雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语5-8月范文 雅思听力9 阅读8.5 写作和口语都是6.5 总分应该是多...,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
环球教育老师为同学们带来雅思口语变题季口语提分攻略如下,希望对您的备考有所帮助~
雅思口语考试学生都了解每一年1、5、9月是雅思口语考试的变题季,实际上学生们无需过度担忧,接下来我们一起学习雅思口语变题季口语提分攻略:
最先,Part One考题只不过就是说两层面难题。其一,是本人的基本信息。对这种问题自然轻轻松松。其二,就是说一些衣食住行附近的话题讨论,只能极少数的丰富性话题讨论,才必须大伙儿在临考提早关心备考一下。
小编提示大伙儿,下列好多个话题讨论:Name, hometown, study or work, accommodation, free time是长期出现在试题之中,因此考生们一定要好好地提前准备。除开这五个基本的不可以再基本的话题讨论,还有一个话题讨论必须大伙儿留意:weather,这一话题讨论也十分基本。
除此之外,针对上一考期的英语口语“新题”,小编建议大伙儿也一定要了解一下,如Snack, being in a hurry, social networking, staying up late, 在接下去的考期之中还应当最多多的留意。
下面针对变题季,小编为大家列了一些话题,它们都有在新题库中出现的可能:Concentration 近几个考季经常出现在题库当中, 算是一个老生常谈的话题了,没太高的度系数, 只需要大家知道什么情况你可以集中注意力, 什么东西可以分散你的注意力等。
Patience 你是一个有耐心的人吗?觉得耐心重要吗?上次失去耐心是什么时候? Wedding 参加过婚礼吗?参加谁的都可以,不一定非得是自己的。婚礼的时候,人们都干嘛?送什么礼物?上次参加谁的婚礼什么时候?问来问去还是时态。还有一些话题,环球教育口语单项班老师就不在此一一列举了。
最后,应对口语变题季,小编要提醒大家那些“老题换新颜“的一类话题,像音乐、公共交通等。它们在新的题库中,很可能以一个新的面目出现。
不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以在评论区交流讨论~~看见后第一时间为同学们解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
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雅思写作遇到法律犯罪类的题目该怎么解答,下面我给大家整理了该题目的解析大全,希望对你们有所帮助。
雅思写作典型法律犯罪题目讲解
A类的雅思大 作文 大致可以分为 教育 ,社会,科技,*政策,大众媒体,法律和犯罪这么六大类的题目,而其中学生们普遍反映最怵的,感觉最无从下手的题目当属法律与犯罪类型的题目。截至到08年12月22日为止,在1月12日,8月16日以及10月11日的考试均出现了法律,犯罪的题目。虽然说出题频率相对来说并不是非常的频繁,但是如果学生在备考中没有进行合理有效的对此类话题具有针对性的 总结 和复习的话,相信很难在写作中取得什么理想的分数(参加了这几次考试中的学员的分数普遍不是非常的理想)。而纵观市面上大量的雅思 写作指导 ,烤鸭备考秘笈这些针对不同层次,不同水平的袜握学生而编辑的雅思丛书中,我们也很难看到针对犯罪这类题目的一些教学及复习指导。在此篇论文中,我将就法律与犯罪所涉及的一些常见话题给大家从其内容,语言逐一进行分析,希望雅思教师们或者烤鸭们能够从中受益。
1. Can capital punishment (death penalty) ever be justified?
是否应该有死刑?
这个题目可以说是一谈到法律犯罪这一大类话题时,最会经常谈到的问题。对于大多数中国雅思考生,尤告返庆其是高中生,大学生,如果没有事先经过精心准备的话,对这个题目恐怕只能是傻眼了。关于这个话题,大致可以分成以下这几个分论点来展开:
Arguments against capital punishment
1. 死刑只是对罪犯的一种处罚,而并不能够将犯罪行为中受害者生命挽回,或者赔偿其所遭受的伤害
Capital punishment, which even though manages to bring the criminals to justice, could by no means compensate for physical, mental and psychological sufferings inflicted on victims, or in some extreme cases, bring back their lives.
2. 无论一个人犯多大的错误,其他人都无权剥夺其生命。 (人权)
It is entirely unjustified to deprive one of his/her rights to live regardless of how insanely severe and cruel the offenses he/she has committed are. (This subject matter has boiled to the controversial issue of human rights)
3. 死刑犯的尸体的处理(是否可以用于器官移植等等)将是一个非常具有争议的道德问题。
How the body of the deceased criminal is going to be disposed of (used for organ transplant, for instance) will be bound to raise grave both ethical and social implications.
Arguments for capital punishment
1. 如果死刑犯没有受到最为严厉的惩罚,那么这对受害者是不公平的。
It would be only fair for the victims if the criminals are subject to the greatest fear of all- death.
2. 如果死刑取世段消的话,那么很多潜在的罪犯就不会顾忌做出一些极为可怕的犯罪行为。
If capital punishment is ever to be done away with, the potential wrong-doers wouldn’t be deterred from committing staggeringly serious offenses among which serial murder proves particularly appalling.
2. Should criminals be sent to prisons or placed on education and job retraining?
类似的题目之前曾经考过,而在今年的1月12日再次出现。对于这个题目,很多学生会非常容易的陷入一个陷阱(pitfall),那就是认为说如果让学生接受教育或就业培训的话,那就是等同于有充分的人身自由了。其实不然,这里的教育或就业培训并不代表说把囚犯与普通的学生或接受培训者一样等同的对待,而是一样的要限制他们的自由,只不过说不像在监狱里整天关在牢房里无所事事,而是要接受教育和培训。关于这个题目,其实就变成了一个两者之间的对比,可以从以下几个方面进行论述。
1. 监狱同教育或就业培训相比有很强的阻吓作用,这样可以有效的抑制犯罪率的上升。
In stark contrast to placing criminals on educational courses or employment retraining, prisons appeared more effective in deterring potential, would-be wrongdoers from committing crimes, thus drastically decreasing the likelihood of rising crime rate.
2. 监狱更多的对罪犯来说是一种惩罚,因此能够避免再犯。
Being locked up behind the bars is a punitive measure imposed on criminals who are highly unlikely to turn into a recidivist in consideration of their fear of setting foot into jails ever again.
Arguments for education and job retraining
1. 罪犯在监狱里所被包围的是一群囚犯,这对罪犯的改造不是好的,反而是不好的影响。接受教育可以让罪犯在一个积极的环境里,真正的意识到对与错。
“Captivity of negativity” is a terminology intended to describe the destructive, rather than constructive impact on criminals who are locked up in prison, surrounded by people who probably have committed even more serious charges. Education serves to correct any misconception or eliminate twisted thoughts they have by immersing them in a positive environment.
2. 大多数罪犯往往是没有什么 文化 知识和生存技能,出狱后通常很难找到工作。教育和就业培训能够让他们在日后的生活中靠自己生存下去,而不至于因为没有收入来源而再次误入歧途。
A significant proportion of criminals are sadly illiterate without adequate fundamental knowledge and survival skills and it wouldn’t be easy for them to find a decent job after being released from the jail. With convenient access to education and job retraining, they are able to survive by themselves, greatly reducing the chance of becoming a recidivist in times when they are financially challenged.
3. Should individual choices interfere with the society that is based on rules and laws
这是今年10月11号的考题,这道题目主要讨论的核心是一种矛盾。那就是社会始终是以法规和法律为基础的,而有时社会的利益往往是与个人的选择相矛盾的。当这种矛盾发生时,应该将哪一个放在首位?为什么?这次考试结束后,我曾经与几个参与考试的学生讨论过,很多学生的反映就是这个题目其实并不难,但就是不知道怎样下手。还有某位学生直接就举了一个我们不能随便杀人,因为这是违反法律的事情的这样一个例子。其实,这个题目最为关键的是两点:怎样去法律的范围还有就是要找到一个合适法律与个人选择发生冲突的这么一个结合点。我对这个题目的段落结构以及内容的理解如下:
1.这种矛盾的产生主要是因为法律法规是从大众和国家的利益出发,而个人利益则绝大多数情况下是站在个人角度考虑问题的。一个有利于个人的问题如果给其他人造成了无谓的伤害,则是不应该允许的。
The conflict of public interest and personal interest accounts largely for the issue of the extent to which is the interference of personal choices justified with the society governed by rules and laws.
这里我们可以举一个例子,就知识产权(Intellectual Property Rights).很多人都会去网络上下载免费电影,音乐以及电子书。这样做的原因就是正版(authentic copy)相对中国消费者来说太贵。虽然说这看起来合情合理,大多数人都会从中受益,但是这也同时伤害到了娱乐明星们(celebrities)和唱片公司的利益,所以这时候应该以法律为根本,杜绝这种行为。
2.反过来说,我们不可否认个别特别情况下法律也应该给正当的个人选择让步
On the other hand, rules and laws should give in to personal choices in some special cases.
比如说,开车送心脏病突然发作的人赶往医院。尽管说途中司机可能会闯红灯(run red lights,会造成一定的交通混乱,甚至说还有发生交通事故的可能。但是这样一种行为我认为应该被理解(tolerated). 这是出于法律之外的,但是又合乎情理的。当然,这种法律的让步是有限的,很多时候确实很难判断。所以,无论是法律还是个人选择,最终都是从应该是整体的利益出发.
以上就是我对三个比较典型的法律犯罪类的题目的讲解,希望能够帮助到在紧张备考雅思的考生们。
雅思大作文解析及 范文 :社会法律规范是否该遵守
Task:Society is based on rules and laws. It could not function if individuals were free to do whatever they wanted. To what extent do you agree or disagree?
思路解析:
应该遵守:法律和法规是社会有序运行的前提,它们规范了人们的行为和思想,让人们的活动能限制在一个安全的,合法的范围。相反,一旦人们恣意妄为地来忽略这些法律的话,整个社会会陷入混乱。举例,如果交通法规不被遵守,则会出现大量的车祸。如果刑法不被遵守的话,则会出现大量的社会犯罪。
不应该遵守:对于那些不公正的法律,人们应该被授予足够的自由来进行对抗。举例,如果美国今天仍然保留着奴隶法案的话,则今天的美国黑人将处境悲惨,没有教育,医疗,工作和投票的权利。可以看到,这样的法律必将引发来自黑人的愤怒,反抗,甚至是战争。
参考范文:
Nowadays, there is an assertion that the freedom of citizens should be limited; otherwise it might harm the social laws and justice system, thus making our society unstable. Personally, this view is psychologically right, while it overlooks the importance of fighting against the unfair laws freely.
Firstly, there is no doubt that obeying social rules and laws is the fundamental obligation for all individuals, for the reason that they serve as a key function of ensuring our society running on the right track. Obviously, these regulations define the borders between the right and the wrong, the social ethics and day-to-day conduct standards, all of which can instruct and regulate citizens to act and think in a lawful, polite and safe way. Otherwise, the ignorance of these regulations, or so-called “an absolute freedom”, will trap our society into chaos and even malfunction. For example, if the traffic laws were disrespected, it is expected that all streets and highways will be full of congestions and car crashes caused by wrongdoings in driving like blind over speed or overtaking. Similarly, if the criminal law were absent, then there will be no concern of punishments for committing crimes. Consequently, illegal activities including thefts, robberies, arson, rapes, vandali* and murders will be overwhelming, which will not only place the poverties and lives of the public in the danger, but also destroy today’s civilization in a long term.
However, there is always a justification that people should be allowed to freely question and topple those unfair laws that are the barriers of democracy development. In history, the typical example is the slavery law in America that defined African-Americans as second-class citizens and deprived their rights of public education, health care and vote. If this evil law were just followed, instead of being eradicated through the pursuit of human freedom, we now can predict clearly that current the community of America would be still full of inequity, discrimination, and massive social disorder caused by conflicts between the black and white.
All in all, I agree that it is very necessary to limit the freedom of the public by confining their behaviors in the bounds of social regulation and laws, which is the pre-condition of social democracy and stability. However, when it comes to unjust laws, the public should have the freedom to eliminate them.
(392 words)
雅思写作重点题目总结:犯罪与法律类
1. 青少年犯罪
母题:In many parts of the world children and teenagers are committing more crimes. Why is this case happening? How should children or teenagers be punished? (100804)
提示:青少年犯罪juvenile delinquency 产生的原因及其解决 方法 。可从家庭、社会、媒体三个角度分析。
子题:很多年轻人有一种反社会行为,原因是什么,如何解决?犯罪是人类本性,还是可以预防的?
2. 犯罪预防
母题:Unlike in most other countries, police in the UK do not commonly carry guns. Some people think it leaves citizens unprotected. But others think it reduces the overall violence in our society. Discuss both sides of the view and give your opinion. (040320, 040619)
提示:这道题目当之无愧地成为母题,因为这道话题自从2021年9月起已经成为了雅思口语话题中的题目。11年8月20日,这道题目以变题的形式再一次出现在雅思写作中。
子题:是否应该严惩违反交规者?城市中采取预防犯罪的 措施 ,利大于弊吗?个人如果为所欲为,社会就无法运转,你同意吗?犯罪是世界问题,无法预防,你同意吗?
3. 罪犯惩处
母题:Sending criminals to prison is not the best method of dealing with them. Education and job training are better ways to help them. Do you agree or disagree? (050618, 080918)
提示:其实囚禁imprisonment和再教育都是一种让囚犯改造rehabilitate的方法。还有community service对于轻犯和初犯都是一种不错的惩处方式。
子题:监狱除了惩罚犯罪,还有什么功能?降低犯罪的最佳方法是延长监狱星期吗?刑满释放人员再犯罪率很高,为什么,如何解决?你认为罪犯应该送到监狱还是应该做一些社区工作或学习一些技能?
雅思写作高难词汇整理:法律专集
犯罪/违反法律:commit a crime , break the law,
law breaking, violate the law, against the law,
罪犯: criminal, law offender, law breaker,
law violator, villain, vermin, convict
守法: abide by the law, comply, compliance with the law,
conform. to the law, abidance by law, keep the law
滥用法律: abuse of law, stretch the law
监狱/关押:jail, prison, imprisonment, imprison, incarcerate, lock up
死刑: capital punishment, death penalty, death sentence
无期徒刑: life sentence, life prisonment, lifelong punishment
受害者: victim, casualty
无辜的: innocent, harmless
改造: rehabilitate
威慑力: deterrent
逮捕: arrest, apprehend
武装抢劫: armed robbery ; 纵火: arson;
敲诈勒索: blackmail; 贩* *: bootlegging;
非法闯入: break-in; 行贿受贿:bribery;
窃听: bug; 入室盗窃: burglary;
职业罪犯: career criminal; 虐待 儿童 : child abuse;
伪造: counterfeit; *犯:rapist;
赌博: gamble; 劫持: hijack;
集团犯罪:organized crime; 扒手: pickpocket;
色情商店: *oshop; 逃税: tax evasion;
仁慈的: lenient, merciful;
开明的: enlightened,
文明的: civilized,
仁慈的: humane
和谐的: harmonious
同情的的: sympathetic
残忍的: cruel, brutal, merciless, inhumane, dispiteous
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雅思总成绩会以最接近的整分或半分呈现。
雅思总成绩的计算方法是:由听力、阅读、口语、写作四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分。(小数部分取舍到最近的一分或半分,分值为0.25一个档,即高于0.25取0.5,低于0.25取0。)也就是说如果平均成绩的小数位是.25,就四舍五入到下个半分档;如果平均成绩的小数位是.75,就四舍五入到下一整分档。
以你的各科成绩来计算,总分数为7.5分。计算如下:
(9+8.5+6.5+6.5)/4=7.625=7.5
以上,希望能对你有所帮助~
呃…这个需要对照机经,然后把你要说的东西写下来,先读的滚瓜烂熟的,然后到能够背诵的地步。把写下来的东西变成脑子里面能够随时输出的东西就好了,这是口语。
写作…就是先抄写范文,然后学习范文究竟好在哪儿,然后努力的模仿之,到了最后就可以变成自己的东西啦~~~
祝你好运,希望我的方法能够帮到你。
创大业千秋昌盛 展巨集图再就辉煌 横批:大展巨集图
直接找一些机经吧,那个见效快,那个还比*书便宜呢,去网上看看,我*过一个机经,安迪雅思口语的,里面的东西挺全的,并且还是实时更新
pfgsyrhzml
完全可以,以我个人觉得大学四级没比高考完的水平高多少。但我觉得雅思和四六级没有什么可比性,他们出题的路子不大一样,有很多四级没过的雅思也可以取得不错的成绩。
口语和写作是比较主观的两个科目,所以分数浮动比较大,难度相对也大。总分5.5,口语和写作都5.5的话,那就是阅读和听力都5.5,阅读和听力对20-22道题是5.5分,23-26是6分。
你总分差0.5,口语单科差1分,不过它们比较注重作文,所以一般来说,语言要读2个月就可以了~如果9月开学,基本上是7月头开始读,读到8月尾就行了~ 不过每个大学的要求是不一样的,具体还是要看大学的要求~
阅读6.5说明写作可能提高到6,陆山圆4.5也可能是跑题。我写作也是一直不好。如果条件允许找个老外给你看看作文,提高很大。
听力就要经常听了。。。东北地区西南地区的学生一般听力不好,提高并不难,加强练习一定会提高。平时多写单词,看英文电影。多做题就行了。
听力备考还是需要正确的方法的:
一 、听说训练中应注意几个问题
一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点:
1.注意区分和模仿早塌正确的语音、语调
在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure[kjue](医愈)和kill[kill](杀唯粗死),menu(选单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:“I′ll cure you.”(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:“I′ll kill you.”(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:“ I am thirty.My wife is thirty,too.”而你听到的却是:“ I am dirty. My wife is dirty,too.”你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。
2.创造一定的听、说环境
听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的“外语之角”等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。
3.要有不怕听错,说错,不断苦练的精神
练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说错,不敢主支张口练习。然而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意,只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,自学改正就是了。
二、听力训练的四个阶段
⑴入门阶段这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习:
1)句型练习:做这项练习时,可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带,如:《英语九百句》(English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues),邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学,由浅入深,循序渐进,照顾到生活常用词汇和句型,耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好,几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。
2)浅显易懂的英语小故事:听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》(GRIMM′S TALES),《《伊索寓言 designtimesp=12310》》(AESOP′SFABLES)等。《《新概念英语 designtimesp=12311》》第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连贯起来的能力,而不在于模仿语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到的英语书面符号同声音结合起来。
3)中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册,周珊凤,张祥保主编的《大学英语》,英国朗曼公司出版的《基础英语》(ESSENTIAL ENGLISH)及美国麦希尔公司出版的》今日英语》(ENGLISH FOR TODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音,或先听后读或学了之后再听,都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了听力。最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争取能听听中外籍人士用英语介绍生活,学习或英,美情况的小报告,即使兴能勉强听懂一部分也应尝试。
⑵初级阶段这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大,加深和巩固入门阶段所学成果,可以从以下几方面进行训练习:
1)继续听句型练习和小故事:这一阶段要注意通过时间较长,难度较大,语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料,就要加大单位时间听力材料的数量,并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之,应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》(WHAT A STORY)一类的成品录音带。其特点是在录制故事时,有意识地安排了好几个人插话,提问,以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流,这也可算作情景对话,得同简单的问答式对话大不相同,它更接近真实生活,也更自然。
2)选听各种报告录音,扩大听的内容:为了扩大词汇,并逐步适应不同口音和年龄的讲话,这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜,既增长知识又提高听力。
3)开始收听北京电台对外广播:电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容,语言比较规范,播音员语音、语调又是楷模,因此听英语广播是学习英语的极好途径。北京电台(Radil Beijing)收听方便,每日内容更新,多数是有关我国各方面发展的讯息。由于学习者熟悉这些内容,这就降低了听力难度,所以对听力刚刚入门的人来说是比较合适的。在这一阶段,听的重点应是北京电台对外的新闻广播、国际形势分析及一些文化评论。听时要摸索新闻广播的一般规律,注意培养听新闻的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难,可以采取以下两个辅助办法,即在听广播之前阅读《北京周报》(BEIJING REVIEW),《中国日报》(CHINA DAILY)或《新华电讯稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有关文章。这样,在内容和词汇有一定准备的情况下,听英语广播就会容易得多。另外,可以把新闻和评论录制下来,反复精听,逐句推敲。这也是抽调听力的一个委好训练方法。在这一阶段,仍应进行听说配合的群练,做口头作文,沁报告等等,并开展力扫能及的讨论。
你好,很高兴为您解答:
剑桥雅思真题集3、4、5、6、7,其中剑6是相对比较难;剑桥雅思真题集3、4、5、7、8,可以用来做练习了解题型,剑6是相对比较难,可以用来做雅思模考;剑8增加了阅读量;
《不可不知——雅思口语》本书着重点评了一些雅思口语考试的典型回答案例,通过具体的剖析,向广大考生展现了一个真实的雅思口语考试环境和透彻的准备思路。书中包括案例分析、场景词汇提点、回答技巧解析和真题汇总几大方面,极大地方便了考生的备考。
还有一套《雅思9分密码》系类丛书(共五本)分为听、说、读、写、词汇,该书将各种题型进行详细介绍和讲解,并配有高度模拟模拟测试题,全面强化考生的应试技能、通过对本系列丛书的学习,考生可以深入了解雅思考试命题规律,准确把握命题方向,达到高效备考的目的。
《高中生学雅思阅读》这是一本专门写给高中生的雅思阅读教材。在保持与雅思考试的密切相关的前提下,本书尽可能地选取高中生感兴趣的话题。例如在主题为环境的章节中,本书选取的文章为《宝马的无污染引擎》,在这篇文章中考生既可以学到与汽车污染相关的单词,又不会觉得文章枯燥无味。在主题为高科技的章节中,本书选区的文章为《学校使用iPhone防止学生逃学》,又是一个高中热衷的话题。
《雅思9分密码-写作》、《雅思写作综合教程》这两本书已经审稿通过了,有中国人民大学出版社出版,2月份隆重上市!
祝你好运!取得理想的雅思成绩!
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