雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思听力每日精听12题 还有12天考雅思,每天精读一篇阅读和精听两篇听力 能...,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
为了帮助考生们更好地备战雅思考试,雅思栏目为您带来“告诉你雅思听力精听的方法”,希望对大家有所帮助!
一、什么是精听
精听(intensive listening)是指反复多次对同一篇听力材料进行训练,不仅要理解材料的内容大意,还要听懂每词每句,注重“细节”,包括听出每一篇材料的文章结构和语言特点。
二、为什么要精听
雅思听力考试注重颂袜对细节内容的考查,因此在听力考试中大家需要注重对细节的把握,包括单词、音节甚至语音语调。这种能力是需要大家通过练习去培养的,而精听就是一个十分有效的方法。只有通过对一篇材料的反复练习,大家才能充分的发现其中的细枝末节,从而真正掌握练习材料中的知识点。在精听练习中,大家需要培养的就是这种善于把握细节的能力,这样在雅思听力考试中就能够把握考点。
三、如何精听
精听一篇材料可以分为三轮:
第一轮听力时要全段听,中间录音不停顿,同时边听边记,可以只写关键词,也可以只写单词的简写,这样对材料会有一个整体的理解和把握。
第二轮听时把第一轮没有写上的内容进行补全。这一轮可以提高同学们的短暂记忆能力,写得时候要快,录音中间不要间野闭激断。
第三轮的时候可以进行句子间的停顿,并对前面写下来的内容进行补充和修改,直到把全段或全文补写完整。这轮结束之后,大家会发现有的地方还是空着,这些地方就是大家真正没听懂或者是出现生词的地方。
精听抄写完成之后,我们要对照录音全文,总结错误和问题,千万不要略过这一步,因为它十分的重要,可以反映出你听力最薄弱之处,能够从根本帮助你提高听力。经过这步之后,我们会了解哪些地方是因为单词不会写错;哪些是因为知道单词,却没有拼对;哪些由于吞音、连读等语音知识而没有写出;哪些地方原文有复数-s,原文有过去式、过去分词-ed等,却被疏忽了;哪些是由于发音和自己的不同,单词本来会但是没听对;再或者哪些地方根本就是不懂的。针对这些薄弱环节,在以后的听力练习中再有针对性的强化训练,听力的提高就指日可待了。
四、注意事项
首先,精听材料的选择在长度和难度上要适中。剑桥雅思听力真题4-10是练习精听的最佳选择,对于基础较弱的考生可以选择section1和2,基础较好的考生则可以选择section3和4。
其次,精听并不等于多听。很多考生在练习的时候“贪多”,盲目的做大量的精听练习,并不注重最后的总结步骤。这对雅思听力的提高其实是很不利的,大家只有在精听之后总结错误,及时态神发现自己的薄弱环节,并加以改正和练习,才能够有所提高。
第三,精听并不等于听写。很多考生认为精听就是为了把文章中的每一个词都写下来,所以到后来只是机械地听一两个单词写一两个单词,这样的练习方式并不能帮助考生提高听力能力。精听的精髓在于理解,大家要在听和写的过程中不断的理解文章中的每一个细节:文章的结构、思路、句型、短语、单词、音节,甚至是语音语调,都是大家需要把握的细节内容。
还有12天考雅思,每天精读一篇阅读和精听两篇听力 能提高到时候考出来的听力和阅读的分吗
关于以上:
雅思听力的核心考点可以总结为两点:
一、是我们从很多高频场景中会发现一些非常固定的考点,这些考点都有其独特的作用;
二、就是需要我们去了解外国人的说话方式,从说话的逻辑性上去找一些重点。
雅思阅读:
角度一:读题目时特别要注意的考点
1、题目中的数据词
如果题目中出现了“statistical, statistics, cost, fund, large number, percent, percentage”等的时候,文章中相对应的句子纤悄会出现相对应的与数据相关的词。
例子:
剑5 TEST 1 Passage 1 Q1 多项选择选项C. It was famous because of the large number of people involved. 题目中出现了数据词“large number”, 根据这个词在文章中找与题目意思有关的句子,并且其中有可能包括数据。在文章中第5段找到这么一句话:“He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation.”根据两句话的意思,“6个助手”不算一个比较大(large number)的数据,所以这个选项是不对的。
2、题目中的时间词
如果题目中出现了与“最初(previous, original, originally, initial, initially, beginning, before, at first...)”、“最后(at last, later, end, finally, ultimately, eventually...)”和“现在(now, these days, current, currently, our time, with us...)”有关的词,因为题目和文章内容的一致性,所以文章中也会出现相对应的词。
例子:
剑5 TEST 2 Passage 3 Q28 “In Europe, modem science emerged at the same time as the nation state. At first, the scientific language of choice remained __________.”题目中有一个时间词“at first(最初)”,到文章中找与前面相关的时间词,在文章第5段有这样一句话:“There were several reasons why original science continued to be written in Latin.” 清晰地出现了时间词“original”, 根据这句话意思,题目应该填“Latin”。
3、题目中的并列、因果、转折词
还是因为题目和文章意思的一致性,题目中的逻辑关系在文章中一般也会出现,出现最多的是“并列关系”、“因果关系”和“转折关系”。
1)并列关系词:and, as well as, first...second..., either...or..., neither...nor...
2)因果关系词:because, because of, since, as, for, due to, account for, reasoning, explain, attribute to
3)转折关系词:
但是、然而类:but, however, nevertheless (nonetheless), whereas, yet;
虽然、尽管类:although, even though, even if, despite, in spite of, while;
相反类:conversely, by(in) contrast, on the contrary, on the other hand
角度二、读文章时特别要注意的考点
1、文章每段话首二句中的疑问句、转折句、过渡句
按照西方人的衫悄思维方式,写作的时候一般情况下会给出每段话的中心思维,而这个中心句通常会放在或竖渣每段话的开头,所以这样的写作特色对于“Heading”题的帮忙会很大。如果在段落的首二句中出现了“疑问句、转折句、过渡句”这三种句型,一般情况下就是对相应段落的段意概述。
2、文章中的转折词和强调性词
这些词汇有:particularly, in particular, essentially, in essential, specifically, obviously, clearly, fortunately, unexpectedly, specially, in fact, turn out, ...
因为在出题的时候,出题人经常会对文章的重点内容作详细考查,检测考生能不能快速抓住文章重点,而这些词之后的内容就是一篇文章的重点,所以这些词之后的内容特别容易成为考点内容。
3、文章中的固定搭配
文章中的“As...as...(...和...一样)”结构经常成为“判断题”的出题点,所以如果在文章中读到一定要特别注意。
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