雅思高级句型口语技巧分析 雅思考试技巧:考试为残障考生量身定“考”

雅思口语part2备考一直是众多考鸭们的头等难事，不敢开口，开口说不出，说不地道，相关话题的经历太少，让人抓狂。下面我给大家带来雅思口语 范文 赏析：a quiz TV show，希望对大家的口语有帮助!

雅思口语范文赏析：a quiz TV show

Describe a quiz TV showWell, it seems that many TV channels like to present some quiz shows to the public, such as “the lucky 52” in CCTV2, “happy dictionary” in CCTV 3, and “great competition of intelligence” in CCTV 1. But here, I’d like to talk about a quiz show from Shenzhen TV channel, which is named as “who is cleverer”.

This quiz show brings the *s back to the primary school class, helps them recall those happy memories in the childhood, recollects those forgotten knowledge. It aims to attract audience of primary school students, as well as *s.

In this quiz show, a group of primary school students and a team of *s are competing on the same stage, for those seemingly familiar and seemingly simple questions from primary school subjects. It is fun to see the embarras*ent of those * compe*s unable to answer those easy questions, and it is also fun to see those primary students showing off their knowledge in front of their * compe*s. Altogether, there are 10 questions for each compe*, and those *s who can answer right all the 10 questions may have a chance to get the prize: 50 thousand YMB , but if he fail, he has to say to the audience, “wow, I am not so clever as a primary school student” and then he is replaced by another *s.

Wow, it’s so funny that after so many years education, almost no *s could win the game and get the prize. And it’s so interesting that this quiz show can bring so many parents and children in front of their TV sets to enjoy their get-together. I like the feeling of watching this kind of TV programs.

雅思口语Part 2话题：A Show or a Performance

雅思口语Part 2话题参考答案

Describe a show or performance

You should say:

what kind of performance it was

when and where you saw it

how it was performed

and explain how you felt about this performance.

My friends and I visited Laoshe Teahouse in Beijing last summer. It was our first time to visit such a famous place. We not only had nice tea but also enjoyed Chinese traditional art performances. It has been quite an impressive experience to me, and to my friends, too.

The teahouse is to the southwest of Tian’an Men Square. Its amazing Beijing style has attracted hundreds of visitors from home and abroad every day.

Before we decided to go, we had heard a lot about that place and we got very excited. We got even more excited when the performance was about to begin-audience from different parts of the world made the atmosphere hot. The performance began with a thrilling starting music. It was folk music played with Chinese traditional instruments. by Teahouse Music Band. The drum beats immediately dragged people’s attention. After starting music was Peking Opera Highlights with the name Presents from Magu. I didn’t quite follow its plot because I didn’t understand their singing. However, I like the music and the way it was presented. The most unforgettable show came when an artist from Sichuan started performing Face-Changing of Sichuan Opera. It was just like magic. He changed his face so quickly that no one could tell how he could manage that. This show gained much applause from the audience.

I am glad that I took my friends from the US to the Laoshe Teahouse that evening. We had wonderful time there. I like this kind of performance. It has become a special showcase of the essence of Chinese national culture, and a bridge connecting China with the rest of the world.

Part 3

Artistic Performances

1. Are traditional art forms performed very much in China?

In some *all cities and towns, where popular modern art is less introduced into, traditional art forms are still playing an important role in entertaining local people. In big cities, like Beijing and Shanghai, traditional art forms are kept well and performed a lot in big and *all theatres. I think people are getting more aware of protecting our own traditions, including traditional art performances. And this is why it’s now a fashion to go and watch a really good Beijing Opera show at a not so low price.

2. How does TV program help to spread traditional culture?

TV program helps greatly to spread traditional culture, definitely. For an obvious reason, people have easier access to a TV program than to a live show. Every one can afford it. So, with the help of TV show, more people would have the chance to be exposed to traditional culture.

3. What benefits do you think people derive from watching performances or visiting art exhibitions?

In my opinion, art is not a necessity in our life, like food and drink. But life cannot be without art. Sounds contradictory? Well, I mean, what people derive from watching performances or visiting art exhibitions is mental pleasure and satisfaction. People say art is the reflection of life. I agree. Suppose after a day of hard work, what will a piece of beautiful music bring to us? Comfort, relief, refreshment, and so many other mental enjoyment. Life is hard, but thanks to art, we become less depressed.

4. Do you think people generally prefer to go to a concert or to listen to recordings of music?

Generally, the majority would prefer to listen to recordings of music. It’s much easy to get and every one could afford the money and time. Besides, concert is concert. It’s live, and it’s one-time. You get there, you listen to it, and it’s over. Recordings can be listened to for many times. People choose to listen to their favorite recordings at any time, any place they like to.

The Performing Arts and Children

1. What is the value of watching artistic performance (or experiencing artistic activities) in relation to children's development?

Beauty education is important in children’s development. Watching artistic performance or experiencing artistic activities is a good way to have such an education. It helps children to build up their understanding of this world. They get to know what is beautiful and what is ugly, which is good for their growing-up. But there is one thing we have to be careful about. That is to choose the proper performance and activities, improper ones could only lead to a bad education.

2. What is the value of children learning to perform, such as learning to sing or dance in front of an audience?

It depends on if the child him/herself likes to do it or not. If it’s his/her own willingness to learn, it’s a hobby. Learning to perform will be a pleasant experience. Knowing how to perform could be a treasure for the child’s future development. Performing could be a well-paid occupation. However, if it’s not the child’s own wish to learn, it could be torture and I don’t think the child could get anything positive from the learning.

3. Do you think the performing arts should be included in school curriculums? (Why?/ Why not?)

Performing arts should be included in school curriculums as an optional course, but not a compulsive one. If it’s optional, students with interest can choose to attend the course and develop their performing talent. For students who are not that involved in performing, they can have enough freedom not to choose to attend the course. Otherwise, it would be a waste of time for those who don’t like performing.

4. Do boys and girls have the same feelings/attitudes about performing (or watching) an artistic performance?

For me, it’s a little blind to give a yes-or-no answer to this question. Well, if there is difference, I see it as the difference between individuals, but not between boys and girls.But…well, yes, I guess it’s easier for girls to get involved and become part of the story. I remember when I watched the play Cinderella many years ago, I cried when Cinderella was being tortured, but the boy sitting next to me didn’t.

5. Who do you think is more suited to learning how to dance - boys or girls?

It’s hard to say. We have female dancers as well as many successful male ones dancing on the world stage. I mean male dancers can achieve as high as females dancers do. However it is a fact that more girls are learning how to dance at an early age than boys. The Chinese thinking is like this. Girls have to be pretty, and dancing girls are just fancy. But for boys people hold different expectations. Boys are expected to be playful and tough. It is not seen as a right thing for boys to learn how to dance.

雅思口语自学有什么建议

雅思口语怎么自学?

第一：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。

第二：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。

第三：写 日记 。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文 体操 。用英文进行思维是高级的口语训练 方法 。

第四：大量阅读报刊、杂志及各种 故事 、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是"复述"而非"背诵"。)同一篇 文章 的复述工作应该反复滚动。

第五：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习最理想的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说英语，但这个条件一般谁也不具备，那么怎么来练习口语呢，有一个好办法非常可行，就是自己和自己说练习 英语口语 (当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验)，请相信自己和自己练习口语这一办法很管用，新体系英语有一个方法，叫“反述式口语练习法”，推荐给你：

拿出一篇英语文章来先看懂，反复看几遍，争取记住里面的内容(注意千万别背)，然后把文章翻扣在桌上，对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说，不是背诵)，一开始根本记不住，就打开文章再看一遍，然后再翻扣过来用英语述说。

雅思口语高分需要怎么答题

首先，在回答第一部分时，切忌回答过短。

一些初识雅思的学生在口语上遇到的最大障碍之一就是没话可说，每个问题的答案都只有寥寥几个词。比如：Are you working orstudying-

I am working now. How do you spend your weekends- I spend my weekendsreading and watching TV. Do you read a lot in your spare time- Yes, I read a lotin mysparetime.其实如若您拿着这些问题去问一个初中生或甚至是小学生，他恐怕也能非常流利的给出这些答案的吧。既然如此，您又怎么能显示出您的水平决不仅止与此哪?雅思口语的高分诀窍就是要在很短的时间内将您的浑身解数都使出来。那么我们就要有意识的积累一些答题的技巧，也就是如何拓长自己的答案，并且灵活运用各种句型的方法。

此外，切题回答的本身就是对于细节的正确分析。

除了要注意运用适当的回答技巧之外，我们还要注意考题中的一些细节，通常对于这些细节的处理往往会直接决定第一部分的回答质量的好坏。由于口语考试的特点是需要学生在考官提出问题之后马上做出回答，过长的思考时间也会导致失分，所以我们在考官提出问题之后马上要对该问题迅速进行分析，同时给出答案

因此在考场中，考生回答偏题的现象时有发生。撇开考生由于语言水准问题理解错误的因素，有很多的偏题都是由于忽视考题中的细节问题所造成的。

PART1 考官会向考生提出基本问题，从这时并悔候开始，考官已经在观察并测试你的语言能力了。PART2 时一绝销正定要针对题卡给出的斗脊问题进行两分钟的发言，中途不可以有长时间的停顿。在题卡的几个问题中，选择最熟悉的问题。

在雅思写作中，考生如果想得到高分，除了需要依靠较出彩的思想、高分单词以及常见关联词外，还需要运用高分句型。在这些句型中，除了常见的从句(定语从句、状语从句以及名词性从句)之外，强调形式和倒装形式更是拿分的关键点。以下，专家将对此类句型进行总结。

一、强调形式

强调形式总共分成五大类：

1. 对动词进行强调(dodoesdid + V)

Sitting in front of the screen does damage the eye and physical posture of children.　好拆　Some people do believe that the overuse of chemicals (e.g. Fertilizers and pesticides) do pose a threat to the well-being of local people.

2. 双重否定可表强调

We cannot deny that receiving the distance education is never without drawbacks.

族袜槐It is not unrealistic for the government to reduce the amount of waste.

3. 比较状语可表强调

Nothing is more important than to develop the children’s ability of learning on their own.

Students would have greater capability to deal with their academic life than those who do not have the gap year spent in working or travelling.

Nothing is more imperative than to learn from the past.

4. what引导的主从可表强调

What is related to the economic collapse is the failure of the government’s policies.

What really matters is cooperation.

5. 强调句型可表强调

It is/was + 被强调的成分 + that/who, 所强调的可以是单词、短语，也可以是从句，但必须保证其结构完整。被强调的成分可以是主语、表语、宾语、同位语、状语等，但不能是定语或谓语。

It is the government that should shoulder the responsibility to protect the endangered species.(对主语强调)

It is teachers who are competent to instruct their students to be a good social member.(对主语强调)

It is through job training that the young unemployed would have the opportunity to get jobs again.(对状语强调)

It is the large company which the public think polluting the water supply.(对宾语进行强调)

注：强调句中的时态要根据原句的时态而定。即原句为过去某种时态，则强调句中的be就用过去时;原句为现在的某种时态，强调句中就用be的现在时态。有时还可以用It might be/must have been/can’t be…that等句式。

例句兆友：

It is because people are stuck in the traffic that they spend longer time in travelling.

It might be the lack of guidance of parents that leads to the going astray of young people.

强调句的判断：强调句型可以通过“还原法”来进行判断，若删除强调句型结构后，句子能还原为一个完整的句子，就是强调句。强调句可以看作是用固定的表达-It is/was…that (which, who, whom, where, when)…, 将句子的某个成分(除了谓语)进行重点强调。但是，去掉这个固定的句型部分，句子本身并无任何变化。

本文来自雅思作文网liuxue86.com《考试为残障考生量身定“考”》。 近日，英国大使馆文化教育处在北京为25岁的盲人考生吴晶举办了一场特殊的雅思考试。她曾是全国残运会、世界青少年残运会的金牌得主，也曾通过哈佛等美国名校的面试，最终选择在瑞典斯德哥尔摩大学就读高级瑞典语专业。

吴晶表示，盲人往往没有系统学习语言的好环境，没有学习材料和资源，没有机会参加培训，也很难得到模考训练。她坦言，英国大使馆文化教育处提供了热心的帮助，“他们甚至细致到询问我考卷需要是全写盲文还是简写盲文，而且还帮我提前从英国订了一套盲文模拟题。”

英国大使馆文化教育处考试部中国区代理业务副总监游卓然告诉记者，从题型设计及难度而言，为身体障碍考生提供的雅思考试与普通的雅思考试无区别，但在考试安排上会提供特别人性化的考试服务，包括考场设置、考务安排、向剑桥定制特殊的考卷，并安排专业的考务及监考服务等。

游卓然表示，雅思考试会根据考生身体障碍的程度不同，提供个体性差异的考试服务。据悉，目前参考的有听力障碍、视力障碍、语言障碍、阅读障碍或书写障碍等考生。据游透露，全国每年都有几十人参加特殊的雅思考试，而且这一数字每年递增。

liuxue86.com雅思作文网,您的学习好帮手!感谢您阅览《考试为残障考生量身定“考”》一文.

雅思频道我为大家精心准备了延伸阅读，绝不让鸭梨们再到网上去再找来找去找技巧了！下面将为大家准备了雅思考试技巧汇总！

口语24计
1. 任何考试，自信都是必要的，而微笑与从容永远都是信心的承载体；当然，说话声音的大小与清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口语考试的关注点绝不是考生提供的信息内容，而是提供信息时所选用的形式，也就是词汇和句型。
3. 雅思口语考试的四点评分标准同等重要，考生千万不可顾此失彼，往往其中最弱的一项会决定你整个口语水平。
4. 发音是否标准决定着考官评判你英语水平起点的高低。
5. 词汇作为四大评分标准之一，并不是考察学生运用长难词汇的能力，而是对常用词汇的灵活把握。
6. 雅思口语中的语法，时态的把握尤其重要，不仅要求考生正确使用相应时态形式，同时，时态的歼念多样性也必须有所体现。
7. 流利程度并非一味强调语速，而是要尽可能的减少表述中不必要的停顿和重复。
8. 大多考生习惯用单词或者短语回答口语第一部分的问题。但切记，雅思是语言能力的考试，句子的完整性至关重要。
9. 一句话回答问题总显得单薄无力，也达不到交流早答的目的。所以，学会合理扩充答案便成了一种技巧。
10. 常见扩充答案的方法有三种： a. 给理由； b. 举例子； c. 做展望。
11. 学会层次化信息，此时需要用到一些逻辑联系词，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口语第二部分最大的障碍不是语言表达，而是确定表述对象。想要更快的锁定目标，考前的素材准备工作必不可少。
13. 一分钟题卡准备时间的分配如下： 5-10 秒读题； 10-15 秒确定表述对象； 35-45 秒做笔记。
14. 给自己的 speech 录音是练习口语行之有效的方法之一。
15. 学会用题卡中隐藏相关信息做扩充。比如，当谈论人物类话题时，可就其外观和性格作适当描述；当谈论地点类话题时，可就其地理位置作相应叙述。
16. 表述过程当中，注意语音语调的抑扬顿挫。一成不变的音律只会让考官怀疑你在背诵答案。
17. 一般情况下，第二部分的表达时间尽量控制在一分半钟左右。如果考官提前打断你，不要着急，也许并不是因为你表现欠佳，而是时间不够了。
18. 尽量保证在一分半钟之内完整表达你的 speech ，其中包括题卡中每一个问题的作答。
19. 口语第三部分重新回归一问一答的模式，没有额外准备的时间，考生需凭借第一反应作答。
20. 问题回答没有时间限制，考生不必强迫自己说太多，只要答在点上即可。
21. 减少 “I” 在这一部分的的出现次数氏睁困，必要时可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇*类或者抽象类话题，一个原则要记住： talk *all, never talk big. 可采取以点代面的政策。
23. 处理对比类问题，比如： Do you prefer A or B? 可尝试用 “It depends” 的方式作答。这样的答案好处有两点： a. 讨论式作答比单一式作答更合理； b. 讨论式作答会花费更多的时间，减少考官发问的频率。
24. 回答对比类问题时，还应注意连接词的运用，比如： but, while, on the other hand. 同时，句型句式的重复也是这类题的死穴。

听力24计
1. 雅思听力只考细节，基本不考总结题，主旨题。
2. 听力最重要的是词汇，听力词汇与其他词汇不同点在于，你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。
3. 听力的大小写问题不要过分强调，官方回答通常情况下是大小写都可。
4. 需要特别注意单词的拼写和单复数，细节决定成败。
5. 注意题型的多样性，主要两大类分为填空题和选择题。
6. 填空题分为表格题，总结填空题，单句填空题，地图题。
7. 填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。
8. 做适当的笔记，跟题干预测相关内容的笔记 , 比如说填数字，就记录数字；填动词就记录动词。
9. 注意原文当中和题干当中的同义替换，雅思听力就是考的题干和原文的同义替换能力。
10. 速记答案时采用缩写形式，只记单词的前两个字母，或者辅音变化，不用全部拼写出来 。
11. 不选违反常规的选项 。
12. 明显跟其它三个选项不同的选项 90% 是干扰项。
13. 正确的选项往往是对原文的同义替换；生动具体、重复原词的选项通常不正确。
14. 对于字数较多，难以辨别的选项，一定要认真比较它们的关键词，不要怕耽误时间。
15. 选择题要注意听风就是雨的陷阱，要听懂整个句子再进行选择。
16. 看题干要沉着，明确题目问什么再答题。考生因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。
17. 在同一题下出现并列的短语，单词，数字，一般选最后一个。
18. 注意重复原则，同一题下出现多次的单词是关键词，也有可能就是答案。
19. 当句中突然出现语音，语调，语速的变化，暗示了答案的出现。
20. 当句中出现了明显的转折词，那么意味着有考点的出现。
21. 趁余音缭绕快速答题，否则会记忆缺失，混淆正确答案。
22. 雅思听力的出题频率一般是 30 秒钟间隔，如果过长没有出现下一个题的答案，多半就是已经漏听了，注意舍得原则，有舍才有得。
23. 没有证据，切忌想当然。没找到靶子，胡乱放的一枪，肯定没有打中。基本上，你拿不准的题就是答错了。
24. 最佳复习资料推荐剑桥系列 3-7 ，每套题做精听，听力按照场景和题型分类复习，具体建议可参见新航道 50 小时打造听力达人。

词汇24计
1. 背单词不要按 a-z 背，选取核心词汇集中度高的 S ， T 开始记忆。
2. 背单词不要急功近利，看一次肯定记不住，在不同的时间段不停地*对单词的记忆。
3. 一个单词看 4 遍，不如听一遍，写一遍，读一遍，再说一遍。
4. 背单词书只会增长阅读类的词汇，听说写类单词要学会按话题分类记忆。
5 听力单词要学会总结场景词汇，例如：租房类，银行类等等。
6. 口语词汇要按四大类话题记忆，人物，事件，地点和物品。
7. 背单词讲究重复次数，而不在乎单位时间，一个单词看十分钟，不如看十次，每次一分钟。
8. 单词分消极词汇和积极词汇，阅读类词汇属于前者，只需考生能读懂，口语写作类词汇属于后者，必须会应用。
9. 雅思考试词汇量为 7500 ，最核心的为 5500 ，与六级词汇量持平。
10. 背单词一定要听配套的 MP3 ，这样才能在听力考试中准确辨别单词。
11. 口语词汇平时要学会积累，看美剧时，随手记下好用又地道的表达。
12. 写作词汇要注意多样性的表达，一个单词要使用其同义词进行替换。
13. 写作词汇不盲目追求难词，一篇 7 分作文中，难词出现 7-10 个已足够。
14. 写作词汇注意准确性的使用，如果不确定是否使用准确，不如不用。
15. 积累必备的连接词，在口语和写作中展示逻辑性和结构性。
16. 阅读词汇不要抽离单个来记，放在原文中使用上下语境进行记忆。
17. 口语中，大胆 show 出最地道，最 in 的词汇表达，千篇一律只会让你的答案黯然失色。
18. 单词遗忘的最快时候是刚开始记忆的前两天，所以说，这三天内，抓紧时间跟他们亲密接触吧。
19. 生活中的词汇的积累不要放弃，平时多留心在任何地方出现的单词，很可能就会在雅思考卷上出现。
20. 平时多看原版文章和书籍，收集与作文各个话题相关的表达，这样才能写出最地道的西式风格的作文。
21. 背单词贵在坚持，一天 10 个，如果持之以恒，也是一比很大的财富。
22. 口语和写作的词汇不用掌握太多，记 50 个，用 50 的效果远远大于记 100 个用 40 个。
23. 记忆听力词汇一定要边听边说，边听边写，不能边听边看，当眼睛和耳朵同时在工作的时候，眼睛享有优先权，并没有练习到听力的能力。
24. 口语词汇不能在心里背，大胆的说出来吧，这样才能自然流利的运用在口语中。

阅读36计
1 烤鸭们在备考雅思阅读第一步不要疯狂做剑桥真题，资源是有限的，你应该先夯实高频词汇和必备的语法内容。
2最好的雅思阅读备考材料，除了剑桥真题还是剑桥真题。
3 雅思阅读高频单词你可以从练习中归纳，但对于时间很紧的同学使用一本好的单词书也不失为好的选择。
4 时间是我们最大的敌人，大家千万别养成拖沓的习惯，规定时间完成规定练习时必须的。
5 如果不能20分钟完成一篇阅读文章，你可以试着用渐进法练习，先以25分钟练习，慢慢缩减到23分钟，最终达到考试要求。
6阅读单项很在意正确率和时间两个环节，而这两个环节很难同时提高，烤鸭们首先应该提高的是正确率，在正确率稳定的前提下，训练速度。
7对于阅读中的判断题你一定要看清要求到底是填TRUE还是YES，虽然有时候不扣分，但是我们最好不要在考试体验冒险的感觉。
8判断题最难区别的是错和未提到（False和Not Given），但是最难判断的是对（True），因为原文和题目之间经过了复杂的统一转换和句型变化。
9 小标题不要只是寻找每一段的第一句和最后一句，数据显示这样做只有三分之一的正确率，想要更多分数，你还要关注文中转折词出现的地方。
10 小标题题型中的NB是不需要阅读的，要么是废话，要么是谎话。
11 段落中问句的后面和举例子的前面也许会出现主题句。
12 两个选项雌雄难辨，优先选择后一个选项。
13 Matching是一种没有顺序原则的题型，大家一定对此多练习，最好能记住题目中的关键词，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 简答题和图表题非常简单，前者注意对应所给的特殊疑问词，后者注意利用表格已经给出信息寻找未知的信息。
15 阅读考试Summary题型对烤鸭们的语法是有要求的，把高中语法的从句以及动词时态整理下，在这个题型中将会有意外的惊喜。
16 带着问题阅读所给文章，在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。
17 数字是个好东西，在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达。
18 学会长句短读的能力：即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大，考生应在平时勤加练习。
19 IELTS测试的金玉良言就是："所问所答"。大家要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与估算分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，也就无法对所提问题做到精确回答
20 选项中有两个完全相反意思的选项，多数情况下有一个是正确答案。
21我们不拿常识去判断题目，多数情况下我们也不选违反常识的选项。
22一定要审题，一定要细心，弄清楚是填答案还是填字母选项，不按照题目要求答题丢分是很可惜的。
23 三篇文章中选择你最爱的，最感兴趣的先做，记住一定要让自己在高兴的氛围中完成雅思的考试。
24考试永远遵循先易后难原则，让自己越做越爽，你的舞台，自己主宰。
25 阅读考试过程中学会做完一篇文章就转移到答题卡上，避免最后没有时间填卡。
26 很多时候定位词是在一行的末尾和下一行的前部出现的。
27 特别简单的题直接选出，不要再看其它选项，做题的时候偶尔的风风火火可以为难题争取更多的时间。
28 只要你能在考试中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平时阅读练习的时候，可以低音量放些英文歌曲，培养自己在有干扰环境下做题的能力。
30 介于阅读考试夹杂在听力和写作之间，特别建议烤鸭们平时模拟训练的时间，可以将此三部分整合练习，培养默契度。
31 对于剑桥系列所收录的G类阅读，A类考生也可以完成，特别是G类的Section three，和A类难度非常接近，甚至高于A类阅读题目。
32 雅思考试考的是语言，区别于四六级考试和国内的硕士研究生招生考试，题目的答案直接从文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思维要经过山路十八弯，那大多时候就误入歧途了。
33 考官叫停笔就不要再和考题缠绵，缠绵的代价将是阅读0分。
34 考完阅读部分，急速整理状态迎战写作环节，很多时候阅读考完都会觉得脑袋很空，对于结果难把握，及时调整状态才能保证整场考试的成功。
35 雅思阅读近期仍将延续新题加旧题的模式，大家可以重点关注考前一年的高频机经，了解文章背景，题型设置。
36 答案一定填在"答案纸"上，在IELTS测试时，所有答案务必要填在所给的“ANSWER SHEET”纸上。

小作文18计
1, 小作文的字数不够乃低级错误之最！
2 ， 尽量把字迹写工整，虽然字迹工整与否并不是评分标准范畴里的，但若你的英文写成了狂草书，考官也是会抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太过于复杂的句式，能避免使用定语从句就不用，记住一句话：用最精辟的语言表达出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入语，伴随状语等形式能让你的文章更显精辟！
5 ， 小作文是客观性作文，所以你的文章中只能使用客观用词，不能出现 because 等主观性解释性的语句。
6 ，不要用一般现在时贯穿首尾，一般情况下小作文主要时态为过去时。此外，将来时不会出现在小作文中！
7 ，单词重复属于小作文写作中的大忌！在精辟的同时请选用多样化的词汇彰显你的学术范儿。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比较难写，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文写作时候的逻辑，所以在你的小作文里请分段清楚，那最能体现你清晰的逻辑思路。
10 ， 熟练掌握小作文三大段框架，即开头介绍段，中间描述段和结尾总结段，这会让你的文章看起来更具有条理和整洁。
11 ，中间描述段要以便于对比为目的，从对比和类比，从不同属性的比较，从最具有代表性的数据入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文写作最好有明确是时间分配，即准备阶段 3 分钟，写作阶段 15 分钟。严格遵循 18 分钟完成小作文的要求。绝对不能抢大作文的风头！
13 ， 绝对不能忽略对比，当你用完比较级，最高级后开始绞尽脑汁时，何不尝试一下从数据入手，从曲线本身入手，从总量对比入手使用分数，倍数，百分比等语法手段多方位多角度立体式轰炸呢？
14 ， 字数不能过多，字数过多只说明一个问题：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在确定好首段改写 introduction 以及末段总结后，从宏观出发，找到分段点。再确定 main features. 最后选定合适的词和句。层层递进，逐个击破！
16, 不要为了凑字数而写，在准备阶段最好在心中有数，设定好整篇文章可以用几个句子完成，以期达到精辟和有效，没用的信息只会让考官反感。
17 ，结尾段不要遗漏，相反，重申总结或通过中间段分析得出结论能提高你文章的整体层次感！
18 ，单词拼写错误是写作中最不划算的扣分项，请写完后迅速浏览自己文中的单词拼写问题。

写作方面，需要你整理出自己习惯用的词语，主要是连词，衔接词，用于逻辑递进的、转折的等等这些方面的词语，既然你需要的分数很低5.5其实并不难，首要问题是你必须要下定决心去牢记这些结构，高级名词你可以完全不用背了，只需要掌握最基本的逻辑结构，这个具体的逻辑结构你可以咨询1对1的老师，如果他不能给你整理出来，你就不要上他的课了衫败，可以去看一看慎小嶷的10天突破，每种连接词背下来一个就可以。相信到5.5并不是很难，但也不能保证，5分应该没问题，最终还是要看你的努力情况，因为你考4.5，我推定你并不是个爱学习和善于学习英语的人，所以你需要突破的第一点就是自己的心态，必须要天天泡在英语中，因为时间很短，每天或戚颤保证8小时的学习时间是你提高的一个途径。
口语方面1月之内提高也是有戏的，5.5相对写作来说是个非常容易达到的水平，让你的1对1老师根据预测，把所有part2的文章都写仔顷出来，当然他辅助，你写，然后进行大范围背诵，起码要背熟，之后第一部分很简单，稍作准备即可，第三部分把握回答的逻辑性，to begin with 开头，in addition 等等连接要记住，根据不同的问题有不同的逻辑结构。
就说这么多希望对你有帮助，5,5是个非常简单的、非常容易达到的成绩，你一定要对自己有信心，祝你成功。
PS：我雅思总分7.5，阅读8.5听力8写作6.5口语6，希望能增加我所说的信服力。另外不要听信上面所说的大班，完全没用，想快速提高必须有针对性的进行1对1的训练，抄范文不推荐，因为单纯的抄很容易变成单纯的在抄写，完全不往脑子里记。