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雅思口语常用连词词汇 雅思听力中常见的同义替换方式

更新:2023年07月17日 13:14 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语常用连词词汇 雅思听力中常见的同义替换方式,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语常用连词词汇 雅思听力中常见的同义替换方式

分享雅思口语考试的几个加分项

雅思口语考试中,哪些做法是考官心目中的“加分项”?

我们先重新定义这个问题。 加分”实际上就是建立在雅思四项评分标准之上 ,我们要搞清楚,在考试的时候有哪些事情是建议做的,哪些是不建议做的,这样才可以避免踩雷。但是考官在整体审核的时候,他会有一定的偏向,因为毕竟是个真人嘛,所以会有评分标准以外和以内的事项需要大家注意。

那么评分标准以外和以内的“加分项”,到底有哪些呢?

雅思口语考试的技巧

1、提前准备适合自己的口语高分词汇

在备考的时候,准备一些常用的7分雅思词汇和雅思技巧,在适当的时候脱口而出,会给你的考试增光添色,同时要在考前的练习过程中,掌握好paraphrase的方法,因为在雅思考试的过程中,由于紧张或者是本身词汇的匮乏,在自己不会的单词上面会卡壳,而雅思口语是相对比较灵活的,在这种情况下,需要我们用其他的话去替代那个卡壳的点,这样你的雅思口语就会顺畅、自然。

2、灵活应对雅思口语考试中的话题

雅思考试中的话题有很多,疑难话题是大家拿到雅思口语满分的最大障碍,当你在雅思考试的时候,遇到的题目是从来没有见过的,或者是自己比较生疏的话题,需要你灵活转换,但是当你无法做到灵活转化的时候,那就需要说一个最容易而且最能说出内容的话题。

3、充分利用考试中笔记记录

雅思口语考试中的一张纸,就是第二部分开始的时候,考官会给你一张纸拿正闭和一支笔,让你在思考的时候可以做一些笔记,有些考生觉得做笔记没什么意义,因为做完了之后,说的时候还是和笔记大相径庭,这说明考生在下面练习的时候没有很好的掌握通过看笔记说英语的习惯,因此在考场上才会觉得笔记没太大作用。

4、调节心理状态,不畏惧,不胆怯

雅思考试注重的是语言的应用性,因此在考场中的状态和心态对你的考试起到了举足轻重的作用,大部分的考生都没有参加过这样的口语考试,因此在考前对考试存在一种惧怕感,总是担心自己见到老外之后,可能会说的都会变成不会说的,这就是一种考试障碍,所以需要大家把自己的心态放平稳,一定要把雅思口语考试当成是一个和考官的谈话,是和一个陌生人的谈话,仅此而已。把自己想说的,能说的,全都表达出来。

扩展资料

雅思口语考试分数档次:

1、9分,成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解。

2、8分,非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好。

3、7分,良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容. (澳大利亚移民分数线)。

4、6.5分,(加拿大、英消裂国留学分数线)。

5、5分,适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通。

6、4分,(英国预科分数线) 水平有清侍限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语。

7、3分,水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解。

8、2分,只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍。

9、1分,不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通。

10、0分,考生没有参加考试,没有可评估的信息。

参考资料: 百度百科-雅思口语

雅思口语考官的评判依据有哪些

雅思口语考试要点一:流利连贯性
流利指的是说话的时候很少有停顿,所有的停顿都是交谈中自然的停顿,且不影响意思的表达。连贯指的是句语句之间有过渡词和逻辑连接词,语义也相关,而不是生硬的拼凑。流利和连贯并不是一定要滔滔不绝,而是保证对话的流畅。
所以,想要在雅思口语考试中大显身手,丰富的词汇量是必不可少的。丰富的词汇能使你的语言变得更通顺—脑海中的词汇越多,就越能自然流畅地表达自己的观点,也能避免发言时卡壳和放慢语速。
雅思口语考试要点二:语法多样性
语法的广度和准悔磨确度是对考生语法的全面考察。比如考生是否能够熟练运用简单句和复合句?对各种时态是否可以随意切换?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致等等这些问题。
所以,考生在雅思口语过程中,主要注意两点:一是避免低级的语法错误;二是避免单调的句式结构。只要在雅思备考阶段练习的时候稍加注意,就可以避免绝大部分语法错误。
雅思口语考试要点三:词汇多样性
词汇的多样性和丰富程度以及用词的准确性是雅思口语评分碧慧斗标准中对于词汇的重要考察内容。比如考生回答问题时所用的词汇是否多数属于基本词汇,只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇?词汇的使用语境是否正确贴切?是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思等等。
所以考生在备考词汇时,一定要注意词汇的积累以及词汇的准确性和应用,习惯用英英字典对生僻词汇的查询和记忆,让碧岁自己的雅思口语词汇更加规范准确。

雅思口语考试要点四:发音准确性
语音和节奏是雅思口语评分标准中对于发音的考察点。发音不仅包括单词和句子的语音和语调,也包括连读,重音,滑音,浊化等细节。所以,练习发音最好的方法就是跟读,在如今这个音频资料唾手可得的时代,考生应加强自身雅思口语的训练,说出一口地道流利的口语。

评分标准以内的“加分项”

01 整体发音要清晰

第一个加分项就是发音,整体发音一定要清晰。如果发音都不清晰,考官根本听不懂。就算你准备得很好、思路拓展也不错,如果考官听不到,那也是没有任何意义的。发音包括整体的intonation,就是语音语调,讲话要清晰而且容易懂。 然,不要为了讲得清楚就讲很慢,这个节奏是要自己去调控的,不能讲太快,也不能太慢,语速要让对方觉得舒服。

02 注意内容连贯性世谈悉

第二个加分项是评分标准里面的连贯性,考官更看重的是你回答问题时句与句之间的连贯性。比如说,不要为了使用连接词而使用,首先你应该要有具体的观点,在陈述一个观点之后要条理清晰地解释其成立原因等等,这样考官才会侍老觉得你有逻辑。所以,这个对于尤其是要考到6.5分以上的人来说真的很重要。要注意的是,不要在陈述过程中过于在意和纠结语法的正确程度,这会使得你太过小心翼翼,反而可能会导致你阐述不清楚。其实考官反倒对于语法错误有更多的容忍度。

03 高级词汇的使用要适当

第三个其实是减分项,就是在言之有物以外,很多学生还会强行用一些他觉得的高级词汇。但是往往这些高级词汇并不能够帮助学生清楚地阐述观点,反而让考官听起来像是讲了很多内容,但是言之无物,这种情况下考官会把分数锁定在5.5。也 就是说,高级词汇如果用得不恰当,强行插入,反而会使你的口语分数大打折扣。 尤其是很多市面上的培训机构会标榜要用什么高分词汇,这些实际上并不可靠。在评分标准里面,那些高分词汇所对应的注意事项叫collocation,也就是词汇搭配,这个是需要下功夫的,如果你不清楚,就不要随便使用、弄巧成拙。

04 学会“照顾”听者

对于第四个加分项,我们很难去界定它是在评分标准以内或以外。其实简单来说就是沟通技巧,Communication skills。这个基于两个点,首先第一个是在聊天的时候,要顾及对方的文化背景,考官作为一个西方人,他很多东西的理解跟中国人的理解是不一样的。第二,在沟通的时候,对于我们讲到的一些文化背景的东西,比如“上火”之类的,我们可以向他解释,说这个是中国人常用到的一个词汇等等。 总的来说,沟通的时候,我们要照顾听者的需求。

05 回答问题不要盲目拓展

最后一个是,考生在回答问题的时候要注意句子的长度,不是说得越长就越好。当然我们要知道,如果就只回答那么一句话也是不行的,这样的话你的分数可能就是5到5.5分。这个是铁定的, 因为没有足够的论证和科学的连贯性,观点就无法被很好地支撑起来。 所以很多人会为了讲很多而搜乎拼命地拓展,使得内容之间呈现出各种各样错综复杂的关系。 实际上在考试的时候,考官并不希望你不断的地拓展,所以往往会打断你。

那怎么避免呢?我们可以控制讲话的时间。我一般会建议时间在20秒到30秒左右,顶多在part 3的时候可以再长一点,变成40秒左右,基本上一个观点就已经可以陈述完整了,如果强行讲很多,对方很容易就会反感,那就会扣分了。

雅思听力中常见的同义替换方式

雅思听力考试出题的核心就是同义替换。其中同义替换的方式不止包括词与词的替换,还包括 句子 与句子的替换、词与句子的替换等。下面我们就一起来看一下雅思听力中同义替换的常见方式。

雅思听力中常见的同义替换方式

1、词性转换

这一类在雅思听力中比较常见,简单来说就是形容词、名词、动词等之间的互换。比如:benefit变成beneficial,flexibility变成flexible等等。对于这一类题目,考生要有更加全面地掌握,要学会使用词根词缀来记忆单词,常见表示的表示单词词性的后缀要记忆,如:-ion, -ment, -ness是名词后缀;-ate, -fy是动词后缀等。

如:Cambridge 8 test 1 section 4

Studying geography helps us to understand:

. the effects of different processes on the 1. of the Earth.

读题时,快速判断定位词为effect 和process,答案词为名词。这是一道section 4当中的题目,考生应该要有意识,音频中必然会进行大量的同义替换,尤其是当中的普通名词,形容词和副词等词性的词。果然音频中替换了effects的词性:We learn a great deal about all the process that have affected and continue to affect the Earth surface. 将名词换成了动词,答案是surface。词性之间的转换相较于其他的同义替换方式会简单一些,因为词根没有改变,所以单词的发音有很大一部分是相同或至少是相近的;此外这种方式还非常实用,此处笔者指的有用是在口语和写作两个输出项中。

2、 同义词 替代

这一种方式应该是雅思听力中最熟悉的同义替换方式,同时也是考生们在输出单项口语和写作当中运用较多的方式。同义词顾名思义就是用不同的单词或者词组来表示同一个意思。比如说consist of,可以用be made up of、be composed of、contains等等。这一类的词比重也是比较多的。>>>点击咨询雅思听力备考信息

如:Cambridge 7 test 1 section 1

Options:

. Car hire

-don’t want to drive

. 1.

Expensive

这是整套试题的第一个问题,难度系数应该所有40个问题中最低之一,但是仍不可掉以轻心,因为即使是在第一题,考官仍然设置了同义替换的考点。这道题定位词是car以及drive,在音频中改述成:you can always rent a car right here at the airport, of course. 当中的hire 换成了rent。这种改写方式几乎算得上是所有坦巧弊改写方式中最简单,挑战最小的宽或一种,在形式上通常都很对称:词数一致,词性一致等,因此,考生较容易听辨出来。

3、解释说明

就是说话者没有直接说出这个词,而是用一段话来解释,将所表述的概念或者事物更加具体化。通常是用一个比较通俗易懂的例子来代替。

例如:剑四test3section2 14题

Where does Circus Romano perform?

A in a theatre

B in a tent

C in a stadium

录音原文:which is really like a canvas portable building, usually put up in a green space or car park.

通过句子翻译,描述的就是帐篷。所以此题选B

其实雅思听力中这类同义替换很常见,考生们如果能够很好的掌握同义替换的话,迅速发现其中的同义替换,不仅能够对雅思听力甚至阅读考试应对自如,同时也扩充了自己的词汇量,在写作和口语方面也会有好的帮助,也有助于了解考官的出题思路。

4、句型转换

常见的句型转换有,主动变被动,或者说用了不同的连词将句子的结构进行了调整或者前后颠倒。比如说 Since …, … 和 … because … 这两个都是我们比较熟让族悉的表示因果关系的句型,它们之间的区别就在于,前一个是since引导原因,后一个是because引导原因,所以出现了前后顺序颠倒的状况。所以考生应该尤为注意句型的转换。>>>与名师交流雅思听力考试 经验

如:Cambridge 4 test 1 section 2

12. The metal industry was established at Riverside Village by who lived in the area.

本道题在section 2 中,按说应该不会很难,但其实难度系数较高。在审题的过程中,有经验的考生马上能够意识到这个句子填空题的句子是个被动语,在音频中很有可能会变成主动语态。定位词是metal industry,题中缺少的是动作的施动者,在被动语态中,施动者被置于句尾;而在音频中句子改成了主动语态:At that time, local craft*en first built an iron forge just behind the village here on the band in the river. 在主动语态中,动作的施动者置于句首,宾语 iron forge (替代 metal industry)在主语之后,这就意味着考生是先听到答案词local craft*en,再听到定位词 iron forge,属典型的答案前置状况。相对于题目和录音语序一致的情况,主被动颠倒语序对于考生而言显然要难得多。但是,如果考生知晓听力中句子改写有主动变被动,被动变主动这种常用伎俩,则在审题时就能做好充分的预判,要得出正确答案就容易很多了。

同义替换在雅思听力中非常重要,掌握了同义替换的规律,你也就掌握了雅思听力的根本,一定要引起足够的重视。

突破雅思听力水平的五大练习 方法

第一、听

我们要明白:说出某种语言是一个有关听觉的问题。

语言不是用眼睛、而是用耳朵来学的东西。如果以学习某种学问的态度来学习语言,就不能真正地掌握它,因为它是一个纯粹的听觉系统的问题。各国语言在说的时候会产生不同的音域频率。耳朵的结构使它不能接受 其它 外来语言的频率,所以耳朵对其他的语言是封闭起来的,不能听也就不会说,听觉系统就是这么回事。如果你不能理解这一点,你就学不了语言。怎样才能打开平时对其他语言封闭着的耳朵,让它具有听懂那种语言的敏锐性呢?如果不能正确地解读声音信号,就不能把这些信号同化到谈话中去。所以我们需要大脑来工作,使它吸收听到的词语,予以译码以及进行再现。完整地听取声音信号是语言学习中最重要的一个环节,也是基础。这一点在学校的 英语学习 中是体会不到的,所以很多人往往学了10年英语还听不懂、不会说。如果你经常沉浸在英语的声音中,只需3个月,你会在某一天突然发现自己能够清楚地听懂英语了。

第二、想象

学习语言不是用左脑。用右脑学习,你就能非常简单地学会。

如果不知道这个秘诀,普通的 英语 学习方法 是很难真正掌握英语的。左脑是语言脑,右脑是图像脑。使用右脑的想象功能来学习,英语学习会变得非常容易。这就是关键所在。平时在我们想要记起什么来的时候,那个场面的图景瞬间就会浮现在眼前。比如我们想昨天晚饭吃的什么时,脑海中就会出现一幅昨日餐桌上的图景吧。这时,大脑并不是靠什么"吃了米饭、酱汤和汉堡"这样的语言来记忆的。那么,就让我们在 学习英语 时发挥自己的 想象力 吧。

第三、朗读和背诵

每天的朗读对英语学习是很重要的。每天读课本时要发出声音,争取能够背下来。坚持这样努力下去, 记忆力 就一定会发生变化。过了3个月,你会突然发现有一条和以前大不相同的记忆回路打开了。

1. 每天出声朗读英语,英语的节奏就会逐渐渗透到你的身体深处。只有练习朗读才能够掌握英语的节奏,听和说才成为可能;

2. 每天出声朗读也是一种说的练习,它能够培养出你的"英语脑",使你能够按照朗读时的节奏和速度说出英语来;

3. 不断练习朗读,你会在某个时刻发现自己已经打开了完全不同的新的超记忆回路。然后你就会拥有超级记忆,甚至不需要再过6个星期。

第四、速看、速听、速记

右脑能够进行快速、大量的记忆。通过眼睛和耳朵尽可能快而多地获取信息,这样就能够促进右脑的活性化。速听就是用平常的2~4倍的速度来听。用这种方法来听 英语 故事 或单词,能够让你在短时间内迅速记住大量信息。快速读、听、记是一种三位一体的训练方法,即一边用眼睛快速地看教材,一边听以倍速播放的磁带,按照磁带播放的速度来看。这种方法能够提高脑神经细胞间的电流速度,所以信息的传递也会变快。这样,大脑的运转变快了,思考速度和记忆速度也都会变快。右脑的意识速度是左脑的100万倍,所以用左脑读书一分钟能够看400~600字,而用右脑速读则能用一分钟看完一本书,甚至能够把书中的内容从第一个词到最后一句一模一样地写出来。左脑的语言记忆是很容易忘却的,但是右脑的图像记忆能够让你过目不忘,并且以后随时能够想起那些图景。这是一种特殊的能力。

第五、听抄(写)练习

人刚出生时,能够听见160~20000赫兹音域内所有的声音,对自己听不惯的声音就设下关卡,不让它们进入耳朵。耳朵适应这些本来听不惯的声音只需要3个月,这就是为什么各国语言的发音都不一样的缘故。因为音域完全不同,所以听不懂别的语言,自然也就不会说了。"深层听觉(Deep Listening)"是多摩大学校长格里高利.克拉克所主张的一种听的方法。它的做法是:一边听着英语磁带,一边把听到的东西正确地写下来;把听了很多遍都听不懂的内容空在一边,等全部写完后再根据教材检查一下那些怎么也听不懂的地方,这样就能够提高英语的听力。深层听觉法中有几个需要注意的地方。第一是听音的障碍。深层听觉法需要每天认真坚持,起码要坚持3个月。3个月以后,你会在某一天突然发现听音的障碍已经消失了,自己已经能够听懂英语了。所以,听抄练习才是提高听力水平的最有效途径。

雅思听力核心题目的答题方法

干扰信息出现的情况如此多变复杂,我们的解决方法也不可能单一。有一大类的干扰信息的排除是可以在题目中就找到线索的,这就是我们所谓的限定词。通过仔细审题,找准题目中已经出现的限定词,可以帮助我们有效排除干扰。

1、限定词的定义

所谓限定词,就是在题目中出现,起到限定答案范围作用的词。换句话说,限定词可以帮助我们圈定答案范围,从而排除不符合限定的干扰信息。我们还是用一个例子来说明限定词的作用。

例4:

剑桥5 Test 4 Section 1

Intended length of stay: 3. ___________

原文:I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here forfour months only.

答案:1 year

解析:我们可以从题目中的length of stay,预测出我们要填的是一个表示时间的答案。在原文中我们听到了两个时间:one year和four months。那么我们从何判断出哪个是正确答案,哪个是干扰信息呢?这时候就要看题目中的“Intended”了,这个词表示“计划、打算”,于是限定了我们的答案必须是“打算住多久”。显然原文中的“I’m definitely here for four months”并不符合题目要求,而“I’m planning on staying a year”才是我们要的答案。题目中的“intended”和原文中的“planning”同义转换了。在这里,“intended”就是限定词。很明显,如果我们没有注意到这道题中的限定词,是无法排除干扰信息的。

2、怎样发现限定词

确切的说,我们要学习怎么判断一道题目中有没有限定词,以及哪些是限定词。要在审题的短短几十秒内做到这点,需要大量的练习和经验。

1)、形容词

剑桥5 Test 4 Section 1

Maximum price: 9 £__________ a week

maximum表示最大,显然干扰信息一定都比正确答案要小。类似的词还有:minimum最小,most最多,least最小,major大部分的,minor小部分的,first第一,last最后,等等。

剑桥6 Test 3 Section 3

24 Jack thinks the music preferences of __________ listeners are similar.

看到similar,我们想到的恐怕不是same就是different吧!在这题中,same和similar同义转换,干扰信息就是表示different的内容。所以注意这个词就对了!

剑桥5 Test 1 Section 1

Next tour date 3 __________

原文中出现两个日期,一个是April 18th,一个是June 2nd,显然我们要填较近的那个日期。

通过以上例子我们可以发现,形容词作限定词的范围是非常之广的,但是显然,并不是题目中出现的所有形容词都是限定词。在判断限定词的时候,我们一定要记住,限定词的作用是缩小答案范围,那些只是单纯起修饰作用,没有限定作用,并且非常容易被替换的形容词,是无需注意的。比如:

剑桥4 Test 1 Section 1

good 1 _________

剑桥5 Test 3 Section 3

useful to have 24 _________

剑桥6 Test 2 Section 2

17 _________ essential

这三道题目中的三个形容词,不是被彻底替换了,就是在空后出现,还有的连替代词都没有出现。

2)、表示时间的词或 短语

在题目中出现表示时间的词的时候,常常意味着在原文中会出现好几个时间,只有符合题目时间要求的内容才是正确答案,其余都是干扰信息。比如:

剑桥6 Test 2 Section 2

13 Trains for London depart every _________ each day during the week.

剑桥5 Test 1 Section 3

Questions 24&25

What TWO types of coursework are required each month on the part-time course?

剑桥4 Test 3 Section 2

12. What will the reviewer concentrate on today?

剑桥4 Test 4 Section 4

37 The average number of sharks caught in nets each year is

A 15 B 150 C 1500

3)、表示地点的词或短语

表示地点的词和表示时间的情况相同,也要注意多个地点出现。

剑桥5 Test 2 Section 4

average daily requirement for an * in Antarctica is approximately 37__________ kilocalories

4)、表示程度的词或短语

剑桥5 Test 2 Section 1

Fines start at 5 £_________

Computers can be booked up to 6 _________ hours in advance

剑桥5 Test 1 Section 1

8 Bookings must be made no later than _________ days in advance.

剑桥6 Test 3 Section 3

23 In total, the students must interview __________ people.

5)、附加条件

剑桥5 Test 2 Section 1

Cost to join per year (without current student card): 3 £_________

Numbers of items allowed: (members of public): 4 £_________

剑桥7 Test 4 Section 3

There will be 21 _________ minutes for questions.

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雅思口语12个替代good的高级词

1 valuable

e.g. That's a valuable watch.

2 excellent

e.g. This is an excellent book.

3 exceptional=unusually good

e.g. Your performance in Olympic games was exceptional.

4 outstanding=remarkably good

5 superb=impressively beautiful

6 divine=out-of-the-world good

e.g. The food at the restaurant was divine.

7 brilliant (更多是在英式中使用)

8 impressive

9 admirable

e.g. admirable goal

10 flawless

e.g.flawless composition

flawless English

flawless performance

11 wonderful

12 great

雅思口语一般考试多长时间

雅思口语考试时间一般为11-14分钟不等。分为三部分。

第一部分:一般是4-5分钟,主要是daily conversation,与考官聊一聊自己的日常生活,会涉及2-3个topic,每个话题都会提3-4个问题,至少要说3句话。

第二部分:则是Cue Card,考官会给你一张卡片,上面写着题目,你会有一分钟的准备时间,然后说一分半到两分钟。

第三部分:则是对于第二部分的衍生拓展,或者考官会另外提问题,这部分大概也是4-5分钟不等,问题比较深入,需要进一步地思考问题并且表达。

雅思口语考试注意事项

1. 千万不要背稿。中国考生擅长背诵,但是老外考官讨厌考生直接背答案。很多考生背稿是为了保证流畅性,但是其实适得其反,背稿的时候,除戚扰非你能做到停顿、语速、语调都很自然,不然考官是很容易听出来你在背诵的。一旦发现,分数肯定好看不了。

2. 不要为了用高端的词汇而用高端的词汇。四六级的考试 经验 告诉我们,长词、难词是亮点,但是在雅思考试中,词汇使用的准确性要高于词汇的复杂性,所以,除非你确定你使用准确,不然,宁愿使用简单词汇,也不要乱用复杂词汇。

3. 口音不是发音。因为英语不是中国大陆大部分考生的第一语言,所以中国的考生的 英语口语 很多都带有一些口音。但是口音和发音是不一样的,印度人的口音很重,但是也不影响印度人和英美国家的人正常交流。所以,练习时,要非常注意发音,而不必纠结口音。

4. 不要长时间停顿。口语考试过程中,很多人都会紧张,一紧张脑子就乱,一乱就语无伦次,最后话都不会说了,出现很长的停顿,非常尴尬,连贯性会扣分。

首先,要端正心态,雅思口语考试就是一个老外跟你在面对面的交流,跟正常的跟家人朋友交流一样,不必紧张。其次,平时注意练习思路和串词,就跟主持人一样,有时候卡壳,他们也能哗啦啦地说出一堆来,灵活应变。考官突然问到你一个不会的或者一时想不起的话题,你可以先正面回答没有相关的经历,然而转而讲其他类似经历。

例如,考官突然问到:“你给家人做过饭吗?”,如果你刚好就没有给家人做过饭,但是在 野炊 的时候和朋友一起做过饭,那你可以回答,“我没有给家人做过饭,不过呢,我倒是和朋友一起做过饭……”,后面就可以吧啦吧啦拓展了。当然,这里需要注意,灵活多变不是乱回答,不要问题一上来,你就答到别处去。

保持流畅性,一个是平时多准备各种话题,另一个就是要灵活多变,提前准备好,如缺悄果自己卡壳了,怎么应对。

5. 你可以回答否定答案。中国人一般都喜欢肯定的回答,感觉这伏仔渣样子没有“冒犯”考官。事实上,考官对你的观点不是很看重,他看重的是你的口语能力。

所以,有时候一些问题,你可以回答否定。例如,考官问:“你喜欢通过报纸还是电视来获取新闻信息呢?”,很多人会选择其中一个,但是,其实你可以回答:“两者都不。其实我喜欢通过*来获取新闻信息,因为这对我来说非常的方便,而且更加及时”。

其他的问题也是同样的道理,当然,不要为了独树一帜而故意回答否定。

6. 你可以请求考官重复问题。有时候因为紧张,或者考官说得太快,考生没有听清或理解考官的问题,这个时候不必紧张,你可以直接请求考官再说一遍。但是,不能有太多次,这样子是会扣分的,考官认为你的能力还不OK。

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评分标准以外的“加分项”

01 衣着整洁,注意形象

我有个朋友是考官,有些时候会听到她吐槽说,有些学生的衣着太简单,太过随意,甚至穿个拖鞋就过去了。这个就关乎考官对你的第一印象了,作为考生,你最起码要让考官觉得你是尊重这个场合的。那尊重场合要怎么穿呢?当然不是要穿到那种特别隆重华丽的晚礼服,我就见到过穿西装去考试的,觉得有点过了。

所以我的建议是直接去参考你觉得穿的不错的老师的穿法,也就是那种*art casual的状态。女生的话,我建议化个淡妆;男生最起码把胡渣剃掉头发弄好,这些是基础礼仪。

02 礼貌问好,举止得体

另外一个评分标准以外的就是礼貌用语,就包括见到考官的时候尽量要打招呼,最起码Good morning就好。 而千万要记住,不要管考官叫teacher!有不少学生会这么做,但其实根本不需要,只要说声Hi就可以了。 更多时候,双方都是用眼神来交流的。说到这里,其实适当的眼神交流,也算是加分项。而且最重要的是,在讲话的时候可以适当加上一些手势或者流露自然的脸部表情,这样考官就觉得你不是背诵的。

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