雅思考试流程图范文 如何才能写好雅思小作文中的流程图题

流程图每年都会出现几次，主要考察考生的读图及信息连接的能力

在写作前首先要有一个写作思路，可以从下面几点下手：

1、图形之间的顺序、流程的起点和终点

2、图形之间的因果关系

3、文字描述和图形神纳步骤之间的因果关系

在写作时应该注意以下几点：

1、步骤要清晰，注游告没意写作的词、句、时态的运用

2、在流程图写作中，顺序词很重要，是整篇文章衔接的关键，友晌写作中要注意过程的连续性

3、有的流程图步骤比较多，不用一一描述，可以将相邻的步骤合并，或将流程图分成准备到完成两个阶段。

比如以下这道雅思流程图真题：

The pictures below show the process of recycling wasted glass bottles.

Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

在写作的时候我们可以关系近的步骤写在同一个句子里，关系远的步骤分句子写

总结：

1、流程图的词汇点：动词；

2、流程图写作方法：相邻的步骤合并。

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考生面临的比较普遍的问题就是：
图里面的词汇可能认识的只有一半，碰到这种情况，考生应尽量猜，运用常识和看图猜词意。图里面可能会给出一定数量的动词，也可能没有给出。
具体而言，一般会出现三种情况：
1. 图详细＋注解详细
流程图中出现过的词汇可以使用一次，第二次出察游数现的时候尽量换成其同义词甚至可以是近义词。但即使猜出了大概含义，找出同义替换仍然比较困难。对此，有两种解决方案：
1). “名词动用”，如果原图给出了某个词的名词形式，在你的作文磨樱中可以将其转变成该词的动词形式。同理，形容词可以换成副词（通常在该形容词后加-ly），副词变成形容词。比如剑桥真题6 Test 3的范文中：原图第二个步骤中的“food”, 作者改成了动词“feed”。
2). 根据“下义词”，找出其“上义词”，比如说“furnace”（熔炉）在“玻璃瓶的回收”之类的流程图中都会出现，我们称之为“下义词”（即含义较具体），而其“上义败首词”（即概括性较强的表达）可以是“a container”。
2. 图详细＋注解简略
这种情况要求考生把图片中出现的、而注解中表述比较简略而省掉的信息运用考生会的表达方式补充出来，尤其注意动词的使用。比如：“玻璃瓶的回收”这一流程中有个步骤是把碎玻璃倒进熔炉里面将其融化，图片画得较详细：一个椭圆形的鼎样容器，上面画的温度计显示融化玻璃的具体温度数值，燃料是用木炭还是煤炭还是天然气……但下面的注解可能只有三个单词：the melting process。显然，我们不可能只用这三个单词描述这一步骤，原因很简单，即考生都熟悉的一个悲剧——图描述完了，字数没写够！遇到这种情况，建议考生用自己的话把图表信息补充完整。
3. 图简略＋注解更简略
同样还是以“玻璃瓶的回收”流程为例，其中一个步骤是玻璃瓶被重塑成新瓶子、并注入相应液体产品后，被卡车送到超市，消费者购*并使用。该步骤在原图中只出现了两个名词——“supermarket”和“customers”。实战中有相当数量的考生只用一句话说完了这个步骤（比如：These bottles are transported by trucks to supermarkets, and then they would be bought by consumers.）。这种写法与上面的写法后果是一样的——字数必然不够。笔者建议考生，这类图出现时，首先需要大家根据生活常识脑补出缺失的信息，然后再进行写作。此题目中，正常逻辑如下：
卡车送货到超市——> 工作人员卸货——> 货物被送到仓库——> 员工将货物摆到货架上——>消费者购*
如此写完每个步骤，才能保证流程图的每个细节都提到了，并且字数充足。希望考生勤加练习。
雅思备考有疑问，可至主页私信~

熟悉雅思考试的同学都知道，以往的流程图每年大概出现的次数在三到四次， 但这几年却有增多的趋势。好多同学高闹在雅思备考时对流程图这种非数据图形都有排斥心理，实际掌握了流程图的写作方法之后， 这种写法也可以和数据类题型一样简单。
关于流程图，以下几点需注意
1. 表述顺序的词
2. 主动语态及被动语态的选择
3. 总分总的写作形式
4. 把简单句变为复杂句的方法
下面就具体和大家介绍下这四点如何应用到流程图中：
1.表述顺序的词
流程图从它的名字就可以看出， 整个图形是强调某种事物的形成过程。 因此在流程图中， 顺序词很重要， 它们是衔接整篇文章的框架的核心。这里和大家介绍中御下， 在流程写作中可以用到的顺序性词汇：
a.The process starts from doing…
b.Doing …is the first step/ stage / phase.
c.At the beginning of …
d.At the first/initial stage, + 句子 – at the packaging stage, + 句子，
此处的at the packaging stage实际为at the first stage的变形， 通过用packaging来代替firstly，使得对阶段的描述更加精准。
e.Next/after that/ followed by/ before +doing
f.The life cycle begins again.
此句选自C6T3范文， 当时文章表述的是飞蛾产卵的过程。 整个过程分析后发现是一个再次循环的状态，因此可在顺序结尾处带入此句。
2.主动语态及被动语态的选择
C8T3水泥和混凝土的*属于工业生产*图，在描述过程中， 动作更为重要， 因此要采用主动语态。 而C6T3的飞蛾产卵的流程图中， 动作的主体即飞蛾也是描述的重点，因此要用被动语态。
总结来说， 工业生产为主动语态。 自然界生命周期图为被动语态。
3.总分总的写作形式
开头段：According to the diagram , the process of cement production can be divided into four steps.
结尾段：Overall, cement production consists of four stages, starting from crushing materials into powder and ending at bagging cement.
此处的开头与结尾段以C8T3为题，开头强调了水泥*可分为四个步骤。 这里的分为四个步骤即我们所说的总述，主体段的第一步至第二部就是分述，特点1已经强调过怎么描写步骤， 这里不在赘述。 最后看下结尾。 水泥*分为四部，以…开始，并以…结束。 前后呼应做的恰到好处， 大家后期可仿写单横线的句式。
4.把简单句变为复杂句的方法
很多考生反馈在流程写作过程中，全部都是流水账， 句*念岩子过于简单没有变化。但如果掌握了以下的两种方法的话，可以轻松把两个简单句改为高级句式：
a. 分词结构(before +doing)
(1)Powder is placed on the conveyor belt.
(2) Powder is ground by the grinder.
Power is placed on the conveyor belt, before being ground by the grinder.
b. 状语从句(once， until)
Ingredients are rotated in the concrete mixer, until they are turned into concrete.
Once ingredients are rotated in the concrete mixer, they are turned into concrete.