雅思口语一直5.5 雅思口语5.5分大概什么水平?

雅思口语满分是9分，5.5分处于中等水平。

雅思口语满分是9分，5.5分处于中等水平，一个不高也不低的分数。有一定英语基础的同学，通过努力学习达到这个平均水平，应该不会很难。其实这也可以说是个“可以上6分也可以到5分”的水平，大约过国内4级即可达到。

这个水平的考生可以与英语国顷戚散家的人较为正常的谈论生活，及简单沟通，但是不能进行深入的沟通和交流。总的来说，雅思口语5.5分算是国内考生的平均分，在合格线之上。雅思口语5.5分也可以到澳洲的一些大学读本科。

当然要看具体的学校，不同的学校，对雅思成绩的要求也就不一样。雅思分为听说读写四项，细看个单项，雅思5.5分，口语方面相当与可以与英语国家的人较为正常的谈论生活雀氏，及简单沟通，但是不能进行深入的沟通和交流。

按照雅思官方评分标准，雅思阅读和雀氏雅思听仔芹力如果在5.5分，那么说读是个于基础和合格水平之间的：听力相当于40道题对了22道左右。换算成大家熟悉的百分制，相当于100分仔芹卷子考了55分。雅思口语如果在5.5分左右，可能在流利度、清晰度和逻辑结构上有所欠缺。

学习英语的重要性：

1、学习英语可以提高自己的语言技能，增加一项语言能力。

2、学习英语有利于和外国人交朋友，聊天或者一起工作。

3、学习英语有利于了解其他国家的习俗文化等。

4、学习英语有利于找工作枯樱，例如很多顷戚散外企，英语都是必修需要。

雅思口语5.5分是可以实现基本交流的英语水平，可部分运用英语，在大多数情况下可明白大致的意思。虽然经常出现错误，但在经常涉及的领域内可应付基本的沟通。

如果刚刚通过大学四级，想获得雅思5.5分的分数有一定希望。但毕竟雅思考试和 大学英语四级考试袭盯 是两种完全不一样的考试。雅思考试更多地是考察一个非英语国家出生的人掌握英语这种语言工具能够在英语国家独立生存的能力拍丛和。它从出题形式、考试方式、考试内容等方面都与我们国内大学考察英语能力的 四六级考试 完全不同。

分数标准

1、9分

成绩极佳，能将英语运用自如，精确、流利并能完全理解。

2、8分

非常良好，能将英语运用自如，只是偶尔有不连接的错误和不郑腊恰当，在不熟悉的状况下可能出现误解，可将复杂细节的争论掌握的相当好。

3、7分

良好，有能力运用英语，虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解，大致可将复杂的英语掌握的不错，也理解其全部内容。

雅思 口语评分标准的细则上看，雅思口语5分的水平是：能够保持语流，但是有重复自我纠正或语速较慢的现象。使用连接含改词和话语标记语谈租判过多。 简单句 能说得流利但是复杂交流会出现不流畅的问题。
雅型启思口语6分的水平是：愿意进行较为详尽的交谈，有偶尔重复、自我纠正或迟疑可能会造成话语不够连贯。能够使用大量的连接词和话语标记语但有时候用的不太合适。
这样看的话，雅思口语5.5分就是介于5分和6分之间的水平了，标准就是能够较为流利的表达规定话题涉及的内容。流利、连贯、词汇、语法发音都是比较关键的地方。要把你在词汇、语法方面的优势展现给考官。

前言：出国留学的同学一直非常苦恼口语问题，而且越来越多的高校在本科阶段对总分和单科都有了要求，比如有些学校总分要求6分单科不低于6。但是有很多同学卡在口语5.5这个分数，那么如何突破这个瓶颈？

还是要老生常谈一下口语的评分标准。

综合5和6分的区别我们就可以了解5.5升6的瓶颈在哪里了。

流利性与连贯性：

愿意使用较长的句子进行表达，尽管过程中可能由于偶尔重复、自我修正或犹豫使得表达不够连贯；在表达中使用不同的连接词或话语标记，但有用词可能不合适。

解析：5.5分的同学可以完成基本流畅的交流，但是需要通过自我修正或者降低语速来表达。解决办法：不要自我修正（特别是不能单词自我修正），如果说错了用英文句子来表达说错了举例：Smell[*el]和Smile[*aɪl]的发音不一样。万一讲话的时候感觉自己发错音了，不要单纯的单纯修正，改为句子：well，excuseme，IamnotsureaboutthepronunciationforthiswordSmell[*el]asIjustmentioned，ImeanSmile[*aɪl]

词汇多样性：

词汇量的积累足够丰富，能够在长时间讨论中明确表达观点，尽管可能有用词不当，但不影响观点表述清楚；能够成功地进行概括转述。

解析：5.5分的口语和6分的口语在词汇量上来说有很大区别，区别不在难而在多样且灵活。举个例子当表达我不舒服的时候可以说Iamuncomfortableboy跟Ifeeluncomfortable。其实使用的是一个形容词这是5.5分同学的通病。可以把uncomfortable改成discomfort这样词性变化就会让考昌帆则官觉得你可以灵活使用单词了。

语法多样性及准确性：

能够将简单和复杂结构结合使用，但不够灵活；在使用复杂结构时可能会频繁出错，但错误很少导致理解障碍。

解析：上面提到的一个核心是沟通有效，可以犯错但是不能造成歧义。比如TodayIwanttotalkaboutDavidBeckham，sheisaverycharmingman.当讲出这句话的时候考官会思考：今天我要讲大卫贝克汉姆，然后一个女的叫贝克汉耐棚姆的人很帅。这样的语轿散法是致命的错误，因为沟通出现障碍了。所以建议大家第一不可以穿越不能上来就todaywa*ybirthday，第二尽量使用宾语从句这样不会犯错比如Ithinkthat后面随便添加内容即可。

发音：

能够适当使用多种发音现象；能够有效表现部分发音现象但无法保持；整体意思能够被理解，但有时会因单词或音节发音错误降低准确性。

解析：首先科普下官方评分标准中的发音特点是什么？

1腹式发音，指的是美式发音讲究的腹腔发声习惯，这和我们汉语遵循的胸腔发声习惯大相径庭。正是因为发声方式的差异，中国人说的英语总是缺少那么一丝韵味。

2字面发音，美语中只要拼写中有字母r，发音时就要卷舌；反之，如果没有字母r，切忌卷舌。所以，letter，butter等词需要卷舌，而idea,China这些词却千万不能卷舌。再者，美式英语和英式英语在有些单词上发音的差别大多是由于发音更趋于与拼写一致。比如vase（花瓶），在英式英语中发成[va:z]，是根据“词末有不发音的e则词中的元音发其字母音”的规则，这个词在美音中则应发成[veiz]。

3强弱分明，美语的节奏是由中读和若读交替而产生的（thealternationofstressedandunstressedsyllables），所以如果我们想让自己的话说出来有节奏感，就必须遵循强弱分明的原则。单词的重音也要注意，首先我们不能随便移动单词的重音，其次要弱读没有重音的音节，比如一个单词industry，重音落在第一个音节上，可是习惯上有很多同学会重读第二个音节，这是习惯的错误，必须纠正。