雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力heading题 还有12天考雅思,每天精读一篇阅读和精听两篇听力 能...,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。

雅思平常做剑桥阅读题时三篇阅读题一个小时做不完,...
练习扫读法。我用的是某培训机构的扫读法,具体哪个就不说了,有广告嫌疑,练习了差不多半个月就到7了。
也可以看一下所有剑桥雅思文章中的单词,总结10类题型的做题技巧,总结题目信息点的位置。
举个昌枣例子,list of heading 是很多人公认的难题型,我也经常错很多。但如果你发现其实list of heading题的key80%出现在段落的前两句话,和后两句的同意改写。你还会害怕吗?当你完成上述3项总结后,建议开始总结自己常错戚迅拿的题型。
我的阅读时间安排:每天1个真题联系(1 hour) 题后总结并精读文章(1.5 hour)
下面说说阅读和听力共性的地方,找关建词和同意改写。关键词在阅读中是我们扫读过程中的站台,也就是说当找到关键词时我们就要停下来精读了,因为答案就在这里。在听力中,关键词意味着答案就在后面的几句对话中。练习找关键词很重要。同意改写,雅思考试听力及阅读高搭的惯用伎俩,因此希望大家能够在平时多注意同意改写的地方。并且能很快地发现它。这对做题拿高分起着至关重要的作用。
如何准备雅思考试?有什么好的建议吗?
1、听力
建议优先考虑做雅思真题。听力部分更是如此。Surviving English和Campus English是雅思听力考试的主要部分。主要涉及学生的学习生活场景,如住房场景、图书馆场景、课堂学习场景和研究场景等。因此,除了多做题之外,场景词的积累也是十分重要的。
2、口语
英语口语就是要准备所有的话题,至于训练方法,想要流利地表达自己的想法,练习是必不可少的。建议找一个有相同需求的同学一起练习,可以在有空的时候进行视频或语音通话,可以核清戚互相提问和回答,帮助发现发音问题和句子停顿的错误,还能提高对问题的敏感度。
3、阅读
练习阅读较好的材料就是雅思考试真题。此外,掌握快速阅读的技巧正余也很重要。对于雅思阅读,推荐一种有效的阅读方法:跳过文章,先浏览问题。在这个过程中,理解文章的主题,圈出有象征意义的单词。
这个过程不需要逐字逐句的研究,找到定位词和关键词就可以了,重要的是要抓住关键词。在复习时,我们应该有意识地培养自己快速阅读和发现核心信息的能力,以便在考试中能够冷静地把握做题节奏。
4、写作
对于大作文来说,文章的结构为总分总的居多,一般是三段式。第一段一般都是改写题目,不同的文本类型将会有不同的思路,但对于每一段,一定是开头一句是主题句,也是按照总分的结构。所以,如果想凑字数,也可以每段结尾处进行点题,但是要切换句子结构。最后一段用不同的方式总结自己的观点。
雅思口语考试现场
1、凡事尽量说好的一面
在回答问改陵题时应表现正面的态度。考生通常都应该诚实地回答所有问题,但有一些问题,回答的时候还是应该保持比较正面,尽量说好的一面。
2、避免深奥答案
不要刻意用一些深奥或复杂的字来解释事情。不要以为这样可以加深考官的印象,一个简洁明了的答案绝对比一个复杂难懂的答案好。但要指出的是,简单的答案并不等于短答案,答案太短会使整个面试有太多的停顿,而考官也要大伤脑筋多想问题,你面临的问题也就会更多。
以上内容参考
百度百科——雅思口语
雅思阅读怎么提高
问题一:雅思阅读怎么提高 我雅思阅读考了8.5,讲点小经验吧。首先是单词基础,那些专业词汇背不过,起码也要把剑桥4-7中出现的所有替换词汇和高频词汇背过,这是最基本的,没有词汇所有技巧都是空谈。你可以*剑桥什么解团猜缓析之类的书来自己慢慢看,上面会列出每篇文章的必备单词和每道题的解题思路。你要是目标是6的话,我觉得一些基本动词,形容词的变体,同反义词是必须的。
其次,是语法,起码得有高中语法基础吧,不多说了。
再次,就是多做剑桥系列了,我大概做了3,4遍吧,把每一道题的出题位置在文中划下来,把那个题目句子和出题句子读透,弄明白出题人的意图。一般这些在解析书里都会有。
关键是,平时的时候就是反复看自己的错题,思考自己的错误所在,不断总结经验。
最后,做题的总思路还是平行阅读法吧,可以去*这本书看看。
如果你没上过培训班的话,上一个吧,老师讲的很多方法技巧很有用,比自己瞎琢磨强
问题二:如何高效提升雅思阅读能力 阅读最重要的是词汇,平时背单词是必不可少的,除此之外,如果你是考A类雅思,那么学术型研究性自然科学社会金融的词汇会高频出现,建议你平时每天抽出两个小时看英文网页或者报纸,像 SCIENCE,ECONOMIC,这种网站多上上,每天看一二篇文章,日积月累,你的词汇量就上来了。另外,强烈建议你做题的时候计时,只有在平时计时,,考试的时候才能不紧张,把题都做出来。
有不懂的可以追问
问题三:雅思阅读怎样提高水平 雅思阅读文章涉及的主题比较多,包括天文学、地理学、考古学、生物学、化学、管理学、语言学、心理学等等,所以肯定会出现一些学科专有名词。通常这些学科的专有名词又会很长,所以不同于雅思听力背单词需要结合语音,我们只需要记住雅思阅读中这些单词的拼写和词义就可以了。
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单词的同义词
雅思阅读考察的是考生对于词汇的掌握程度,其中同义词转换就是考点之一。越多的积累同义词,就能帮助你越快速的在雅思阅读文章中找到答案所在的位置。在此,江江老师推荐大家可以使用韦氏词典( The Merriam-webster Thesaurus ),这个词典里除了解释单词的意思意外,还会一并罗列出单词的同义词,近义词以及反义词。如此一来,在你背雅思单词的同时,又能累积到多个同义词。一旦同义词累积多了,自然在雅思阅读中遇到同义转换也兆老不会有问题。
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英语复杂的长难句
雅思阅读中的长难句一直是烤鸭们的痛点,但是长难句的理解却又是你拿下雅思阅读高分的关键。你必须清楚,拿下长难句最基础的首要条件是掌握好英语语法,从句结构。然后,江江老师极力推荐大家可以去看英语原版小说《伟大的盖兹比》(The Great Gat *** y)。虽然只是薄薄的一本书,但是这本书的趣味性较强,其中的句子、以及长难句的结构都是很好的。所以,去深度这本书也是很花费时间的。当你一字不落的精读完这本书,就会发现不仅词汇量大大增加了,连长难句结构也能理解了。
当然,如果你不喜欢看原版小说,也可以去看一些英文杂志,例如《The Economist》。当然还有《New Scientist》、《American Scientist》和《National Geographic》等。但无论是小说、杂志还是原版专业书籍,最重要的是,一定要是国外出版的英文原版材料!
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真题训练
当你塌模完成以上三点训练后,我们可以尝试用雅思真题作为模考。相信在最后的雅思考试中,你一定能收获理想的好成绩!
问题四:请问如果雅思阅读在7分到7.5分左右,如何做能够提升到8分或更高呢?( 5分 雅思总分7.5分,阅读9分高分心得 总的思路 对于准备任何一门外语考试,均可以从两个方面入手:词汇+真题;其中词汇的主要作用是为随后的做题提供扎实的基础,而真题则是钻研考试思路的全部依据。 我在苏州6月20日这次考试中的结果显示出了词汇上准备的不足,各分项分数如下:阅读9分,听力7.5分,写作6.5分,口语6分,在写作和口语上尤其突出。 词汇 对于愿意在雅思考试上追求高分,或者意在通过本次考试进一步提升自己英语水平的同学,扎实地记忆雅思词汇至关重要。 我们在背诵词汇时,往往感到枯燥无聊,很快就会怀疑背单词的到底有什么意义,于是乎就半途而废(难怪很多单词书的第一个单词是abandon)。现在看来,我的教训是要懂得坚持的可贵:当你坚持背到一本书三分之一的时候,其实大部分人都已经放弃了;而一旦你将整本词汇书掌握完毕后,7.5分以上的目标绝不会显得遥不可及。先说说词汇对各个分项的意义所在: 1.听力: 在第二和第三部分的填空题中,相当一部分的空需要填写的是雅思词汇,不去背诵单词书而仅仅凭之前的积累是不够的。6月20日雅思考试中:part 3考的香料的历史作用,其中说香料的功效之一是治愈关节炎(arthritis),我抓住了发音,甚至知道是“关节炎”这个意思,由于词汇拼写记忆不牢,颇为抓狂。 2.写作: 有一项关于词汇丰富量的评分项(lexical resources),雅思范文中基本上生词都是雅思词汇书中所包含的,因而如果对这些词汇不熟悉的话,枉谈熟练的使用。在了解词汇基本含义的基础上,通过阅读范文掌握在特定语境下的运用。 3.口语: 上同样和写作相同的道理,能够在和考官的交流中运用相对生僻而准确的词汇来表达准确的意思。比如说good一意在不同的语境下可以用petent, charming, harmonious, well-regulated等。 4.阅读: 阅读相对来讲受到词汇的影响较小,不理解的词汇有时不会影响对整体段落大意的理解,或者不一定被考到。但是如果一句话中出现某个高端的词汇描述了作者的态度,或者某个事物的性质,如果你不了解的话很可能就无法掌握作者的观点,在随后的判断题中就只能瞎蒙了。 真题 真题的作用就是将雅思考试的出题思路深刻的领悟,在掌握思路的情况下,没有任何必要看所谓的机经。所以做一遍真题肯定无法达到以上目的,最多只能够知道雅思考试的题型是什么样的。建议大家*两份真题(剑三到剑七),用途如下: 剑三剑四:了解雅思题型特点,找回做英语题的感觉;具体来将就是第一遍做完所有试卷要把所有的题型熟悉,总结常错的地方,并有初步的思路如何应对它;第二遍再做的时候就是验证自己的应对思路,有不合适的地方重新改变思路,并在下一阶段再次验证和反思。 剑五剑六:剑五剑六的特点是题型更符合近年来的考试趋势,同时在难度上要比剑三剑四上一个层次;两本书的作用就在于形成自己的解题思路,这个阶段要给自己定下目标,我要在某个阶段结束前正确率达到什么水平,因而每次做完题目都要去反思,改正并在下一次做题时区参考上次犯的错误。 剑七:据说是最像现在考试的试卷,用于考前两周的模拟试题;可以结合原来总结的错误类型和思路来做,注意把握时间。 分项建议 阅读: 将每次做完一篇文章后当时不懂的句子划出来,在结束做题后仔细分析句式结构;通过积累一段时间后基本上能够做到凌波微步,不用因为看不懂某一句话停下来回读了; 听力: 1.快速预读的机制很关键,主要原则是在最短的时间内掌握最多有用的信息: a.选择题,先掌握......>>
问题五:雅思阅读练习,只是多做题,就可以了吗?如何提高? 雅思阅读考试是针对同学们出去读书的实际需要,测试同学不同的通过阅读获取信息的阅读技巧。这些阅读技巧包括:scanning(查读)、skimming(略读)和intensive reading(精读)。根据不同的题型的具体要求,考生应相对应地用不同的解题方法进行高速解题。
学生应学会提高阅读速度,增强阅读能力,这样既能考好雅思考试,也能顺当地适应外国留学所需要的大量阅读 准确把握材料 每篇选文都是有血有肉的。但是阅读过程中,如不能很快地抓住主要内容或主题思想,而被一些具体琐碎的材料遮住视线,答题就会吃力不讨好。怎样很快地抓住文章的主干和灵魂呢?大体有以下三种方法: 1、抓题目。标题是文章的眼睛,读懂了它,文章大概意思也就知晓了三分之一。有些文章题目交代了文章的文体或写作的方向,抓住了题目,答题一般就不致于产生太大的偏差。2、抓住中心句。中心句是文章内容的主要基石,常常是文章题目的阐释和延伸。抓住它,对文章内容的理解认识就会更准确更具体。3、抓议论、抒情句。议论、抒情句往往起突出中心、深化主题的作用,是作者感情倾向最鲜明的体现之所在。因此,抓住这类句子,往往能明了文章的立意,有助于理解文章的中心。 以上这些是世纪雅思的老师给的学习建议,个人来说还是比较实用的,分享给你希望对你也有帮助
问题六:雅思阅读部分如何提高? 1. 先看题,再读文章(特别是看heading题)。相信我,平时训练就这么做,肯定来得及,答主两次考试时间都很充裕,还在玩笔头。 2. 读文章首段一定要读一下,其他的段落读首句,末句,必要时可以读第二句 3. But后面的永远比but前面的information重要(包括however, yet,while,in fact,on contrary,nevertheless等转折词) 4. 越短的段落越可能需要读全段,越长的段落越可能不需要读全段(首句没给的话第二句很重要,二句没有的话就看末句) 5. 时间分配每篇20分钟,若某篇文章超过20分钟还没搞定,果断放弃,进行下一篇,有失才有得 6. 文章没有标段落说明没有list of headings类型的题目。 7. 先做需要通读全文才能做得题目,这样能节省时间,免得重复阅读。比如,首先看有没有list headings,有就先做这类题。Matching里面的信息对段落题如果出现也是要先做的。再次就是summary需要全局阅读。再次就是Multiple choice。T/F/NG最后做。时间不够就只能使用技巧了。到30分钟的时候看看还剩下什么,然后决定是继续做还是先去做第3题。
问题七:雅思阅读怎么提高正确率 雅思阅读怎么提高正确率
你好,雅思阅读可能才接触的时候会觉得很难,但是只要把握住一条,雅思阅读所有答案都能在原文中找到,最多换个同义词,而且看到生词千万不要怕,越是生僻的词越是关键词,越是不可能换,至于很多人感觉头痛的T/F/NG的话其实就是个范围问题,找到题目所对应的句子,可能就是1-3句,用关键词定位的方法很容易就找到了,然后精读这几句,范围完全相同就是T,范围被缩小或者夸大就是NG,范围完全不同才是F,其实英国人很注重逻辑,而不是他们的逻辑怪,是很严谨.
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问题八:雅思阅读速度应该怎么提高 雅思的阅读题,每个题基本上是按照文中的出现顺序来的,所以有两种做阅读的方法。
一是迅速读完全文在做,二是先看题,在阅读,看一个做一个。
不同的人习惯不同,我一般是读完在做。
如果想加快阅读速的话,一定的词汇量是必须的,其次,阅读时别一个词一个词的去看去翻译,非常影响速度和心情,因为你总会遇到没见过的词汇。所以在读全文时,一定要用快速浏览的方式,迅速看过美一行然后给出自己的解释和理解。这样会快很多。
词汇方面,给你推荐词以类记,新东方的,我当时考雅思就是背的那本,感觉很不错。
祝你雅思成功。
问题九:如何提高雅思阅读能力? 阅读方法点滴
阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高听、说、写能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用。在近几年的高考英语试卷中,阅读的分值(阅读理解,完形填空,改错)占了整个试卷分值的一半以上。99年高考英语试卷阅读理解的篇幅在增长,难度也有所加大。笔者认为要提高英语阅读水平,学生需做到以订几点:
一、多采用Top-down阅读法
自上而下(Top-down)阅读是从语篇整体出发,把注意力集中在通过文字符号获取信息上,即按文章所给的标题先对文章的内容与含义作出推断,理解作者所要表达的意思。
运用自上而下的阅读法的关键是培养学生预测、推断文章内容和含义的能力,从而提高阅读理解能力。
通过略看文章的总体结构安排或文章的标题来预测文章的内容及深层含义,可从下列几方面去推测:
1.文章写了哪几方面的内容?
2.作者将从哪几方面来阐述?
3.内容将如何发展下去?
在阅读时要注意不同的英文文体,因为文体对信息的组织和布局模式有着重大影响。训练掌握各种英语文体的结构特征,有利于归纳文章和进行逻辑推理。例如:记叙文以叙事为主必定有三个要素:情节、人物和背景。情节的发展多以时间、地点的转移为线索。因此,阅读记叙文时,必须抓住时间这条线索,以人物为中心,弄清故事的发生、发展、结局。再如议论文和说明文有一个共同点,就是段落大多有主题句(较多地出现在段首或段末),要抓住主题句,发掘每一个主旨,弄清文章的中心论点,以便更加详细地预测文章的内容,吃透整篇文章的表层及深层含义。
二、正确处理好精读与泛读间的关系。
精读和泛读是阅读时两种主要方法,两者相辅相存,不可偏废也无法代替。
1.注重阅读材料的选择。
选择合适的精泛阅读材料是提高英语阅读的重要手段。选择字数为200左右,后面配有习题的阅读材料为宜。阅读材料体裁要多样化――叙事类、科普类、议论或说明类、广告类等。要注重文章的实用性。所选材料的难易程度以理解正确率达60%~70%,生词量不超过4%为恰当。
2.精读泛读相辅相存。
比起泛读,精读是点。对一些有一定难度写得较好的文章要进行剖析,要归纳、总结作者的写作意图、思路及中心论点,最后达到获取详细信息和深层次内容的目的。如果说精读是点,泛读即是面。只有通过大量阅读,才能积累大量词汇、结构和句型,才能积累大量词汇、结构和句型,才能扩大知识面,培养语感,提高对文字的反应能力。在泛读时,要根据上下文提高自己猜测生词的能力,不要一看到生词就查词典,要弄清文中批示代词和人称代词所指代的对象。要对自己进行限时阅读。一篇200字左右难度适中的阅读文章,争取6分钟之内做完其阅读理解题。在阅读时,要多积累英、美等国家的社会、历史、地理、文化及风俗方面的知识,这有利于提高阅读水平。要培养良好的阅读习惯。阅读时,要从意群上去看,不要逐字读,更不要用笔或手指边指边出声读,这样有碍理解文章的意思,而且影响阅读速度。
阅读是一个综合过程,阅读能力的提高更是一个循序渐进的过程。学生只有坚持不懈,锲而不舍地改进阅读方法,培养阅读兴趣,才能达到事半功倍的效果。
影响阅读理解的因素可分为知识性障碍和非知识性障碍。知识性障碍包括:1.词汇障碍2..语法障碍 3.背景知识障碍 。非知识性障碍包括:1. 心理障碍 2.阅读习惯. 3..阅读速度4.阅读技巧
(一)重视英语词汇和习惯用法的积累
美国语言学家Driller (1978)根据词汇统计特征......>>
问题十:如何提高雅思阅读能力 如何提高雅思阅读能力
首先,考生必须从心理上准备迎接所有的雅思阅读题型,在备考中要尽可能喜欢所有雅思阅读题型。有的考生会一次次地祈祷:“希望这次考试不要有选择题或段落细节信息定位题!”这样做,其实是无形中给自己*了负面的影响。考试题型不是我们所能预料和控制的,一旦有了上述心理,很有可能一看到题型就慌了,一开始就没有一个好的状态。考生除了要有一定的词汇量和雅思阅读速度之外,常见的雅思阅读技巧和解题策略是必须的。而解题策略很多时候是建立在考生熟悉题型特点的基础之上的。比如说,考生拿到一篇文章绝不是从第1题接到13题,而是应该分析各组题型的特点和难易,由易到难。同样,考生也可以根据3篇各自的题型来初步判断哪一篇的题型可能对自己比较有利,哪篇可能较难,以便能灵活地采取合适的策略。
雅思遇到瓶颈了,阅读听力长期保持在28个左右怎么提...
平台期到了就说明快上一个台阶了。听力试试听抄剑4之前的东西,听抄就是一个字不落的他说一句你写一句,听抄两三本书以后你会发现效果很大的。阅读要一遍一遍的做,做完要分析什么题型你错的最多,然后下次做相应的改变。另外你说你总是对的保持一定数目那就一定要分析,什么类型你最擅长什么类型漏慎最不擅州搜肆长,阅读一般是思维的错位或者册轿方法不对;听力一般是听的方法有误比如抓错信号词或者进了陷阱。好好加油吧,瓶颈一定能突破的!
还有12天考雅思,每天精读一篇阅读和精听两篇听力 能...
还有12天考雅思,每天精读一篇阅读和精听两篇听力 能提高到时候考出来的听力和阅读的分吗
关于以上:
雅思听力的核心考点可以总结为两点:
一、是我们从很多高频场景中会发现一些非常固定的考点,这些考点都有其独特的作用;
二、就是需要我们去了解外国人的说话方式,从说话的逻辑性上去找一些重点。
雅思阅读:
角度一:读题目时特别要注意的考点
1、题目中的数据词
如果题目中出现了“statistical, statistics, cost, fund, large number, percent, percentage”等的时候,文章中相对应的句子纤悄会出现相对应的与数据相关的词。
例子:
剑5 TEST 1 Passage 1 Q1 多项选择选项C. It was famous because of the large number of people involved. 题目中出现了数据词“large number”, 根据这个词在文章中找与题目意思有关的句子,并且其中有可能包括数据。在文章中第5段找到这么一句话:“He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation.”根据两句话的意思,“6个助手”不算一个比较大(large number)的数据,所以这个选项是不对的。
2、题目中的时间词
如果题目中出现了与“最初(previous, original, originally, initial, initially, beginning, before, at first...)”、“最后(at last, later, end, finally, ultimately, eventually...)”和“现在(now, these days, current, currently, our time, with us...)”有关的词,因为题目和文章内容的一致性,所以文章中也会出现相对应的词。
例子:
剑5 TEST 2 Passage 3 Q28 “In Europe, modem science emerged at the same time as the nation state. At first, the scientific language of choice remained __________.”题目中有一个时间词“at first(最初)”,到文章中找与前面相关的时间词,在文章第5段有这样一句话:“There were several reasons why original science continued to be written in Latin.” 清晰地出现了时间词“original”, 根据这句话意思,题目应该填“Latin”。
3、题目中的并列、因果、转折词
还是因为题目和文章意思的一致性,题目中的逻辑关系在文章中一般也会出现,出现最多的是“并列关系”、“因果关系”和“转折关系”。
1)并列关系词:and, as well as, first...second..., either...or..., neither...nor...
2)因果关系词:because, because of, since, as, for, due to, account for, reasoning, explain, attribute to
3)转折关系词:
但是、然而类:but, however, nevertheless (nonetheless), whereas, yet;
虽然、尽管类:although, even though, even if, despite, in spite of, while;
相反类:conversely, by(in) contrast, on the contrary, on the other hand
角度二、读文章时特别要注意的考点
1、文章每段话首二句中的疑问句、转折句、过渡句
按照西方人的衫悄思维方式,写作的时候一般情况下会给出每段话的中心思维,而这个中心句通常会放在或竖渣每段话的开头,所以这样的写作特色对于“Heading”题的帮忙会很大。如果在段落的首二句中出现了“疑问句、转折句、过渡句”这三种句型,一般情况下就是对相应段落的段意概述。
2、文章中的转折词和强调性词
这些词汇有:particularly, in particular, essentially, in essential, specifically, obviously, clearly, fortunately, unexpectedly, specially, in fact, turn out, ...
因为在出题的时候,出题人经常会对文章的重点内容作详细考查,检测考生能不能快速抓住文章重点,而这些词之后的内容就是一篇文章的重点,所以这些词之后的内容特别容易成为考点内容。
3、文章中的固定搭配
文章中的“As...as...(...和...一样)”结构经常成为“判断题”的出题点,所以如果在文章中读到一定要特别注意。
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