雅思口语盲考技巧 解读雅思口语考试评分标准和技巧

雅思考试评分标准包括：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性，发音。雅思考考官按这四项评分标准分别评等分，并且这四项是同等重要的。 作为一名锋闹雅思口语培训老师，经常会在课堂上看到一筹莫展的学生问到‘老师，雅思口语考怎么能拿到理想的分数，我基础不是很好，应该怎么样在短时间内有效的准备雅思口语考’.每次遇到这样的问题的时候，我都会先要求学生给我解释一下他们对于雅思口语评分标准的理解以及现在的准备方式.因为大多数时候学生在解释的过程当中，往往也能够找出自己准备过程中的不恰当之处.对于我来说，这也是我希望大多数学生能做到的，老师能起到的拐杖的作用，跨过雅思考这条路，还是要学生自己坚持走下去.下面我我教学过程中学生频繁出现的问题及难点，个人积累的教学经验与考准备技巧分开来做一个详细的总结和解答。
像任何一项体育赛事，雅思口语考试评分标准也是有的的.之所以我在教学过程中不断重申强调其重要性，是因为在考生没有准确恰当理解其asses*ent criteria的前提下，是很难甚至不可能真正有效去为考做准备的.请考生切记不要本末倒置，在不知道雅思口语考官期待听到什么样的口语水平的时候，盲目准备考，这样只会事倍功半，往往导致学生自信心以及对于口语学习的兴趣大大的减弱，甚至是想放弃在口语上实现高分，而把主要精力放到被中学生认为较容易拿分的听力以及阅读上了.其实这是非常short-sighted的一种做法，口语在于出国留学工作中的重要性我不想在这里继续重申。
雅思口语考试评分标准是分为了四个部分，在这里我解释其中两点：
1. Fluency & Coherence (流利度和连贯性)，先来解答一下考生的误区.很多考生认为，流利度是整场考不出现停顿，反应要快.其实大多数考生在产生了这种不准确的理解之后，反而会在考中出现心理负担，由于害怕停顿，一直不断的在说，节奏控制不好，反而考出来往往会出现‘不知所云’或者‘男女不分(he or she)’的低错误，得不偿失.如果我们一起看看雅思官方评分标准，我们会发现真相并非如此。 ‘Speaks fluently with only rare repetition or self- correction; any hesitation is content-related rather than to find words or grammar.’ (band 9)
看看官方版本的解释我们不难看出，在雅思口语考中，停顿并非不可以，只是要给考官一种印象，你不是在寻找词汇或者思考语法的停顿，而是在思考问题本身的内容.拿我自己考的例子，考官在三部分问我‘ how does education affect social mobility? (教育对于社会流动性的影响)’我会出现思考问题的pause，这个是合情合理的，at the end of the day, one thing you need to do is admitting you are a human being, not a computer instead.既然是人，算是用中文我们也会出现正常的思考停顿.但是在雅思口语考过程中，根据我个人的亲身经历，停顿不应该超过3秒.同学们可以在练习口语过程中使用一些nonsense来帮助自己过渡停顿.比如我个人比较喜欢用的一些phrases, such as ‘ you know’, ‘what I’m trying to say is…’, ‘what I mean by that is…’
以及很多这样实际没有任何意义，但是在日常生活中很常见的短语来减少停顿次数以及时间.同时希望同学们不要错误的理解流利度和the speed of your speech (语速).在雅思口语考试评分标准中，并非说得越快枯基局越好.这样给大一个官方数据吧，CNN的broadcaster /没让 anchor的语速大概是90 words per minute, BBC的大概是120 words per minute.作为一个non-English native speaker，我对大的建议大概是控制在80个单词每分钟.为了更有效的去提高你的fluency,我建议大学会使用自己的*，大多数*都是有录音功能的，当你闲下来没事的时候，拿出你的*，随便找些机经题目进行现场录音，不断的录音，不断的自己下来分析自己的问题such as ‘ Did I pause too often? Did I repeat myself too frequently? Did I speak too fast/too slow?’，持之以恒，必有成效。‘Speaks coherently with fully appropriate cohesive features.’ (band 9)
同样对于连贯性，这也是我们考生需要非常注意的.根据我个人经验，大多数考生其实并不理解什么叫连贯性，他们会片面的认为‘不走题，扣题，不讲废话，完整回答问题’是很有连贯性.当然这种理解不能说错，只是没有真正理解考要求的精髓.简单的把这个评分标准分解一下是两个问题： ‘Does your thoughts are easy to follow and your answers are easy to understand for the examiner?’ 你的想法是否容易让考官去跟随，你的答案是否容易让考官去理解?
很多考生容易在考场上，因为本身紧张加上有限的考经验，容易出现答案匪夷所思，天马行空，想到哪说到哪，完全不顾考官作为听众的感受.举个例子：Examiner: do you like swimming? (你喜欢游泳吗?)Candidate: absolutely, I am just so goddamn into it. I’ve been playing basketball since I was at 7 or 8; my favorite basketball is Yao Min, and I play this sports at least 5 times on weekly basis. (当然啊，我太喜欢啦，从我还是7，8岁的时候我开始打篮球了，姚明是我喜欢的篮球运动员，我每周至少玩5次篮球)
神一般的回答，神一样的分数…。
我个人在教学中总结出了一个答题技巧可以很好帮助我们考生在口语考中的part 1 & 3 快速组织扣题准确的语言.我相信上过我课的学生并不陌生’OEC’。
The OEC is an abbreviation of ‘opinion, explanations/examples and conclusion’
简而言之，是在回答问题时候，先正面回答考官问题通过开门见山的给出你的观点，随之根据你给出的观点补充相应的解释或者例子，到来一个可有可无的总结的话(你说的过短，可以考虑使用，反之不需要)。
考生一定要养成使用同义词的习惯，这里我有一个自己使用很频繁的字典想推荐给大. ,当然推荐考生们能*到这本字典的进口原版.虽然价格较其他字典稍显贵了点，但是我相信这是一笔划算的终身的投资，这本书不仅仅是为了准备雅思考，并且能在以后留学生活工作带来很多便利。
Uses idiomatic language naturally and accurately.’ 能自然，准确的使用英文惯用语往往是大多数考生忽略的一项重要评分标准.可是仔细想想，也不难理解.我们想一下这样的场景，一个来自英的Jerry和Harry来到中考[微博]中文口语等考。Jerry: ‘ 我个人认为团队合作很重要，它可以让我们的在工作中变得更有效率 Harry: ‘ 我个人认为团队合作很重要，个人能力是有限的，俗话说‘一个好汉三个帮’。从中不难看出，Jerry and Harry在回答上意思如出一辙，可是Harry很好的使用到了我们中文中的惯用语，这样作为考官的你，会更青睐哪一种呢?所以是否能准确，恰当的在口语考中使用idioms,能影响你是否能在口语中取得更好的成绩。
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。欲想了解更多关于雅思口语考试评分标准的相关资讯，请点击咨询上海环球青藤官网。

当然有技巧，关于雅思备考，首先就我个人来说听力是强项，也是拿高分的关键；阅读中规中矩但是阅读速度不够快，以前做阅读看完全篇再作答的方式不适用于雅思考试；写作是薄弱项，语法太差，句型不够丰富,词汇量也不够；口语中规中矩发音OK, 一开始没什么话说，逻辑不够强。在了解到自己的问题所在以后，就可以开始分“听说读写”四个部分，有针对的进行练习啦！然后你会发现，掌握技巧后备考真的没有那么难！

备考经验：

准备一个错题本（必备！！），听说读写每门都需要一个，把做错后的题目整理好写在上面，做批改，然后备注第一次做错的原因，比如说导致听力出错的原因可能有：语速太快?连读吞音难以分辨?听懂单词发音但错拼或者与其他词混淆?导致阅读则启带出错的原因可能有：同义替换没看出？划错定位词？长难句理解困难?下面就是我针对以上问题准备的错题本。

接下来我们来看一下各项单科在备考时有哪些小技巧。

听力LISTING：

首先听力，分四个section,分别是两段对话和两段独白，只读一遍。放录音的时间大约半个小时，最后单独10分钟作为将答案誊写在答题纸上的时间。一共40道题，若要考到7.5分，需要答对33道题。

我一直认为，任何考试听力部分成绩的高低与否，除了技巧和能力之外，最重要的一定是考场上录音开始前对题目的把控。因此，大家拿到试卷后，一定要马上抓紧时间浏览听力的答案选项，并对填空题的答案词性(动、名、形容词等)、大致范围(数字、方位、国家、物品等)进行预估标注。根据标注，在听录音的过程中，有目的的侧重去听问题的点。在听力开始前，至少可以完成Section1以及Section2的部分标注，此后可以在下一个Section开始前的间隙继续进行。

听力部分的备战我推荐以下几种训练方式：
精听：听写录音全文，一字不漏，刚开始真的蛮困难，写了一个单词就把下一个给听漏了。但坚持下去，能听到多少写多少!会有质的飞跃!

点听：把听力原文中的名词和形容词听写出来，这样会训练对于定位词的敏感性。

复听：把听力原文中的复数听写出来。因为在前几次模拟练习中我发现自己错在单复数上很多，总会分不清到底有没有“S”，但复听之后你会慢慢总结出也就那么几个词会加复数，还有一些你以为会加复数的都是单数，这些是极低级的错误。如experience，加s是经历，不加是经验，这需要你在听了之后结合题目中的语境来判断！所以在这些精听练习的时候，一定 一定要总结，写下自己的心得和笔记，哪些是你常写错的单词，哪些单复数，哪些高频出现的定位词。还有最重要的是同义替换词，现在雅思听力难度越来越大了，听不懂同义替换词你根本找不到答案，所以自己一定要做好积累。

我的精听大概是这么安排的： part1、 2先精听，再点听，然后才对听力原文，最后总结笔记；part3、 4精听，再复听(因为part4里单复数迷惑性更大，需要多多练习分辨)再对原文。

然后再来个旁门左道。平日里把听过的真题的录音当背景音乐放，洗脸刷牙上厕所刷微博睡觉都放,习惯了之后换成bbc的广播，那时我听的是卷福配音的南太平洋的纪录片。这样子沉浸在英语听力环境中会提高耳朵对英语的敏感度，可以从备考的一开始就这么做。

听力总结：时间多可以刷几遍王陆语料库,没时间就要善用真题，最重要是学会总结真题里的套路，不是光刷题不总结，那样子没用的。然后哪个地方薄弱就精听点听，或者到语料库找相对应的章节练习。

阅读 READING：

阅读部分一共3篇文章，40道题。每一篇文章对应的题目数量不一定相同一当然， 每篇用时也不一定相同。总分40，需要答对33题方能达到7.5。雅思阅读部分的文章孙芦主要改写自主流杂志、期刊、书籍和报纸等，所以如果平时多读英文报纸和期刊，这个时候你就会明白积累的重要性。

关于阅读这部分，以前上培训班旁拍的时候，老师教的就是看每段开头结尾句等，但这样跳来跳去反而很费时间，有时候状态不佳的时候这样的方式也让人很焦躁。但是随着备考的深入，我慢慢了解了，雅思是语言考试，它考察你的语言能力，而非逻辑，所以与其埋头钻研技巧，不如扎扎实实读懂。

累积词汇量。有词汇才能读懂文章，因为雅思有很多研究报告，发明等理科类文章，如果词汇量够丰富的话，对于专业词汇有一定的积累，文章读起来也会相对轻松一些。

提高阅读速度。我平时训练的时候，控制50分钟以内完成题目，留10分钟检查和转移答案。考试那天我大概是40分钟就做完了，仔仔细细检查了一遍。所以平时一定要严格按照考试时间练习，然后不断地通过精读泛读来训练自己的阅读速度。

学会总结自己薄弱的题型和属于自己的解题方法。还是那一句，利用好每一套真题。我发现训练时我的分数在7-9之间徘徊，错最多是T/F题。T/F题是关于文章内容的判断，T和F之间的区别就是加上反义可以互相转换，而not given是无中生有，must之类的词出现要小心，这些你们会自己慢慢总结到。Y/N则是作者观点类的判断。heading、 配对、填空最容易提高，就是找同义替换词，所以每篇阅读都要总结同义替换词。

写作WRITING：

雅思写作包含两篇作文，第一题是小作文，除了偶尔出现的流程图外，整体上都是给出一个或多个互相关联的图表、图解或表格，对其中涵盖的信息或数据进行描述不少于150字。

这道题，是可以用写作模版来解决的。面对题目信息，首先要抓住趋势描述、数据对比、数据极值，然后利用模版来将这些信息表达出来。多找几篇真题练熟就可以。

第二题是大作文，也就是给出一个看法、问题或议题，考生就此进行论述，不少于250字。这道题结构、开头、结尾都可以套用模版，论述部分需要表达自己的观点。也就是说，模版是骨，语言是肉。关于模版可以参考我之前的一篇文章，重点掌握结构，学好连接词、转折词、常用短语的用法，然后自己提前准备好模版。建议多练真题，拿到题目后迅速理解、分析、形成观点，在“骨骼”结构清晰的基础上，加入“肉” 来润色。

雅思考了两次，一月之间写作提了一分，所以对于这个部分的备考我的感触十分深刻。我个人因为语法能力薄弱，所以在面对写作的时候是非常困难的，写作初期我就是用了错误的备考方法导致分数低下的，坑1：写作狂背顾X北词伙1h。坑2：每天写一篇大作文+一篇小作文。坑3：套用网传的名师写作模板。

第二次考试之前我找到了Serena老师，在她的辅导下，一个月之内我的写作能力突飞猛进。
问题1：写作没思路，速度慢
针对这个问题Serena老师告诉我没有思路的原因是一来脑子没料，二来练得不够，盲写其实并不能很好的帮助写作提速，因为没有养成一个良好的思维习惯，每次都是漫无目的的凑句子，在她的课上，她训练我培养一个习惯性的万用思路，然后围绕着这个思路针对各种题材联系，让它可以应对各种标题；比如说大作文开头就是先描述这个现象，然后说说它的原因，再接着是利和弊，分两段，利和弊中间的过渡可以装得纠结一点，两者之间透露出你的立场，像（While I admit that... I am convinced that ...）外加给些solution,无非就是*介入，raise awareness什么的，最后来个两句话以上的欢快结尾。

关于写作的实用词伙，只能靠积累了，我老师给我推荐了经济学人，有空就读一读，读精了，会很加分！甚至，雅思阅读里面的文章也可以借鉴的，只要心中有雅思，就处处是雅思。

问题2：容易跑题
记得第一次考的时候本来是要写科技发展是positive还是negative，当时时间没有控制好，顾不上列大纲了冲上去就开始写，写着写着就开始论证父母该不该让孩子玩高科技，所以在我上*课程的时候一个很大的收获就是掌握了Serena老师教我的列大纲方法，把核心词汇和观点都列举出来，思路是骨头，你的大纲就是肉，对照着，一项一项的填进去就可以了！！！

另外十分十分建议和我一样语法基础薄弱的烤鸭，写作部分一定要找老师，因为有时候你写一篇作文连自己错在哪里都不知道，然后这样的错误只会越积越多，自己却浑然不知，我当时备考的时候每次都把写好的作文拍照给老师发过去，她再给我修改，告诉我错误的点和原因在哪里，对我的帮助十分大！

口语SPEAKING：

口语考试的四大标准——我更喜欢称为"The Big 4"，分别是：
Task Achievement（任务完成度）
Cohesion and Coherence（衔接与连贯）
Lexical Resource（语汇储备）
Grammatical Range and Accuracy（语法丰富性与准确性）

我想说的是，口语很考心态和逻辑。要把这场考试当成你和airbnb房东的对话，介绍自己的情况就会变得很轻松。逻辑就是你要让老外知道你在说什么，很多时候紧张起来大脑一片空白东扯一句西扯一句，毫无逻辑，这不像谈话。你要想象自己在努力说服别人： there are two reasons, first... second...这样考官就知道你是有能力把话说清楚的。把话说清楚了，就能从5.5跨到6以上。

雅思真的只是一场语言考试，通过英语把自己的想法表达出来，就很好了，如果发音再好些，用词再精确地道一些，无论哪一个part,都要说到考官打断你为止，做个话痨比一句话回答一个问题好。关于平时练习，备考就要把自己沉浸在英语思考的氛围中，有什么你觉得口语可以说的素材，譬如你遇见一个很有趣的咖啡店老板，一场很耗时的实验课，都可以试着自己用英语说出来。一个人自言自语的说。part2是需要准备下素材的，但这个素材最好能套到很多个话题中去。

然后再分享一下我的备考资料：
1. 剑桥雅思真题4-13
2. 顾家北写作口语词伙书
3. Simon的一些网络资料
另外还可以关注BBC英文、杨帅英语口语这样的微信公众号，对素材的积累有很大的帮助。

关于我个人备考的经验与技巧就分享到这里啦，希望大家看完了能有所收获，祝各位早日和雅思分手哦~

雅思口语考试中，哪些做法是考官心目中的“加分项”？

我们先重新定义这个问题。 “ 加分”实际上就是建立在雅思四项评分标准之上 ，我们要搞清楚，在考试的时候有哪些事情是建议做的，哪些是不建议做的，这样才可以避免踩雷。但是考官在整体审核的时候，他会有一定的偏向，因为毕竟是个真人嘛，所以会有评分标准以外和以内的事项需要大家注意。

那么评分标准以外和以内的“加分项”，到底有哪些呢？

雅思如何能提升自己的口语水平?

评分标准以内的“加分项”

01 整体发音要清晰

第一个加分项就是发音，整体发音一定要清晰。如果发音都不清晰，考官根本听不懂。就算你准备得很好、思路拓展也不错，如果考官听不到，那也是没有任何意义的。发音包括整体的intonation，就是语音语调，讲话要清晰而且容易懂。 当 然，不要为了讲得清楚就讲很慢，这个节奏是要自己去调控的，不能讲太快，也不能太慢，语速要让对方觉得舒服。

02 注意内容连贯性世谈悉

第二个加分项是评分标准里面的连贯性，考官更看重的是你回答问题时句与句之间的连贯性。比如说，不要为了使用连接词而使用，首先你应该要有具体的观点，在陈述一个观点之后要条理清晰地解释其成立原因等等，这样考官才会侍老觉得你有逻辑。所以，这个对于尤其是要考到6.5分以上的人来说真的很重要。要注意的是，不要在陈述过程中过于在意和纠结语法的正确程度，这会使得你太过小心翼翼，反而可能会导致你阐述不清楚。其实考官反倒对于语法错误有更多的容忍度。

03 高级词汇的使用要适当

第三个其实是减分项，就是在言之有物以外，很多学生还会强行用一些他觉得的高级词汇。但是往往这些高级词汇并不能够帮助学生清楚地阐述观点，反而让考官听起来像是讲了很多内容，但是言之无物，这种情况下考官会把分数锁定在5.5。也 就是说，高级词汇如果用得不恰当，强行插入，反而会使你的口语分数大打折扣。 尤其是很多市面上的培训机构会标榜要用什么高分词汇，这些实际上并不可靠。在评分标准里面，那些高分词汇所对应的注意事项叫collocation，也就是词汇搭配，这个是需要下功夫的，如果你不清楚，就不要随便使用、弄巧成拙。

04 学会“照顾”听者

对于第四个加分项，我们很难去界定它是在评分标准以内或以外。其实简单来说就是沟通技巧，Communication skills。这个基于两个点，首先第一个是在聊天的时候，要顾及对方的文化背景，考官作为一个西方人，他很多东西的理解跟中国人的理解是不一样的。第二，在沟通的时候，对于我们讲到的一些文化背景的东西，比如“上火”之类的，我们可以向他解释，说这个是中国人常用到的一个词汇等等。 总的来说，沟通的时候，我们要照顾听者的需求。

05 回答问题不要盲目拓展

最后一个是，考生在回答问题的时候要注意句子的长度，不是说得越长就越好。当然我们要知道，如果就只回答那么一句话也是不行的，这样的话你的分数可能就是5到5.5分。这个是铁定的， 因为没有足够的论证和科学的连贯性，观点就无法被很好地支撑起来。 所以很多人会为了讲很多而搜乎拼命地拓展，使得内容之间呈现出各种各样错综复杂的关系。 实际上在考试的时候，考官并不希望你不断的地拓展，所以往往会打断你。

那怎么避免呢？我们可以控制讲话的时间。我一般会建议时间在20秒到30秒左右，顶多在part 3的时候可以再长一点，变成40秒左右，基本上一个观点就已经可以陈述完整了，如果强行讲很多，对方很容易就会反感，那就会扣分了。