很多同学在面对雅思口语时是一筹莫展,不知道怎么去备考才能提高自己的口语水平,上海
雅思培训老师指出,其实提高口语水平有很多方法,只要照着方法多多练习即可。下面我们就来看一下针对整体提高雅思口语水平的11个方法。
1. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.
2. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语.比如通过自己对自己将英语来造英语环境.可丛配唯以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.
3. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.
4. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read theChinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步. 请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程.
高阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度. 作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题::先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文, 把汉语译文口译回英文. 这样等于既作复
述练习又作口译(语)练习,可谓一石双鸟!
这样作的好处:
(1). 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.
(2). 始终有一位高教师指出您的不足和错误---英文原文.
(3). 题材范围广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话 题,所以我们总*空是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.
(4). 选择小说,幽默故事或好的短文渗培阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.
(5). 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.
(6). 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.
(7). 经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了!
5. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高口语训练,效果不俗.
6. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.
7. Retelling exercise:
Retell some articles or English stories in our own words.
复述练习:
简单也是有效的口语学习方法.从治本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中学者,用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习.
8. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.
例如:
☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin; This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
9. Paying more attention to phrases and *all words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of *all words.
10. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.
口语虽自有特色,但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作,可使口语更加精准.
11. Thinking in English.
英语思维的培养。
(1). 大量根据图片来了解生词的含义,故事的情节.这是少儿英语中常用的方法,也适用于成人.
(2). 习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用.
(3). 加强听力训练,尤其是听用英语解释英语的课程讲解.
(4). 如果没有机会拥有封闭的语言环境的话, 就好尝一下自我封闭语言环境的造与训练.如:强迫自己在一周内所有要表达的话,全部用英语表达.只要你能坚持一周,效果就相当明显,而无论你所表达的英语有多糟!
你可以下载一个叫誉灶雅思哥的软件,哪里有人专门分享最近口语的题目的,你可以找到你的考点的学生,庆型扮看看他们最近考试的热门题目是什么,然后进行准备,我建议你可以准备比较拿手的一个人物,一件事情,一个东西,然后剩下的题目都可以跟着租首三个东西扯上关系,然后就说就可以了。
雅思口语对于中国租友考生是个难点,毕竟雅思口语考中,由于我们需要和考官面对面交流,因此我们要了解在雅思口语考中必须得注意些什么。环球青藤雅思教育培训班老师给大整理了相关的内容,希望可以帮到大。
1、只会使用单个单词
只会说单个单孙粗词。比如当考官问你work or study时,很多烤鸭只会说work或者study,而不会说完整的句子。比如:I’m still undergraduate, majoring advertising.
解决方法:
雅思教育培训班老师建议大在回答问题的时候,起码也要使用完整的句子来进行表达,因为这也是表现尊重的一个方法,尽量避免使用单个单词。
2、面无表情“机器人”
其实雅思口语考在考学生英语词汇等能力的同时,考量的也是学生对口语的使用,而很多烤鸭的问题是没有办法和考官面对面的交流,表情僵硬,更要命的是在说到part2的时候,通过自己的表情明显的告诉考官【我在背答案】,而导致扣分。
解决方法:
建议烤鸭们即使是使用模板,也要自己进行部分的改变和理解记忆,这样的话表情起码不会非常僵硬。
3、考官口音听不清
雅思考中考官不仅有欧美人,更有澳洲,或者其他籍,有时候因为考官自身的口音问题,导致烤鸭们无法听清问题,这个时候,如果只会单独的说一个pardon?可能会让考官不快,或者认为你的语言能力不行。
解决方案:
当你没有听清这个问题的时候,不要直接告诉考官【我不懂你说什么】,能够使用一些“套话”的方法,来和考官进行确认。
比如当你没有听懂有些表达的时候,你可以这么说:
Excuse me but could you explain what you mean by ……
I didn’t get you just now, could you explain it again for me ?
Sorry but I didn’t quite catch that/ I didn’t come across that , could you say that again?
如果你不确定考官的意思,或者不确定自己说的到底对不对,那么这么说:
Do you mean…… cause I’m not exactly sure.
If I understand right, ……
使用这些较为婉转的方法,来和考官进行确认,不要太担心你没有听懂这些会不会让考官觉得你能力不够,因为你有能够将自己的错漏“圆”回来,这也是一种不错的能力呢~
4、单一语法与结构
前面说到的part2 部分很多烤鸭会选择背模板,在背则型镇诵的同时只能够进行单一语法和句子结构的表达使用,比如只能使用陈述句,祈使句,被动句等等用法都无法使用,并且只能选择使用一般现在时,句子结构和语法都相对单一,很容易造成失分。
解决方案:
模板并不是一定不能背,关键是要能够取长补短的进行运动,即使是part2部分,不妨也使用总-分的结构进行陈述,尤其注意的是,一定要在答案中加上自己的看法,如果能够说出曾经的经历,有了自己的思考,那更好了。
比如在说到food这个话题的时候,可以先说favorite food is XXX, once when I was……,Can you imagine? The food is made of ……, I hope I can still …… in the future.
其实即使是很简单的表述,也可以通过混合方法,来加强句子和段落之间的复杂程度,加深自己句法和语法表达能力。
分割线
流利度和连贯性是雅思口语的评分标准之一。其中,连接词和语篇标示词的使用是一项重要的评分项。不过大部分考生还是停留在and,but,so这三个简单的连词上。其实在考中使用恰当的衔接词,不仅能体现出衔接词的地道和多样性,也会对内容的连贯性方面的分数会有直接提高。
一、并列关系
并列关系在雅思口语考的运用一般是在回答Why的提问时,当考生想阐述的理由不止一个,为了使自己的答案有逻辑,也为了让考官能够GET到自己的论点,通常,小烤鸭们都会选择一些表示先,其次,三,…,末尾的词来引导句子,常见的表达方式有这些:
先:Firstly, First of all, What I want to mention firstly is that….., Tostart with, To begin with, For one thing, My first point is that…..
其次:Secondly,In the next place, Moreover, My second point (reason) is that….
三:Thirdly, Furthermore, Besides
末了:In the end, Finally, Lastly, In the end, My last point (reason) isthat…, Last but not the least
二、因果关系
因果关系,顾名思义,是要解释原因,常见的因果关系的用法有这些:
简单是so, because, 如果想避免重复,使自己的回答更加出彩,我们还可以使用这些:due to, because of, owing to, thanks to, as a result of, inconsequence of, on account of,in view of, hence, therefore, thus, accordingly和consequently等。在口语中,有的时候一些nativespeaker会用cause或者coz来代替 because,在口语考中这种非正式用法可以使用,但是切记不要使用的过于频繁。
三、让步关系
表示 让步关系的用法一般有这些:
Although,Though, Regardless of. Even if, Even though, As long as等
四、转折关系
转折关系是指一个句子里后面的分句没有顺延着前面的分句说下去,而是与它相反,我们一反应想到的表示转折关系的词是But,除此之外,英语中表示转折关系的用法有这些:
Although,Despite, However,In spite of, Instead, Nevertheless, On the contrary , Otherwise, Though , While,Yet
五、递进关系
英语中表示递进关系的词语有:
not only…but also,as well(as),at the sametime,besides,further more, in addition(to),like wise ,more over,worse still
同时还有一些句子可以表示递进关系,以下的用法一般出现在说完一个Point以后打算进入下一个Point之前,比如:
Another point I would love to say is that…
On top of that I can also add that…
And I shouldn't forget to mention that …
In addition to what I’ve just said, I can add that…
Apart from what I’ve mentioned, another key point is that
六、修饰关系
口语中表示修饰关系,一般都是对人,对事,对物,对时间以及对地点的修饰,通常一般会有从句的形式来修饰先行词,常用来表示修饰关系的词语有:
that ,who ,which, when ,where
七、对比关系
对比关系是指一句话的前半句和后半句形成了对比,口语中常见表示对比关系的用法有:
On the other hand ,while ,Whereas, Incontrast, On the contrary
八、举例和泛指
在口语考中,我们为了使自己的内容不要听起来过于苍白,因此经常加一些例子是自己的内容听起来更加丰富,英语中常见的举例用法有:
like ,such as ,Take...forexample , In some cases , and stuff like that , and things like that , or something like that
九、其他
as well , as well as , in terms of, instead of , rather than
十、不是连词的表达
英语口语中,我们还可以用一些比较高大上的用法来给自己加分,比如:
tend to ,basically , actually
十一、谈及;谈到;关于
Speaking of; talking about; when itcomes to; as far as s concerned.; as regards ; regarding; 通常用于帮助提示转移话题,或转换另一个角度或方面。
例1:Speaking of those old people who live alone, I guess their childrenwould support them financially, and visit them on a regular basis.
例2:As for how I felt about our city museum, I think it servessignificant purpose as far as education is concerned.
例3:When it comes to the drawbacks, I think students' study efficiencymay be low since there is no teacher around to supervise and motivate them.