体内容,为潜在客户准确介绍培训课程,接待来访客户并为其制定合理的课程规划;
2、接听来访*,提供或接受客户的课程咨询;
3、根据任务制定工作计划;
4、及时了解和帮助学员解决在学习过程中遇到的问题,与学员建立良好的关系;
5、及时做好客户的回访以及跟进工作;
6、在工作中注意态度礼貌,与客户建立良好的关系,维护公司的形象。
职位要求:
1、大专及以上学历,户口不限;
2、专业不限,教育类相关专业优先;
3、有一定的相关工作经验优先;
4、有沟通和语言表达能力,有较强的亲和力和应变能力,普通话较为标准;
5、身体健康,形象气质佳。
岗位职责:
1、负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解。
2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程;
3、按时完成工作计划及每月课程课耗任务,建立并维护潜在顾客以及学员数据库。
4、促进课程消耗,做好续费的宣传动员工作,与学生建立良好的关系,帮助学生完成学习目标。
5、定期参加会议和培训。
6、做好学生课前点名、返家通知、未到联络等工作。
7、负责课前教学资料印制、教学器材装备等工作。
8、准确统计学生到课和教师上课情况,月末上报统计数据。
9、做好教室内外保洁工作。
工作要求:
1、熟记课程体系及收费标准。
2、收费及时准确。
3、课前清点学生无误;未到学生联系及时且做好记录;课中学生请假要和家长取得联系,家长确认后方可准假;放学通知家长不可缺少;有异常情况及时通知相关负责人。
4、认真做好课前教学资料的印制、装订、发放,教学用具的准备和检查。
5、认真做好课后教室卫生清洁,确保下次上课教室干净卫生、桌椅摆放整齐、用具放置有序。
工作职责:
1对1教英国人学中文,每周工作2-3天,每天2小时。
(从9月初开始)
任职资格:
1本科及以上学历,英语6级以上,应届毕业生也可;
2具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
3具有较强的'亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
4工作积极主动,责任心强。
工作职责:
1、高质量的完成课程的教授;全面负责本班管理工作,指导、监督班级教师实施保教工作。
2、根据中心园工作计划,制定本班工作计划,完成各项评比检查工作,组织本班保教人员做好幼儿发展水平评估工作,并能作好工作总结。
3、有较强的自我评价能力及评价教师、教师助理工作的能力,能指导本班人员工作。
4、定时召开班务会,研究改进本班工作,作好记录,本班无违纪现象。
5、根据园所保教工作目标及本班幼儿发展水平制定本班保教工作目标,制定学期、月、周、日保教工作计划,并及时作好各项总结工作。
6、有较强的常规、班级管理能力,检查指导工作认真细致,带领本班工作人员为幼儿创设良好的物质及精神环境。
7、严格执行园所安全、卫生保健制度,指导并配合幼儿园管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
8、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,家园共同配合完成教育任务。
任职要求:
1、统招专科及以上学历(早期教育相关专业(幼儿教育、学前教育)毕业优先;
2、具有幼儿园班长2年年以上相关工作经验,具有幼儿园教师资格证者优先;
3、具有儿童教育行业(0-13岁)相关工作经验优先。
3、身体健康,形象气质佳,为人善良;
4、热爱幼教事业,尊重幼儿,关爱孩子;
5、具有一定的英语基础,英文水平不低于CET4;
6、有良好的组织和管理才能,善于与人做有效沟通;
7、具有团队合作及敬业精神,能够积极面对问题并具有及时解决问题的能力;
8、学习能力强;能快速接受全新的教育理念和教育模式;
9、具有亲和力强;熟悉儿童生活习性,了解儿童心理及年龄特点。
1、严格遵守培训中心的各项规章制度;
2、课程顾问必须身着统一服饰,佩戴胸卡,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任何情况不得与顾客发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑;
3、课程顾问工作当中要尽量使用英语;
4、服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务;
5、工作时禁止做一切与工作无关的事情(包括吃零食、长时间拨打私人*、看与英语无关的书籍等),精神饱满地做好课程顾问工作;
6、课程顾问在来电或来访介绍中,要突出培训中心的特色,详细介绍整个教学内容,并讲明课时的安排,介绍时一定要清晰、详细、准确、耐心、有亲和力;
7、课程顾问要定期做好客户回访,统计学员的学习进度;
8、自觉维护咨询台及培训中心内的公共设施和环境卫生;
9、勤俭办公,杜绝一切浪费现象;
10、坚守本职岗位,不得擅自离岗、串岗;
11、熟悉培训中心的课程设置、教学内容、关于转让退费的规定、注册登记表及保管属条款等,强化业务能力;
12、熟悉培训中心各部门员工的职务、姓名、联络方式,以便沟通;
13、熟悉培训中心的各个功能区,为顾客作正确指导;
14、对培训中心的领导、同事及顾客、学员要以诚相待;
15、要注重仪态仪表,在培训中心内行走脚步要轻,不得奔跑(紧急情况下除外)。
16、根据工作细则认真做好本职工作,每位课程顾问间相互配合,做好咨询工作。
17、课程顾问在工作当中遇到问题或有任何意见,可直接向教学主管反映或直接向市场主管汇报,主管会根据不同情况进行及时处理。
18、每天认真填写工作日志,发现问题及时上报解决。
19、上班时间不允许拨打私人长途*。若遇到紧急事情,请用磁卡、*或到经理室申请拨打长途*。
20、课程顾问遇到问题需要随时与授课教师、教学主管及市场主管进行沟通。
发挥团队精神,共同把培训中心做好。
工作描述:
负责中心的招生工作,根据市场拿回的咨询量与家长沟通,了解小朋友的英语水平,在专业领域里为其解答教育疑问并为小朋友做出正确的教育规划,为其办理所有入学前的手续。
工作职责:
1、你需要和家长沟通,了解家长对英语教育的理解和需求,并了解孩子的实际英语水平,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念,帮助家长为孩子做好正确的人生抉择。
2、举办体验课并邀请家长带领孩子来参加体验课。
3、在家长决定购*意向后,督促家长认真阅读《入学协议》,帮助家长完成缴费的全部手续。
4、您还需要及时将手中的客户数据,按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。
5、及时提醒已经付费的家长,按照预定的日期,准时送孩子参加瑞思学科英语的课程学习。
6、做好其它*日常工作。
职位要求:
1、大专以上文化,少儿教育专业及英语专业优先;教育行业*工作经验者优先;
2、有责任心、爱心、有阳光积极的心态,喜欢小孩;
3、具有良好的沟通能力;思维敏捷;
4、愿意从事教育行业市场、*类工作,有志愿在教育行业长期发展;
5、具有自我学习的能力,愿意接受学校安排的各项外部、内部的培训。
6、具有团队精神,有较强的抗压能力,喜欢挑战高薪;
员工福利:
1、为员工提供五险一金;
2、带薪年假、带薪病假、法定假日及年度优秀员工出国游福利等;
3、部门、学校经常组织各种团队建设活动,为员工创造一个快乐的工作氛围。
寒暑假,国家规定假日,每周休息一天半。
基本要求:
1、学前教育、声乐舞蹈专业、师范专业首选;
2、亲和力强,感染力强,性格好;
3、五项修养较好者优先(弹唱、跳舞、讲故事、绘画和手工);
4、爱孩子,有爱心、有责任心,热爱早教事业
岗位职责:
1、认真研读教案,备课,授课,确保课程质量;
2、遵守教案管理规定;
3、遵守教具设备管理规定;
4、在中心热情友善的与家长与孩子互动,游戏,服务;
5、定期的与家长沟通孩子的表现和情况,以当面,微信、*,邮件等方式;
6、协助和参与市场活动;
1、接待来电来访的家长并进行课程咨询(早教、情商、乐高、艺术);
2、为会员提供专业的课程指导和服务;
3、参与和支持相关中心市场推广活动;
4、*中心课程,完成每月的*计划和指标;
5、统筹管理校区*部。
岗位职责:
1、根据学员进度及英语部门主管的安排,完成规定阶段的英语教学任务;
2、课前严格完成备课工作,课中完成节点教学任务,课后监督、指导和督促课后作业的完成;
3、对所教授的小班集体认真、负责、严格、热情;
4、按规定提交所负责班级学习进度及各学员的学习情况报告。
任职要求:
1、基础具备英语专业八级或相关英语水平;
2、高分通过雅思、托福、有留学英语地区的优先;
3、具备教师资格的优先;
4、口语必须流利,有意向从事教师行业,具有团队合作精神
5、有意向的应届毕业生亦可应聘,在接受免费的培训之后,择优录用。
南通普罗外语是一家专业从事外语培训的机构,旗下英、日、韩、德、法是我们成熟和优异的授课语种,普罗的学员无一例外的,都是自己所学语种领域里的佼佼者,我们欢迎有志于外语教育的精英们加入我们,共创普罗品牌。
课程顾问岗位职责(精选22篇)
在日新月异的现代社会中,越来越多人会接触到岗位职责,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。什么样的岗位职责才是有效的呢?下面是我精心整理的课程顾问岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
岗位职责:
1、帮助学员和家长定制学习计划;
2、监督教学质量,积极推动教学质量的提升;
3、负责追踪学生的学习效果、解决学生和家长的学习效果相关问题;
4、能很好的与学员和家长沟通,了解学员及家长的思想动态及时给予解决;
5、确保服务质量达到客户满意度指标;
6、完成上级安排的其他工作
任职要求:
1、统招大专以上学历,普通话标准。
2、有互联网行业&教育行业服务相关以及呼叫中心工作经验优先录用;
3、参与过教学管理工作;英文专业或管理专业优先录用;
4、有身为人师的责任感,能耐心积极地帮助学生和家长解决学业方面的问题;
5、有团队协作能力,能与教师管理部门等协同完成工作;
6、服务意识强,能积极应对用户提出的问题及投诉;
7、团队意识强,热爱教育行业,抗压能力强,适应加班,对工作保持高度热情;
8、熟练使用office办公软件。
一、岗位职责:
1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;
2、承担小学奥数课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
4、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;
5、参加学术活动撰写学术报告;
6、完成教学部门主任安排的其他任务。
二、任职资格:
1、本科及以上学历,师范类院校毕业;
2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作
【岗位职责】
1、回答家长提出的问题,进行初级的学科咨询;
2、了解学生需求,提供适合的试听课体验,促进课程购*转化;
3、负责完成部门下达的工作任务,在上级的帮助下不断总结和提升自己。
【任职资格】:
1、认同公司企业文化,大专以上学历,经验不限
2、口齿伶俐,思维敏捷,能与团队融洽相处,合作意识强
3、掌握office基本操作,熟悉使用常见聊天工具
4、积极上进,勇于担当,有进取心
5、有k12教育相关行业*经验者优先。
岗位职责:
1、负责与客户进行*沟通,约访上门试听;
2、负责接待客户,帮助客户更好地了解我们的产品和体系;
3、定期对客户进行回访,做好售后服务;
4、完成*任务,达成良好的*业绩。
任职要求:
1、普通话标准,表达能力强,善于提问题,形象气质佳;
2、有*、英语教学等工作经验者优先;
3、有较强的沟通能力和良好的团队合作精神;
4、为人踏实稳重,有服务意识、能够承受较强的工作压力;
5、热爱教育行业,喜爱孩子。
6、年龄20―30岁。
岗位职责:
1、通过微信、社群、*等方式,向客户介绍职业教育版块的在线培训课程,具体包括财会金融课程、考研辅导课程、公务员考试课程、it互联网课程等,运用专业知识,解答客户的咨询和问题。
2、对客户的背景、程度及要求等进行分析,帮助客户建立合理可行的学习计划,为客户推荐相应的课程套餐,达成招生任务;
3、维护客户资源,持续跟进潜在意向客户,做好回访和跟踪,提高满意度与认知度,与客户建立良好的伙伴关系;
4、准确收集、统计、整理咨询数据。
5、根据部门发展规划,持续完成每月的招生和*指标。
任职要求:
1、22―30岁,大专以上学历,教育培训行业或相关*工作1―3年;
2、有强烈的成功欲望,普通话标准,口齿伶俐,思维敏捷,具有优秀的表达能力和亲和力,形象气质佳;
3、具有良好的职业心态,较强的沟通、谈判能力;热情、耐心,有服务意识和团队合作精神,能够承受较强的工作压力;
4、有财务金融培训、考研辅导、公务员考试、it互联网培训等从业经验者优先。
后视镜项目工程师(英语口语精通)北京光华荣昌汽车部件有限公司
岗位技能要求:
1、熟练应用三维CATIA软件进行产品图纸绘制,有设计计算能力;
2、负责产品BOM编制,掌握质量分析工具(QAD、FMEA);
3、对座椅/后视镜产品的标准能够解读;
4、有零部件的设计或开发工作经验;
5、项目工程师要求有项目管理经验;
6、熟悉TS16949质量管理体系???接受过五大工具培训(APQP、FMEA、SPC等);
7、熟练应用计算机办公软件;
8、中英文交流,精通听说读写(六级水平);
9、热爱汽车行业,有上进心;
Love theAutomobile industry, self-motivated.
10、原则性强,自律性强;
Principled,High-autorhythmicity.
11、性格外向,善于沟通表达;
Outgoing, begood at communication.
专业要求:汽车工程、工程物理、机械工程、材料专业、项目管理等
经验要求:3年以上汽车行业工作经验
英语口语教师岗位职责:
1.英语口语好,可对学员发音进行纠正,可用英语进行沟通。
2.对班内学员的学习成效负责;
3.认真准备每一堂课,确保完成教学目标,保证教学效果,提高家长满意度;
4.每月保质保量完成各种教学服务工作,充分准备各种展示课程;
5.积极参加。
主要职责:
1、根据中心要求,积极参与备课并制定相关讲义;
2、根据教学计划,认真做好授课工作;
3、根据学员反馈和测评调..
英语口语助理岗位职责:
国际采购专员/助理英语口语好Job Title / Position: International Purchasing国际采购工程师/专员Location: SuzhouResponsibilities/工作职责:" Assist company in international purchasing activities; execute purchasi..
英语岗位职责
在日常生活和工作中,接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。什么样的岗位职责才是有效的呢?下面是我帮大家整理的英语岗位职责,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
职责描述:
1、熟知出国类考试以及出国留学类学术信息,掌握关于托福、雅思、sat、act、gre、gmat、ap、a―level、pte、小语种等产品相关知识;
2、遵守电销工作流程与规范,熟练掌握电销话术,灵活应用*技巧;
3、挖掘学员的潜在需求,最大限度转化学员;
4、给予学员量身定制的课程方案,促进学员报名;
5、完成每月的*任务目标并力争超越目标。
任职要求:
1、言谈自信,普通话标准,口齿伶俐,较好的英文表达能力;
2、具有优秀的逻辑思维能力,善于与客户深层沟通,理解及表达能力出众;
3、较强的服务意识,能够承受较强的工作压力;
4、目标导向性强,具有开拓精神及团队合作意识;
5、有出国考试类产品*工作经验者优先;
6、有托福/雅思考试经历者优先;
7、热爱教育培训事业,理解并认同新东方企业文化。
1、按照公司下达的*目标制定*计划和*策略;
2、协助*团队完成*目标和计划;
3、参与团队培训,包括专业知识和*知识;
4、负责与客户进行沟通交流,维系客户关系,完成个人业绩目标;
5、激励员工的斗志,部门的团队建设。
6、具有知名英语培训中心华尔街/EF/迪斯尼/韦博及早教中心,健身中心*经验者优先。
职责描述:
1、负责接待客户来访,为客户提供专业全面的课程咨询,完成招生目标。
2、负责*回访及试听课邀约,建立及维护好家长与学校沟通的渠道。
3、配合老师进行学习进展的跟进,协助老师一起解决学员学习过程中的问题。
4、上传和记录有效和完整的客户信息,提供市场真实可靠数据。
5、负责微信、线上营销,宣传效果的监控和跟踪反馈,配合团队进行常规的市场推广活动。
任职要求:
1、中专及以上学历,专业不限;认真负责,愿意接受有挑战的工作目标。
2、沟通表达能力良好,亲和开朗;喜欢小孩,热爱儿童教育事业。
3、英语读写熟练,普通话标准;熟悉电脑操作,文案、策划、创新能力强。
4、具较强沟通协调能力、组织能力、市场分析力和执行力。
5、有教育培训行业同岗位经验者优先。
岗位职责:
负责英语语言培训方向产品的需求挖掘,产品调研,产品逻辑策划工作。
产出产品prd文档和交互稿,能清晰说明产品设计方案。
跟进产品研发过程,保证产品顺利交付。
跟进产品上线后的推广,使用辅导,迭代等工作。
任职要求:
有3年以上英语培训授课经验,有沉淀自己的教学方法,有教学内容研发经验。
热爱学习新知识,逻辑清晰,善于归纳总结,提取规律。
擅长调研分析,特别是市场分析、竞品分析。
抗压能力强,能接受项目高压期的加班。
热爱互联网,愿意学习产品设计,学习产品文档撰写,学习一定的代码知识。
有互联网产品设计经验优先考虑。
严格做到教师岗位职责,另需做到:
(一)备课:
1、做到《小学英语学科教学常规》备课要求。 2、做到《小学教师备课基本要求》。
3、备课前要认真钻研教材,了解知识之间的前后联系,根据学生实际制定单元目标和课时目标。
4、备课中要认真备好英语课堂教学语言,注意听说领先读写跟上的教学原则。 5、备课中要精心设计提问,注意分流教学,让学生有充分的时间去听、说、交流。
(二)上课:
1、做到《小学英语学科教学常规》上课要求。
2、课前准备1.作充分:熟悉教案、准备好教具利小黑板,练习本事先发好。
3、上课要严格执行教学计划,内容正确,重点突出,充分利用好40分钟的教学时间,提高教学质量,不随意拖堂,有机渗透德育。
4、教法灵活多样,教态亲切白然、重视语音教学,帮助学生归类,启迪思维,激发兴趣,注重学法指导,培养学生的学习能力。
(三)作业:
1、做到《小学英语学科教学常规》中的作业要求。
2、要严格执行全校统一规定的作业规格和书写要求,作业封面上姓名、学号等要齐全。 3、作业设计布置要有分流,学生练习教师虑先做。
4、教师应及时、认真地对学生的作业、订正进行批改。对错题有明确的提示符号。 5、做好批改记录,进行批改分析。培养学生及时订正的习惯。
(四)辅导:
1、按《 小学提优补差辅导工作要求》,做好个别辅导。 2、辅导要有针对性,要激励学生学习动机。
3、兴趣班时间要让学习困难生质疑,教师进行辅导。不进行全班性的补课或上新课。
(五)考核:
l.严格控制测验次数和测验时间,由教研组长把关测试内容,校统一进行质量监控。 2、考试前要认真各好复习课,做好复习指导工作,复习突出重点,攻克难点,指学生复习方法。
3、试卷认真批改,严格评分。
4、对每一次的质量监控要做好分析及辅导补救工作。 5、要力争达到学校的各项指标,力争消灭不及格。
1、与客户沟通,介绍PTE培训课程;
2、对公司现有客户资源进行及时跟踪回访工作,并根据客户的进一步需求,寻找实现目标途径;
3、根据客户需求和市场变化,向客户提供有效地产品和服务,并能不断提出改进方法及建议;
4、进行客户关系管理;
5、对未成功客户的定时跟踪,确定良好的关系,挖掘其中的潜在客户;
职位描述:
1.完成日常备课、教学任务;
2.定期召开家长公开课,展示教学效果;
3.课后定期*回访中心学员并与学员家长进行定期沟通;
4.参与教学中心的内部会议、研讨会;
5.协助市场和*部门完成体验课演示;
6.配合参与总部教师培训工作。
任职要求:
1.大专及以上学历,英语四级及以上,口语发音标准、流利,;
2.对英语幼少儿教育有独特的理解,能够不断创新教学方式,具有教学经验尤佳;
3.上课条理清晰、形式活泼、重点突出;
4.喜爱儿童教育事业,对孩子有耐心,喜欢和孩子在一起;
5.友好、热情、外向、活泼的个性;
6.较强的人际交流能力;
7.有教师资格证和工作经验优先考虑。
职责描述:
1、热爱幼教工作,有良好的身体素质和心理素质;适宜从事幼教工作;高质量教课,尽职尽责。
2、接纳幼儿的特质,全身心陪伴幼儿日常生活与学习。
3、负责根据幼儿发展状况,撰写和策划相关课程、活动等文案、教案;并结合幼教相关课程、活动进行丰富多彩的现场授课;结合目前幼儿园教育理念研发课程,制定出新颖的课题。
4、进行家长关系维护,参与课程开发、招生活动等。
5、确保孩子在中心内的安全,并及时清除安全隐患;明确孩子一日活动内容及目标,及时做好活动、课程前的准备工作,做好园内物品、玩具、设施设备的保管工作。
职位要求:
1、学前教育,相关专业毕业,2年及以上工作经验,须有托班带班经验。
2、较强的沟通能力、亲和力与执行力,性格活泼开朗,身体协调性好。
3、口齿伶俐,普通话标准。有音乐、艺术、英语、舞蹈特长者更加。
3、必须持有幼教资格证和育婴师资格证。
工作职责:
1、指导教育中心课程顾问完成*目标,支持并监督售后服务;
2、组建团队,具有丰富的管理团队能力,有效培训,管理与激励团队中的其他员工;
3、为区域总监提供营销支持,并协助相关的公关事宜;
4、与其它部门协作,完善日常行政管理工作。
任职资格:
1、拥有三年及以上*工作经验,教育及培训领域尤佳;
2、良好的*市场营销技能;
3、良好的人际沟通技巧和处理问题和矛盾冲突的能力;
4、拥有高度责任感和客户服务意识。
5、拥有教育培训行业*管理者优先。
岗位职责:
1、通过电销+面访+微信等形式开发企业客户,邀请客户参与财务公开课相关课程;
2、为客户提供与财务相关的课程及服务咨询,达成购*意愿,并促进成单;
3、有效维护客户资源,提供优质的课前课后服务,保证客户满意度,达成长期合作;
4、准确收集、统计、整理客户数据,挖掘客户信息;
5、愿意挑战高薪,有强烈的成功欲望。
任职要求:
1、大专及以上学历,至少半年以上工作经验,优秀应届毕业生亦可;
2、熟练使用office办公软件;
3、学习能力强,能够承受工作压力,具备团队合作精神;
4、个性主动,思维敏捷,口齿伶俐,具备良好的沟通协调能力;
1、3―15岁学生招生工作,做好相应的学生信息记录;
2、协助老师管理学生的学习,帮助学生制定英语学习规划,定期对学生信息进行回访,反馈学生最近的学习动态;
3、组织市场部与各课题学校的活动课,开展部门内的各种培训、讲座和会议等;
4、熟悉英语教学各项业务流程,熟悉树童课程、教材及讲解;
5、完成总部及上级下达的各项目标及工作。
浅谈小学英语教师应具备的基本素质
一个教师的基本素质直接影响了他所教的这门学科的教学效果,因此作为一个小学英语教师,明确并研究小学英语教师所应具备的基本素质是非常必要的。笔者结合自己在长期的教学工作中的经验以及前人的论述,在此将小学英语教师应具备的基本素质总结为以下几点:
一、综合素养
(一)爱心、童心、上进心
1.爱心
爱是一切教学活动的基础和前提。①小学生具有年龄小、活泼好动等特点,有的学生因为不懂事还特别调皮,上课讲小话、吃东西、做别的作业、玩东西、开小差等等现在都会存在。更有甚者,还有的孩子上课时故意捣乱,弄得老师哭笑不得。这种时候,严厉的批评也许能暂时解决问题。但笔者认为,要在教学中产生长久的良性的影响,教师所传达给学生的积极向上的情感才能产生和谐的课堂心理气氛,引起小学生的学习兴趣,并且这种兴趣能直接转化为学习动机,成为激励学生学习的内在动力。因此,用爱心吸引学生的注意力,唤醒孩子们学习的兴趣,这在小学英语课堂教学中十分重要。这就要求教师要从思想上、生活上、学习上真正关心和爱护学生,了解他们的身体状况、个性特征、家庭状况,需要什么,有什么困难等。教师要为学生多创造一些机会,课堂上重视每一个人的参与程度,课堂提问应有一定的梯度和针对性,使每一个学生都能从中有所得,让每一个学生都品尝到成功的喜悦。
2.童心
小学生们喜欢热闹、轻松的课堂,喜欢亲切和蔼的老师。笔者认为,一个过份严肃的老师,肯定是和天真活泼的小学生们相处不好的。在传统的教学中,很多教师都是以严师、长者的身份出现在课堂上,他们认为不这样学生就不会听自己的话。也有教师认为如果自己的带着笑脸,学生可能会无法无天,上课时会管理不好课堂纪律。其实,笔者认为这些认识都过于片面,甚至是错误的。教师微笑、和蔼可亲的面孔往往让那些天真无邪的小学生们觉得亲切,乐于沟通,这样的教学气氛会非常轻松,也能取得更好的教学效果。
另外,在中学的英语教学中,可能更的时候是教师在讲解,学生在听课、做笔记,但在小学教学中,教师应该将自己融入孩子们之中,不要是高高在上的姿态,而是和他们一起笑、唱、跳,一起表演,这样才能更好的吸引孩子们的注意力。
3.上进心
上进心对于每一个教师而言都非常重要。只有一个与时俱进的教师,才能时刻不让自己落后于时代,才能教给学生科学的知识。对于一个小学英语教师而言,这里的上进心并不是在考试中你所教的学生得分多少,你所教的班级在考试中名列第几,而是说每一个小学英语都应保持自己积极上进的心态,乐于教学,并能将这种快乐传递给学生,给他们润物细无声的感染。
(二)基本文化知识
1.教育学知识
小学英语教育的重点应是给孩子们提供一个学习英语的机会,打下较好的基础,这包括学习兴趣的培养和正确学习方法的掌握。因此,一个小学英语教师必须有扎实的教育学方面的知识,掌握课程的基本理论,明白教学的意义与任务,了解教学过程的规律、教学的原则及方法,利用最恰当的教学组织形式,对学生给予正确积极的评价,为达到良好的教学效果做足自身的功课。
2.儿童心理学知识
从教育心理学的角度看,在学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。②因此,在小学英语教学过程中,教师要激发学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,培养和引导他们的英语学习动机。这就要求教师要有一定的儿童心理学方面的知识,了解学生的个性差异,因材施教,使各种类型的学生都能充分发挥他们学习的主动性和创造性,提高学生的素质。
小学英语教育应适合小学生的认识规律和心理特征。小学生年龄较小,他们大脑没有固化,短时记忆能力强,通常情况下都处于无意注意状态,虽已具备一定的归纳推理能力,有一定的自我意识,活泼、好动,喜欢表现自我,但学习主动性不强。因此,教师根据学生的特点,要在课堂上多设计一些学生喜爱的教学活动,如英语歌谣、英语故事、角色表演、英语短剧、英语歌曲等,充分调动学生的学习热情。
3.综合文化素养
有人认为,一个小学英语教师,能读会写小学英语课本上的几个单词和几个句型就完全能够用胜任了。其实这种观点是错误的。首先,做为一个教师,如果仅仅只会所教教材上的那一点知识,对于教学本学科的知识都是办不从心的。俗话说:“教学生半桶水,教师自己就得有一桶水。”一个自己对教材都一知半解的教师,是不可能将知识融会贯通,再教给学生的。再者,教师在小学生幼小的心灵中是神圣的,是无所不能的。上至天文下至地理,教师虽说不可能无所不晓,但简单的科学常识应该是了解的。因此,一个小学教师,应该具有基本的自然科学知识和社会科学知识,也就是说对小学中的各科教学都应有所了解,这样当学生问到这样那样的问题时,教师不至于无言以对。试想如果有学生问到老师一些问题时老师都不知道,且不说这样会降低教师在学生心中的形象,更有可能这会让学生怀疑这个教师的学识水平,造成学生对该教师的不信任,从而怀疑他的教学能力,失去对他所教学科的学习兴趣。
(三)基本能力
1、挖掘教材的能力(备课)
充分挖掘教材,是为了课前备好课。俗话说得好:不能打无准备的仗。如果把上课看成是打仗的话,备课就是打仗之前必不可少的准备工作。教育学中说:备课就是*教学文本,是整个教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。通俗一点来说,备课就是你上课之前对本堂课做的一些准备工作,包括读教材、结合学生实际来设计教法
等③。
《中学教育学》中说:钻研教材从具体的展开程序来讲,分为“弄懂教材”、“吃透教材”和“内化教材”三个阶段。④“弄懂”就是弄清教材的基本结构。具体到小学英语,我觉得是要弄清小学英语教材在知识方面的层次与阶梯。比如英语单词、语法的递进,在教学时应弄清其结构以便更好的教学。“吃透”就是认真领会教材,对教材的内容融会贯通,使之变成自己的知识体系。这对一个教师来说是至关重要的。试想一个英语教师如果不能吃透教材,课前没有充分的准备,说不定上课时会遇到一两个稍生僻一点的单词,那教学可能就难以继续了。所谓“内化”就是指教师的思想感情和教材的思想性、科学性融合在一起,达到内化与升化的程度。
2.课堂教学能力
上课整个教学活动的中心环节。从某种意义上来说,上课就是是依据课时方案展开的师生双边活动,它是教师的教与学生的`学相互作用最直接的表现。⑤因此,一堂课上得好坏直接影响了教学的效果,直接决定了学生对知识的习得情况。课的类型很多,有新授课、巩固课、技能课、检查课等等,今天我们在这里讨论的是小学英语的新授课。上好一堂小学英语新授课和上其它的课一样,也应该符合这样的要求:目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、气氛热烈。这就要求教师在课堂上必须具备良好的组织教学能力、评价能力、调控能力以及教学机智等等。
任职要求:
1、本科及以上学历,英语专八或师范、教育、英语类专业优先;
2、具有在培训机构教学经历者优先;
3、参考过国外留学考试(雅思、托福、SAT、GRE等)者优先,具有海外出国留学经历者优先;
4、口语纯正、形象气质佳,上课幽默风趣;
5、个性开朗活泼、有亲和力,善于沟通,勤奋刻苦,有抗压能力
6、按时上课,不迟到早退。
岗位职责:
1、雅思、托福阅读课程的教授;
2、学员课下反馈;
3、定期评课督课,接受总部统一培训;
岗位职责:
1、负责中学阶段的英语教学工作,授课方式:*;
2、参加部门及学校组织的各项培训、教研、教材编订等活动;
3、按要求指标做好教学服务工作。
任职资格:
1、语言表达能力出色,条理清晰,逻辑思维能力强。
2、有较强的沟通能力,善于与家长和学员进行沟通。
3、服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题。
4、抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,对课程熟悉,专业功底深厚。
5、熟悉中学生的生活及学习特点,善于观察学生的问题,因材施教,并能提出行之有效的解决方案。
6、本科及以上学历,英语类通过专八者优先考虑。有教学经验者优先;教师资格证持有者优先考虑。
岗位职责:
1、负责新教师从内功(小学或初中英语)和外功(教姿教态)的培训;
2、开展新教师入职的相关培训工作,以及师资培训部其他相关工作;
3、通过入职培训和带教工作提升新入职老师的岗位胜任能力;
4、通过在职培训提升在职人员的专业技能和管理能力,为事业部储备各个层次的管理人才。
任职资格:
1、本科及以上学历,有2年以上小学或初中英语英语学科的授课经验;
2、有英语竞赛经历者、教师培训经验者优先;
3、普通话及英语标准,声音洪亮,能吃苦耐劳,有良好的沟通与演讲能力;
4、能良好适应集中培训的工作要求。
;1、负责拓展业务,开发新的客户,维护老客户;
2、*预约,接听咨询*,做好相应的信息记录;
3、定期对记录的咨询信息进行回访,告知咨询者最近的活动、促销动态;
4、接待来访家长,全面、准确、有针对性的做好咨询工作,分析客户需求,提供针对性解决方案,推荐合适的培训课程给客户;
5、作好数据统计分析,协助班主任及学科教师做好学生学习管理工作;
6、保持与已签约家长的良好关系,进行保单,续费,引导和推荐;
7、根据公司的有关政策、规定给拟培训学员办理报名手续,指导报名表的填写报名资料的准备与整理;
8、与学生及家长保持良好的沟通,及时处理家长的投诉和跟进家长提出的意见,提高服务满意度,减少投诉和退费。
9、通知学生上课及调转时间,新开课与家长沟通;
10、处理学生入学、转班、请假、停课等事宜;
【工作职责】
1)进行咨询*的接听、潜在客户邀约上门、家长接待咨询等工作。
2)为家长推荐符合孩子需求、个性化的教育建议、学习方案,并促成签约。
3)完成新学员档案的交接工作。
【任职要求】
1)大专以上学历,教育、市场营销专业,其他方面条件突出者可放宽。
2)熟悉当地小初高教育行业客户群体,了解顾问式*模式,有*经验者优先。
3)熟练操作办公软件,有较强的服务意识、工作责任心,形象气质佳。
4)语言表达、团队协作能力较强,有较强的*欲望,性格积极、开朗、外向。
5)热爱教育行业,认可聚能教育的企业文化理念,并致力于在教育行业长远发展。
1、进行线上线下小班与*的授课,并提供高质量的教学服务。
2、能够激发学生的学习,养成好的和习惯,并及时解答问题,帮助学生有效提高成绩。
3、及时关注学生上课情况,并与学生和家长课后保持良好的沟通,同时也要及时与校区沟通课程的进度难度,学生反馈等。
4、积极参加教研活动,提高教研学生,为公司提供高质量的教学资源。
职责描述:
1、通过*等方式邀约目标客户,并安排体验课程;
2、对意向客户进行品牌介绍、课程理念讲解,为存疑的家长及时调整沟通方向;
3、提供会员服务,关注其成长,并对儿童发展和进步给予咨询意见;
4、对中心会员进行维护和持续跟踪,保持良好的合作关系。
任职要求:
1、大专以上学历,有良好的服务意识,有服务行业经验或教育行业经验者优先考虑;
2、良好的沟通能力、协调能力和工作主动性;
3、专业化的行为举止,亲和力好,形象气质佳;
4、具有独立解决问题的能力。
1、接听咨询*,接待来访家长,给家长和学生提供专业测评和咨询,并达成课程*;
2、保持与已签约家长的良好关系,完成学员推荐和续费;
3、做好数据统计分析,为总部市场部提供参考;
4、做好学生学习管理工作,增加客户满意度。
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新雅思培训班文案策划
英语老师岗位职责 篇13
雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年05月08日 07:46
新雅思培训文案策划
英语老师岗位职责 篇19
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2023年02月21日 13:11
新雅思培训学校文案策划
英语岗位职责8
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2023年03月06日 06:58
新雅思培训老师文案
英语老师岗位职责 篇3
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2023年03月08日 09:34
新雅思培训老师文案简短
英语老师岗位职责 篇10
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2023年04月08日 15:39
雅思培训班停课通知
课程顾问岗位职责 篇5
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2023年01月21日 00:12
雅思培训班介绍话术 课程顾问岗位职责
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2023年01月25日 19:03
英语雅思培训班介绍文案
英语岗位职责12
雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月28日 16:00
雅思线上培训班介绍话术
课程顾问岗位职责 篇18
雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年01月30日 05:09
荣昌雅思1对1培训班
英语岗位职责2
雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“
2023年05月02日 19:59