雅思口语怎么说英语 雅思口语考是美式英语还是英式英语

上海环球青藤张韧老师为大家讲解如何说地道的澳式英语，希望对有兴趣的同学有所帮助。在我的上课教学中，会有点学生很好奇我的口音，问老师这个是什么口音呀，起初我还会“不好意思”的说是澳音，结果引来一阵议论说澳音怎么会如此的难懂哈哈。随着雅思听力和平时看剧时的澳式发音的增多，越来越多的人想尝试学一些澳音，现在我来做个简单的总结如何说澳音。澳洲英语按照其发音特点可分为三大类:有教养的澳大利亚英语(Cultivated Australian)、宽式澳大利哗郑亚英语(Broad Australian)和普通澳大利亚英语(General Australian)。发音有如下特色：1.[ei]会发成[ai]，是大的特点，比如day就变成了die, mate变成了might；2. 大段的话没说完前，喜欢在每小句的结尾都用升调；在澳洲,How are you going today(你今天好吗?)和How are you going to die(你今天怎么死?);buy(*)和boy(男孩);Thailand(泰国)和胡逗Toy land(玩具世界)也就难以从语音上分辨。普通澳大利亚英语是澳洲普及的口音。它给人的印象是和伦敦音较为相似。事实上,要区别它们也很容易。澳洲人在讲话时,不会出现当代伦敦音中典型的/t/音声门闭塞音化(T Glottalization)。澳洲英语语音特征(一)元音澳洲英语与大多数英语变体的另一个差异是,其后元音在发音时,舌位非常靠前。中元音在词末非重读音节中,通常被念得很重,口形较大,类似音。双元音/ei/变异为双元音,如day。双元音/au/的口形更大,略带鼻音。(二)辅音如果以字母R结尾的单词出现在以元音开头的单词前,字母R则发/r/音,并具有连读(Linking)的特点,例如:They’re far away另外一个和连读类似的现象是,即便拼写中没有字母R,在实际拼读时,也在两个元音间插入辅音/r/,，例如:(三)非疑问语气陈述句升调(HRI)非疑问语气陈述句升调(high rising intonation in no n-questio ning statement s)于1965年首次出现在澳洲,因此,这乱做颂种现象也被称作“澳式疑问语气”(Australian Questioning Intonation)。这一用法尤其在年轻人、女性和中下层人士中风靡,这也较为符合语音的社会变化规律,即自下而上(change from below)。Did you go to the beach yesterday?(一般疑问语气)You went to the beach yesterday?(疑问语气陈述句)I went to the beach yesterday?(澳式疑问语气)

英式英语， 雅思考试 由英国文化教育协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署（IDP）共同管理，因此采用的英式英语。

雅思口语考试形式依次分三部分：一般问答、主题卡片陈述、深入讨论。每部分考试时间为4-5分钟，三让仔个部分总共10-15分钟。

口语部分：11-14分钟的*谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分三小段(不是明显的区分，中间并无间断)：

1、会面，寒暄一番，主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)，考生应勇敢发言(约4-5分钟)。

2、主考官抽出一张题卡，卡上写明某话题，考生有一分钟准备时间，之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述（约3-4分钟，包括1分钟准备时间）。

3、考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论，或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵袭睁活各异，视情况而定（约4-5分钟）。

扩展资料：

1、口语化，口语就是交流，总说些平时说不到的东西和词汇的话，总会给考官一种应试的感觉，往往拿不到高分。

2、 第一人称 交流，考试的时候，考官最想听到的是个人的独到见解，所以尽量说自己的感受，就用主语“I”就足够了。但你自己只能代表你个人的观点，说到他人的想法的时候，要注意用词。

3、回答要具体。，不要总谈些大道理，道理谁都懂不少，但是每个人的经历往往是唯一的。特别是口语第2部坦禅汪分，希望考生能把卡片表达的越具体越生动越好。

4、注意性别问题。，对于中国考生来说，性别的用语还是要多注意，如果真的怕考试时把性别“he”或“she”说颠倒的话，那就把准备的涉及到人物的资料，都尽量用“he”来表达。

5、尽早点题。，考生能在前2句话里，做到很到位的点题，也就是平时说的中心句或者论点，这对于口语考试第2部分尤其重要。不要想给考官一点猜测的空间。

6、分点讨论，分层次去表达，特别是第3部分的深入讨论部分。想要做到分层讨论，就需要考生具备一定的生活和社会常识性问题的了解，只有这样才能很好的避免没话可说的状况。

参考资料来源： 百度百科—雅思口语

有许多考生都在询问雅思口语到底该如何备考。下面，我们谈谈雅思口语之基础备考方法。

一、背景介绍

英语口语能力的提高是一个长期而艰苦的过程，不仅需要学习，更需要练习。和听力与阅读不同，口语和写作都需要输出。但是如果只是不断地做输出练习，对于口语的提升也是有限的。因为，没有了输入的支撑，那么，反复的输出最终导致的结果就亏差是很熟练的给出一些不地道甚至错误的表达，也就是将错误强化了。因此，口语水平从根本上的提升还需要大量的阅读和听力作为保证。阅读和听力一方面可以拓宽自己的知识面和掌握更精准、更地道的词汇和词组，另一方面，还可以帮助自己定位和发现自身存在的不足与错误。

听力和口语同时进行，最好的方法就是跟读训练，跟读的好处在于：第一，可以提高训练者的听力水平，因为跟读的前提是听懂，至少是听清楚每个单词的发音；第二，可以纠正和培养训练者的发音和语感，当然这取决所选择英语听力材料的纯正性——地道的英式或美式英语；第三，可以提高训练者的口语水平。所以，做跟读训练是一种事半功倍一石三鸟的方法。

在当今的音像市场上，针对于雅思口语考试的听力材料并不十分丰富，更缺乏权威的材料，所以，雅思考生可以尝试另外一种阅读和口语相结合的方式。阅读与口语的同时训练，方法有两个，一种是背诵；另外一种是复述。下面朗阁海外考试研究中心的专家将就这两种方式做一些对比分析。销蠢皮

二、问题分析和解决思路

无庸置疑，中国的雅思考生记忆能力相对来说还是比较强档亩的。为了巩固基础英语，很多考生选择背诵经典教材《新概念》系列，尤其是第二册和第三册两本教材。背诵文章对于整体英语水平的帮助是显而易见的，但是对于口语单项来说，可能效果就比较局限了。

究其原因，背诵本身就是一个比较机械的反复加深印象的过程，即使对背诵的内容不熟悉或者不理解都可以做到整篇流利的背诵。长此以往，尽管有海量的背诵材料做基础，考生也很难将这些材料在短暂的时间内灵活的发挥出来。背诵的结果可能仅仅是文字和内容上的拓展，而不是最终能力上的飞跃。

与之相比，我们所要求的复述可能要略胜一筹。复述的前提是对于文字材料的理解，我们的大脑在理解的过程中，会将抽象的文字转化为图形、影像或者一个过程、流程，是一个有人物、地点、事物的场景。而这个场景是可以脱离文字而独立存在的，也是可以用任何不同的语言表现出来的。比如，我们可以尝试着去想象这样一个画面：你和一个朋友漫步在伦敦的街头，欣赏这个美丽繁华的都市，突然间朋友晕倒了，你需要立即送他去医院。或者，想象这样的一个画面：You and one of your friends are walking along a big street in London enjoying the beauty of the city. Suddenly， your friend passed out， you need to send him to the hospital immediately. 无论，是英文的还是中文的表达，我们想象出来的场景应该是十分相似的。我们刚才想象出来的画面，就是我们对于文字的理解。复述的过程包含三个步骤：首先，逐字逐句的扫描和阅读抽象的文字，可能有部分文字或者句型我们不太理解，但是根据前后文进行逻辑推理，我们依然能够明白文字的主要内容；然后，我们将能够理解的部分转化为场景；最后，我们用自己能够驾驭的单词以声音的形式将内容再现。

我们上初高中的时候，为了应试背过很多文言文或者诗词歌赋，背诵过一次，是否就能保证过一段时间依然可以熟记于心？我们小时候为其他同学讲的童话故事，我们只要讲过一篇，是否还可以保证在下一次继续讲给其他人听？显然，后者更容易一些。因为，复述不只是内容和知识上的扩充，更是能力上的提高。

三、解决方法

复述练习无疑是一个可以有效提升口语能力的方法，接下来，考生要注意材料的选择。有些人喜欢模仿经典，比如马丁路德金或者肯尼迪的演讲，我们必须要肯定对能力提升的作用，但是我们还要注意，这对考试成绩的提高可能帮助不大，因此，建议考生们尽量选择雅思口语考试的素材进行练习。

练习时间：不低于24小时(以分钟为单位累加计算)。3小时/天，即8天；1小时/天，即24天；半小时/天，48天；时间不确定或者无法坚持的同学，还是坚定不移的飘过吧！推荐每天练习1-3个小时；

练习方法：

1. 读一遍文章中给出的句子，如有不认识的单词，请查阅相关工具，确保理解句子的含义，这也是增加自己词汇量的一个很好的途径。

2. 将本书合起或者将目光移至别处或者将双眼闭起。

3. 回忆刚才所看到的句子，用自己的语言，当然是英语，把它说出来。

4. 查看原句，对比自己说的和原句是否在句子含义上是一致的。

5. 如果对这个句子含义的表述已经很准确了，那么加快自己说这句话时的语速，和正常阅读时候的速度差不多。

6. 如果这个句子的练习，您已经很满意了，那么请对下一个句子进行练习，直到结束。如果有兴趣的话，可以任意找一些其他的英文句子，以同样的方法做强化训练。

注意事项：

1. 在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

2. 你可以把句子表达的不完整或不准确，但是在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

3. 你甚至可以句子说的与原来的含义南辕北辙，但是在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

4. 不要试图把句子背下来，看一遍即可。

以上就是为大家整理的雅思口语之基础备考方法，希望对大家有帮助。

我们都知道，雅思口语话题在考试中被分成了三个部分，而且一般来说口语的话题基本上都是围绕着一个中心。考官通过围绕这个中心进行提问。那么弊迟氏雅思口语话题是如何展开的呢？

总体而言，这三个部分的内容可以概括为：热身题、演讲、演讲后延伸的题。

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