雅思口语时态出错几分 雅思口语考官会记录什么?口语如何拿到7分?

在雅思口语考试现场，经常会出现一个让考生紧张万分的现象：就在考生侃侃而谈之时，考官会不时地在纸上记录些什么。他们是在记录我们的考试分数吗?还是在记录我们的错误数呢?想到这里，很多不明真相的考生难免惴惴不安，甚至发挥失常。
思润教育告诉你：事实上，在雅思口语考试过程中，考官在纸上记录的并非问题清单，也不是考生的考试分数，而是时间。
考官需要控制每一部分的答题时间：第一部分考官需要控制在 4-5 分钟;第二部分，考生有 1 分钟做准备，2 分钟进行答题;第三部分需要 4-5 分钟的时间。
所以，当你看到考官在考试中正在记录什么，大家无需担心，也不必紧张。考官是将时间记录下来，而与你的分数及出错情况没有任何关系。
那么，什么样的答案才是好答案，有哪些得分点呢?
一：Fluency & Coherence (流利性与连贯性)，这部分考察发音各要素的的准确性和多样性，包括每个音素的发音。
单词重读
有时单词的拼写可能会对发音造成混淆，比如，euphemi* ['ju?f?m?z?m] ，重音在第一个音节，但很多人常常把第二个音节作为重音，从而重读了错误的音节。
此外，当出现有相同词根的单词时，单词中的重读容易出现混淆，比如：PHOtograph, phoTography, photoGRAphic 这三个词中，都出现了同一个词根 photo，但是重音却分别在不同的位置。
句中重读
这里指的是句中的某些单词需要强调或发音会比其它部分音量更大。比如：If I were YOU, I'd go by BUS。这句话中，You 和 Bus 都需要强调。
语调
好的发音还需要注意语调。语调指的是在谈话过程中音调的变化。单一的语调常见于那些背诵长篇答案的考生，这样的表现可能会降低口语部分的得分。
音段
音段是指在谈话中有节奏地将一段一段的词组进行组合，并简短地断开，这是优秀的演讲家常常使用的语言技巧。
7分口语练习建议：
为了帮助大家提高发音水平，建议大家从以下方面进行改进：
1. 找出英语和母语在语调、句中重读及节奏方面有何不同蚂圆。
2. 弄清楚句中重读、语调在句意方面造成的意义差别。
3. 练习不同的重读方式。
4. 遇到不确定发音的单词时，查字典确认发音和重读。
5. 听不同来源的原版英语资料。(如 BBC 广播或 The Voice of America)
6. 在谈话过程中不要急于表达，因为这样你可能会跳过一些音素或单词。说清楚比说得快更重要。
7. 对自己的谈话进行录音，是一个行之有效的学习办法。回听时进行分析改进。对音段特别有帮助。
得分点三：Lexical Resource (词汇多样性)
「尺物锋词汇多样性」着重考查考生所使用的词汇的广泛性。在雅思考试中，词汇变换越丰富，分数越高。
特别是需要重复表达同一意思时，需要注意运用同义替换，使表达看起来灵活多样。
而值得注意的是，多样性需以准确性为前提，比如需要遵循一些固定的词语搭配原则，不能自己生搬硬造;需要注意单词的褒贬性，将正确的词性运用于合适的情感表达之中。
7分口语练习建议：
为了帮助各位考生掌握更多的有效词汇，建议大家从以下方面陵晌进行训练：
1. 通过读文章进行词汇积累，因为文章的上下文语义可以帮助考生掌握搭配及用法。
2. 阅读电子版报纸帮助积累时事相关词汇。
3. 进行同义词积累。
4. 持续练习，熟能生巧。
得分点四：Grammatical Range & Accuracy(语法多样性及准确性)
这一评分标准着重考查考生在口语表达时语法方面的多样性以及准确性。
语法多样性包括：在表达过程中使用各种不同的复杂句型结构，这些句子包含了多个信息点。比如：
I like to play the piano which was a present from my mother when I was 5 years old, and every time I play it I feel happy and cheerful.
该标准并不是要求考生必须做到百分之百语法准确，但是，对准确性的控制十分重要。雅思考试在「语法多样性及准确性」一项中 7 分的评分标准是：虽然反复出现一些小的语法错误，但语句通常正确无误。
准确性不仅体现在语法错误出现的次数，还体现在这些语法错误造成沟通理解障碍的严重程度。
7分口语练习建议：
为了帮助大家提高语法准确性，建议大家从以下方面进行改进：
1. 熟悉雅思口语考试各部分及常见问法。(比如口语第二部分常涉及到对过去事件的表述，因此需要注意使用各种过去时态，因此需要熟悉常用动词的过去式。而口语第三部分常涉及对未来事件的叙述，需提前准备将来时态的各种表述方式。)
2. 多进行各种时态表述的练习，出错了及时更正。
3. 对自己的口语练习进行录音，然后重放，自我检测语法错误。
以上是关于雅思口语考试中，重点的得分点及7分口语练习的具体建议和步骤，希望烤鸭们能够按照以上标准，并结合自身优势和劣势进行正确的口语练习。

雅思口语评分标准：

雅思口语评分标准总分部分：

9分

成绩极佳，能将英语运用自如，精确、流利并银蔽蠢能完全理解。

8分

非常良好，能将英语运用自如，只是偶尔不连贯或用词不当，在不熟悉的状况下可能出现误解，对争论复杂细节掌握得相当好。

7分

良好，有能力运用英语，虽然在某些情况下有时会发生不准确、不适当和误解，大致掌握复杂的英语，也理解其全部内容。

6分

(澳大利亚移民、英国留学分数线)及格，虽然有不准确、不适当和误解发生，但大致能有效并枯地运用英语，能使用并理解相当复杂的英语，特别是在熟悉的情况下。

5分

(加拿大移民、新西兰移民分数线) 适当及格，可部分运用英语，在大多数情况下可应付全部的意思，虽然可能犯下许多错误，在本身领域内应可掌握基本的沟通。

4分

(英国预科分数线) 水平有限，只限在熟悉的状况下有基本的理解力，在理解与表达上常发生 问题 ，无法使用复杂英语。

3分

水平极有限，在极熟悉的情况下，只能进行一般的沟通理解。

2分

只台目禺尔使用英语，除非在熟悉的情况下能使用单词和简短的短句表达最基本的信息，在说写方面有重大的障碍。

1分

不能通过，可能只能说几个单词，无法沟通。
二：雅思口语评分标准中各部分是如何评定的？

雅思口语各部分评分分别为： f ， v ， g ， p

f 者， fluency 也，即流畅。 v 者， vocabulary 也，即词汇。 g 者， grammar 也，即语法。 p 者， pronunciation 也，即发音。如果你考口语时， f 得 6 分， v 得 6 分， g 得 5 分， p 得 6 分，总分 23 ，那么恭喜你，你口语成绩为 6 分。如果你考口语时， f 得 5 分， v 得 6 分， g 得 5 分， p 得 6 分，总分 22 ，那么很遗憾，你口语成绩只有 5 分。如果你考口语时， f 得 7 分， v 得 6 分， g 得 4 分， p 得 6 分，总分 23 ，那么恭喜你，你口语成绩为 6 分。由此可见，只有四项总分至少为 23 分，那么你才可以得 6 分的口语成绩，否则， 22 分也才得 5 分的成绩。 ( 可能会有人有疑问， 22/4=5.5 ，四舍五入，应该 6 分的啊，但是，人家考口语，就是要你的尾数大于 0.5 分才给你加上去的，即 23/4=5.75 ，才有 6 分。而 22 分的，就是 5 分。 )

f ：即 fluency ，就是你的口语流畅度。

如果在考官问你 问题 的时候，你可以很流畅地回答，期间没有明显停顿，或没有明显思考的停顿的话 ( 如果用时间计算的话，大概《 5 秒吧 ) ，那么恭喜你，你在 f 这个部分，至少有 6 分。所以，你在回答问题的时候，千万不要有一些思考的情况出现 ( 即脑袋在想应该说些什么，而嘴巴却没有说话 ) 。如果你有停顿 ( 即停下来思考》 ·5 秒 ) ，那么你在这部分最多只能拿 5 分，甚至更低。考官跟我们说，如果你不知道如何回答问题的话，可以用一些间接回答法来回答，例如说： i don't know, but my brother think that .....( 我不知道，但我的兄弟认为。。。 ) i don't know, but my father think that .....( 我不知道，但我的爸爸认为。。。 ) i don't know, but my friends thinks that .....( 我不知道，但我的朋友们认为。。。 ) ( 因为这些都是第三者的观点，你就可以乱吹水吧，只要不离题就行了。 ) 另外，如果你听不清楚考官问什么问题时，一定要考官锋陪重复一遍，这是不会扣你分的，而且是你的权利。因为不同考官口音的不同，有时候会出现听不清楚问题是很正常的，考官是允许你让他重复一次问题的， ( 这是考口语，又不是考听力，对不？ ) 如果对方重复了一次问题，你还是听不清楚，呵呵，你只好猜了，再要重复，人家可能要扣你分了。你可以说： i'm sorry, do you want me to talk about xxxxx? 总结：反正在 f 这部分，要求的就是你口语流畅，只要你没有停顿 ( 停下来》 ·5 秒 ) ，那么你在这部分至少就可以得 6 分。

v ：即 vocabulary ，就是你说口语时所用到的词汇。

其实，在这部分，一般很容易拿到 6 分的，只要你不要用错词汇。而且，在考口语时，也不需要你说一些多难多深奥的词汇，只要说一些一般的语汇就 ok 了。因为，即使是考官，他在平时说英语的时候，也不会用多深奥的词汇。就如你在平常生活，会跟别人说文言文，或之乎者也吗？所以，在 v 这部分，你所说的词汇，能简单就简单，而且要直接明白，能让考官知道和清楚你的意思。如果你要用高深的词汇也可以，但千万别用错词意了。例如说： “ 我认为 ...” ，你可以用： i think that .... i figure that .... 虽然两个都有 “ 我认为 ” 的意思，但后者的 figure 明显比前先的 think 要深奥，且不常用。你不要认为 figure 会比 think 的效果要好得多，其实并不然。在英语中， think 直接明瞭，是很 formal 的 ( 正式的 ) 。而 figure 却是 informal( 不正式的 ) ，而且还是 very informal( 非常不正式的 ) 。英国的雅思老师说，最好不要使用 figure 为 “ 认为 ” ，无论在任何场合，因为是 very informal 的 ! 所以如果象这样用错了词汇，你就肯定在这部分被扣分了。总结：词汇一定用你熟悉的，简单也无所谓，只要没用错，你肯定在这部分至少有 6 分。

g ：即 grammar ，就是你说口语时所说到的语法。

说口语时，要小心语法，以及一些英语短语，不要用错了。否则你会好惨。如果你的语法出了一些错误 ( 少量的 ) ，那么你还是可以得到 6 分的。但是，一但语法错得比较多 ( 占 4 成左右 ) ，那么你就肯定在这部分的得分少于 6 分了。另外，如果你基本上没有语法出错，你在这部分拿 7 分也是容易的事。主要要注意的语法是：过去时。因为大多数人都会在 “ 过去时 ” 出错的。在口语考试时，你会经常地说到一些过去的事情，无论什么 topic ，你所说的内容，大部分都是 “ 过去时 ” 的，所以你在练习口语语法时，要主攻过去式的说法。其实你只要熟练掌握一般过去时就 ok 了。 ( 主要注意：当你说得快的时候，会很容易忘记时态的，在说过去时的时候就会很容易忘记把动词变成过去式。所以要必须注意 !!) 另外还要掌握一般现在时，因为当考官问你一些意见时，从你的主观角度出发，全都是一般现在时的。其实考口语所需要的语法要求并不高，只要有高中水平就 ok 了。你可以找一本高中英语语法书来看看，好好掌握一下，就不会出错了。根本是不需要用到大学英语的语法的。 ( 当然了，如果你想在这部分拿 9 分的话，大学英语语法是有点用处的。 ) 至于一些英语短语方面，你就要好好打一打基础，把中学时代学习的英语书找出来，背背里面的短语，就绝对足够了。如果你有一部文曲星之类的电子辞典，可以用它来背背中学的单词，里面包含了绝多数口语中所需用到的英语短语。注意的语法，举个例子： “ 我更喜欢 ......” 应该说： “i prefer like to...” ，不应该说： “i more like to...” “ 我不擅长于 ...” 应该说： “i am not be good at...” ，不要说： “i am not good for...” “.... 是如此简单 ” 应该说： “it's so easy for ...” ，不要说： “.... is so easy” 总结：如果你可以好好地，熟练地掌握中学所教的英语语法以及短语，而且把它转化为口语去掌握，那么你在这部分至少有 6 分的水平。
p ：即 pronunciation ，就是你的口语发音了。

这个说难不难，说易不易，有些人有语言的天份，天生发音比较准确，而有些人天生没有语言的天分，发音不准确，但这是硬功夫，没办法，这个单词你不懂发音？你必须要弄懂它 ! 或者避重就轻，别用它 ! 用其它单词代替。但，用其它单词，又有可能用错词意，那么又会在 v 部分丢分了，所以在 p 部分是比较麻烦的。你必须掌握一些平时常用的单词发音。另外，在这部分的评分标准中，只有 2 、 4 、 6 、 8 四个分阶的，即是如果你的发音达不到 6 分的标准，那么你在这部分就只能得 4 分了。试想想， f 得 6 分， v 得 6 分， g 得 6 分，而发音 p 得 4 分，一共才 22 分，即你的口语成绩是 5 分。这就是很多发音不标准的人，但说得很流畅且没什么语法错误，在口语考试中才得 5 分的原因了。发音针对练习方法 ( 只适合于发音不好的人 ) ：收集口语 topic ，然后自己针对这些 topic 写些内容。全写好了，把内容里面自己不太懂发音或没信心说好的单词换去，如果实在换不去，就硬吃这些单词，练好发音。这样做的话，虽然不能全面加强你的发音，但是却可以针对口语考试里最大限度地减少你发音错误的机会。总结：你的发音要标准清楚，这样才能让考官听得清楚明白。在你说口语的时候，你可以注意一下考官的表情，如果他皱眉头什么的，可能就是你在某个单词上有发音不正确的地方了。

三、雅思口语评分标准与考场表现直接挂钩。

口语考试成绩 = 个人真实的口语水平 x 现场表现系数 x 考官认可系数。

进入考场的时候，一定要和考官打招呼，讲句 “good morning” 什么的都可以，而且要有精神和很神气地说，让人家在第一映象上觉得你是懂英语的，且让他感觉你在说： “come on! ask me question!” 说口语的时候尽量说多点，最好说到考官叫停，因为这是测试你的口语水平，说得越多越好，如果你回答完当前问题后，你可以继续说一些和这个问题相关的内容，多举例子。这样考官会认为你很会说。另外，不能说得太快，要正常语速。你又不是要和考官玩急口令，对不？你也不想人家也用急速问你问题吧。

在雅思口语评分标准中，不难看出，除了要加强平时的雅思考试口语类型的训练，针对性地进行提高外，在考场上要有较高的应考心理素质，现场表现要达到最佳状态，把握适当的时机展现实力，也是一种睿智表现。例如：如果你的真实水平是 6 分，那么只要你能通过杰出的现场表现打动考官，并且获得其认可，使两个系数都大于 1 ，那么自然就能考到 7 分以上的成绩。

雅思口语有四项评分标准：
A.流利 (Fluency and Accuracy)
B.词汇(vocabulary)
C.语法(grammar)
D.发音(pronunciation
标准一：流利度和连贯性(Fluency and Coherence)：
雅思口试满分考生(9分)要能够流利地与考官交流，会话中几乎没有出现重复或自我更正，如果停顿的话，应该是和所讲内容相关的正常停顿而不是在考虑选择合适用词或正确的时态等。内容要前后连贯，一气呵成。为了保证语言流畅，考生可使用适当的连接词。另外，对所谈论的主题要有一定的深度和扩展。国外多数大学接受的本科入学雅思口试成绩的最低标准(6分)则仅要求考生能够主动和考官详细交谈，但有时会因为重复和停顿而缺乏连贯性。能够使用一些连接性的过渡词，但有时不够准确。
标准二：词汇资源(Lexical Resource)：
满分考生要能够灵活准确地使用相应词汇谈论各种话题。词汇要丰富和准确，不能过于单一。雅思口语考试虽然不要求考生使用偏难的单词，但是也要尽量避免一些过于简单的词汇。要使用大学老师经常使用的词汇显然有助于取得高分。此外，考生还应该能够自然准确地使用英语惯用语(但不需要使用俚语)。例如： 你可以说I have passed the IELT test. 但如果你加上一个习语，改为: I have passed the IELTS test with flying colours. 这会使语言显得更为生动活泼，肯定会得高分。国外多数大学接受的本科入学雅思口试成绩的最低标准(6分)则仅要求考生能够使用足够的词汇来仔细谈论各种话题，能够清楚地表达自己的意思，尽管会有些错误出现。
标准三：语法范围和准确度(Grammatical Range and Accuracy)：
满分考生要具备能够自然准确使用多种句型和句子结构的能力。 比如考官问你：How long have you studied English? 你的回答可能是两种：一种是Nine years. 也许你会说得更复杂友手一些，如：Nine years up to now, I spent almost 6 years learning English at middle school, and then another 3 years at college. 显然，后一种回答要比前一种得分高。而对于6分考生而言，则需要能够混合使用简单句和复杂句即可，尽管显得不能运用自如。在使用复杂句子结构时可以时常出错，但不会影响听者理解。
标准四：发音(Pronunciation)：
考生使用英式发音和美式发音都可以，但最好不要混用。满分考生要能够发音标准，发音不仅包括单词和句子的语音和语调，也包括连读，重音，滑音，浊化等细节。发音可以毫不费力地让人听懂。很多学生有个误解，以为自己的发音要达到BBC或VOA播音员标准才是最高境界，有些人甚至刻意去模仿播音员的腔调，这完全是错误的，甚至是荒唐可笑的。要知道即使普通外国人也不会那样说话发音的，就犹如我们中国人讲汉语未必都要和广播员的声音一样。而对于6分考生而言，则需要能够掌握一些发音特征，可以让考官听懂，但由于有些发音有误，因此让人觉得听起来有时不够清楚。

以上的“考官论“并没有一定的科学依据，雅思歼罩口语有公开的评分标准，相对来说还是比较客观的。那么，所谓的高分口语表达和低分表达的差距在好改嫌哪里呢？

8分口语和6分口语间最大的区别在于以下三点：

1、The high level answers are a more natural style.

这点指，高分答案往往用一种更口语化，更像Native Speaker的表达。

2、The high level answers use more linking phrases.

虽说口语没有答偏题这一说，但是语句中的逻辑性还是需要的。太过混乱的逻辑会让考官听不明白你到底在说什么。因而，连接词的使用很重要。

3、The high level answers are more detailed when describing or explaining something, (using reasons / examples / comparisons).

高分的答案更具体，更详细，不抽象。小伙伴们完全可以用举栗子或者用对比这种简单的手法，来给自己的口语表达添色。

Question 1: Do you like your university?

6分表达: Yes. My teachers are very good and I have lots of friends there.

点评：这是个典型的6分答案，无功无过。虽然把问题讲清楚了，但用词和语句都太过简单，回答不够有力，很难拿高分。

8分表达: Yes I do. I think my university`s great, because I mean, firstly, the teachers there are all really good, you know, I`ve learnt a huge amount from them. And another thing I really like about my university is the friends I`ve made there.

点评：类似于I mean, you know 这类是比较native的口头表达，并不难学。但是烤鸭们要切记，一定不能用过量。简简单单的去剖析细节，分数就比笼统的一句话来的漂亮。

Question 2: How often do you watch TV?

6分表达: Not often, because I prefer using the Internet.

点评：后面加来一句I prefer，并没有单单说一个Not often。不足的是，对于Part 1而言，这类问题的回答仍是太过简短。建议3-4句话为佳。

8分表达: Not that often actually. I mean, I probably only watch it about two or three times a week, basically because I prefer watching stuff on the Internet.

点评：actually，这一个词的使用是较为地道的表达。相信大家日常跟local聊天的时候，可以发现，他们时时刻刻都喜欢把xxxx actually挂在嘴边，我们也可以学起来。另外，two or three times a week是一个细节，补充说明之前的not often究竟是一周几次。Prefer watching stuff on the Internet又是一个细节，说明自己不常看电视的原因。

Question 3：Do you prefer eating at home or eating in a restaurant?

6分表达: I prefer eating at home because it`s healthier than eating out.

点评：很好，给出了原因。但是小编建议，可以再往深处挖一点点，再加一点口语化的词汇，例如Simply Because这类词组，才能给考官一个给你高分的理由。

8分表达: I`d say I generally prefer eating at home, simply because the food I eat at home is a lot healthier than the food you get in most restaurants.

点评：是不是觉得很native~ I’d say，simply because大家可以学着用起来，the food I eat at home is a lot healthier，解释了前文所说的为什么喜欢在家里吃饭的原因，比较级的运用可以算是小小地show off一下哟。

Question 4：When was the last time you received a gift?

6分表达: About five weeks ago.

点评：这个回答太过简短了吧?口语是一个communication的过程，就算咱是有啥答啥的实在人，也千万不要用这种answer来敷衍考官。

8分表达: Let me have a little think, um…… I suppose it must have been about five or six weeks ago, and it was some chocolate that a friend of mine gave me when he came over to my home for dinner (coz my friends all know that I`m a bit of a chocoholic!)

点评：假如遇到不会答的问题怎么办?切记切记，雅思口语考试其实也是一个交流的过程，考官不一定期望你知道所有问题的答案，但一定expect你有response。Let me have a little think……I suppose……这就是非常好的开头。

Question 5: Would you like to move to another city in the future?

6分表达:No, because I love my hometown.

点评：如此的答案，令人有一种无法深入交流的错觉。如此简短的句子如何能展示你的口语能力，让考官心服口服给你个高分?

8分表达: No I wouldn`t, the main reason being that I love my hometown, so if I moved somewhere else, I`m sure I wouldn`t be as happy as I am living here.

点评：同样是歌颂家乡好，话锋一转，在这个表达中就柔和了许多。虚拟语气的运用显示出了较好的语言功底。小编再次重申，理由(reasons)和例子(examples)在口语中是非常非常重要的得分点!!!

Question 6: Can you describe your home a little?

6分表达: My home is big, for example we have a big living room. And um……We also have a good view because our flat is very high.

点评：其实这个答案并不会得很低分。一般想要6分的同学完全可以这样说。对于想要7分甚至于是更高的烤鸭们而言，切记切记，一定要explain more!

8分表达: Yeah, sure. Well first of all, it`s pretty big. For example, the living room is about three or four times the size of this room. And, um…what else… oh yeah, and another thing to mention is the view, because we live quite high up, on the twentieth floor, so we`ve got a really nice view of the city centre.

点评：在考试的高压下假如能说出这样的答案，那么7分妥妥的。对于家的描述可以说是雅思的经典题型，其变体的出现频率非常高，但烤鸭们要回答得好还是有点难度的，因为可讲的东西有很多，稍不留神就会显得messy。这个回答中，告诉了考官房间的大小(three or four times the size of this room)，楼层的高低。全篇都是细节，非常符合高分的三大准则。

背诵模板有帮助但是要看背过之后怎么使用。
很多家长和同学都会觉得背诵肯定有帮助，所以每天早起背诵提升语感。理由是背诵会提高自己的素材库以及流利程度。
那这个观点对不对呢？我们还是要看下雅思口语考试的评分标准
1.流利度与连贯性：
最重要的点就是要保持住语流，即使有一些停顿以及自我重复。不要过多的自我重复或者一直停留在一个点会造成扣分。
在使用简单句或简单回答的时候语篇流利，但是复杂句或者复杂答案的时候流利度下降。
2.词汇：
官方标准说的是词汇量足够大。也就是词汇量大到能够让自己说的句子和篇幅足够长。可以清晰的表达出自己想要表达的所有意思，只不过偶尔不太合适而已。
评分标准中对于高难词汇和习惯用语是and的关系而不是or，也就是说7分的学生一定要能在答案中使用一些习惯用语。
3.语法：
可以用出准确的简单句，也就是说简单的主谓宾和主系表不能出错。试图使用一些复杂句。例如分词做插入语，分词做伴随状语，从句等。复杂结构需要使用足够熟练。基本上复杂结构不会出错。即便出错也仅仅只能是单三或者时态等错误。并且不能多。
4.发音：
要求绝大部分的发音现象都有并且大多数情况下能够保持住，能让考官听出一些口音并且有可能造成一些影响。要围着话题或者中心词一定要扩展。
乍一看背诵的确可以提高自己的词汇和语法，对口语考试有很大的帮助但是非常容易进入禁区。
前几年闻风丧胆的5分老太太，给很多高水平的同学打了5分给出的理由就是有背诵痕迹。那原因又是什么呢？她又是怎么样发现有背诵痕迹的呢？
所以现在要站在考官角度看他怎么想的。一个雅思口语考官如果全勤的话，一年48场考试下来得面试近千人的。那么他在众考生的背诵答案的狂轰滥炸下，考官除了要忍受brokenEnglish的虐待以外还要听很久的背诵口语所以大多数惨淡口语分数的背后其实，还写着考官的一句话：don'tlietome。（雅思口语考察你在国外能不能正常生活和学习，所以评分标准中不考察背诵能力）
所以在国外正常的生活中我们会用怎样的口语生活呢？比如流利度是对气息的控制比较流畅，不是语速!生活中两个人讲话不会超级快的，一定要记住停顿与思考!停顿与思考的时候使用filler+discoursemarker，然后加上connectives连接词!这就是生活中的口语；除此之外一定要注意“意群”+“信息群”的控制!
考官最反感的就是robotictone,从头到尾像机器人一样一个语调。背诵是郑拆非常容易让考官觉得像机器人语调的，不要像背新闻联播。
但是背诵又真的有用。事实上从语言学角度看，记忆和背诵是学习语言不可或缺的一步；从应试角度讲，有备而来又是人之常情。
下面给大家介绍下具体的操作和细节，让各位考生既有素材积累又不是真的在背诵。
1、语速。其实你背诵的回答和即兴表达的回答语速是很不一样的。
比如说在雅思口语的卡片题这一块：很多考生在回答基础题，尤其是一些稍复杂话题时语速偏慢，停顿犹豫和重复现象喊亩枣较多，但到了自己准备过的卡片题，语速明显提高，且很少停顿，简直换了一个人。这就是一个明确的“背答案”，考官一听一看就知道你提前准备过了。而且背诵痕迹明显，考官可能会觉得听不下去并打断你，并提前进入part3提高题环节。
另外一个背诵痕迹体现在语速变化上。我们在正常聊天时语速会出现快慢变化。心情激动时说话会稍微加快，但是有时候讲到了重点，或者是自己需要回忆的地方，语速就会恰当地放慢，这是正常的说话习惯。而不会有人日常沟通时时耐蠢刻保持完全的匀速。
备注：用上一些非常口语话的表达软化口语内容并强行更改语速。比如Letmesee,um,it'sarealgame-changer.Imean,everyone,literally推荐匀速和慢速
2、发音和语调，我见过很多背答案的考生，他们的发音问题还是蛮明显的。
因为背诵的时候，同学们只认准一个点，那就是“这个是高分的，我能背下来就好了，不用管那么多!”所以有些单词的动名词形式发音不一样（eg:present）、过去式现在时长得一样，但是发音不同（eg:read）、还有一些比较饶舌的单词（eg:characteristic），不少同学不管这些的发音不同一股脑背过去。考官可不是吃素的，一听就能听出来你是在背答案。
如果一个单词，尤其是长单词，你的发音很吃力，或者出现多次错误，考官会认为这是考前临时背诵的，并不是你平时英语表达会使用的词汇。
备注：使用简单自己熟悉的词要确保发音正确。越简单的词越高频听起来越轻松。不要逞强用几个难词发音却很吃力。
3、停顿背诵的文章听着就非常地别扭和奇怪，特别是长句子，口语中切记我自己说晕了那考官听起来更晕而且句子越长，背诵痕迹也会越明显。正确的做法是：在一个语块后面停顿，还有在要强调的重读单词后面停顿。
备注：用自然的停顿和意群的方式停顿。
4、答题思路除了语速之外，答题思路也是考官判定你是否背诵的一个渠道。最容易出现背诵痕迹的主要有两点：1.前后矛盾；2.文不对题/答非所问。
前后矛盾：比如说，在基础题Sport的话题的时候，同学们可能说了自己不喜欢运动；但是到了卡片题Anactivityyoudotokeepfit的时候，自己又变成了健身达人！文不对题，这种P2部分就可能被认为在背；特别是P3部分，很多问题都是考官即兴提问的，同学们切忌把考官的问题改述成自己准备过的话题，硬往准备过的内容上拉。
备注：用正常的逻辑思维答题不要生拉硬拽到自己背过的话题里面
5、肢体动作雅思口语考试虽然主要以说为主，但是，是雅思考官主管去评判的，如果你考试的时候一会儿看看这一会儿看看那，考官很有可能会觉得你是在背诵答案，所以让自己尽可能地看着更加真诚点和自然点会比较好。
那你该怎么做呢？考试的时候你可以看着考官的眼睛，加一些自然的肢体动作这样。可以用手来比划一些事物，让考官觉得你是很自然地在表达自己的观点，而不是背答案这样。
备注：注意肢体语言和眼神交流
6、说话风格有的考生说话风格比较书面化，就好像写作一样会用到的语句，写作在遣词造句中偏难然而雅思口语考试时考察你交流的能力。这样用“写作”的答案来和考官交流会让考官觉得很不自然。可以对比下，我们平时说“同学你好今天天儿不错我们去打球吧”跟“同学你好今天大气层不错臭氧层也很好我们去打球吧”。
综上：背诵可以提高同学们的题库和语感，但切忌踩雷区切忌机械化，灵活使用加上一些口语技巧在考雅思的路上才能事半功倍。