雅思线上口语小技巧怎么说 考雅思中,口语怎么练?

雅思考过程枝数乱中，口语是考中的难点，也是重中之重，因此，进行大量的练习是十分必要的，多学会一些小技巧也有助于取得更好的成绩，下面一起来学习一下十个雅思口语技巧吧!
1. Listen to yourself.
如果你听不到自己的发音问题，要纠正很难了。着把你讲的话录下来并和英语为母语的人讲的话对比一下。应对雅思口语非常有效。
2. Slow down.
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。
3. Picture it.
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。太傻教育助力雅思高分
4. Get physical.
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
在雅思口语准备期间，每个人都参加雅思口语课。您还可以学习更多雅思口语技巧。
6. Copy the experts.
没有取代专和英语母语的人学习发音的方式。因毕茄此仔细听!
7. Practice makes perfect.
发音的问题迟迟不能解决是因为我们害怕犯错。在饭店点菜，询问方向，然后你自己表演出对话内容。别害羞!
8. Find a language buddy.
和其他人处，获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。着更换录音资料这样你可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点。
9. Be poetic.
好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation(声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一猛档些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。太傻教育助力雅思高分
10. Sing a song.
学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语调。
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。欲想了解更多关于雅思口语技巧的相关资讯，请点击咨询上海环球青藤官网。

雅思口语考中常遇到有话题没准备，考场上紧张发抖遇到话题没背过怎么办。下面环球青藤小编整理了雅思口语的10大技巧。希望可以帮到大。
雅思考时如何才能在考官面前展现的英语口语?下面为考生们整理了想要拿到雅思口语技巧。
1. Listen to yourself. 如果你听不到自己的发音问题，要纠正很难了。着把你将的话录下来并和英语为母语银罩人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
2. Slow down! 很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考的大忌。指*所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你能慢慢开始表达自己的思想了。
3. Picture it... 闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。
4. Get physical! 发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself. 站在锋逗闹镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。雅思口语技巧教你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
6. Copy the experts. 没有取代从专-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的-算你还不肯定他们说的话。
7. Practice makes perfect. 发音的问题迟迟不能解决是因为我们害怕犯错。在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞!
8. Find a language buddy. 从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。着更换录音资料这样你可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。
9. Be poetic. 好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。
10. Sing a song! 学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语调。
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。欲想了解更多关于雅思口语技巧的相关资讯，请点击咨询上海环球青藤官网。

有许多考生都在询问雅思口语到底该如何备考。下面，我们谈谈雅思口语之基础备考方法。

一、背景介绍

英语口语能力的提高是一个长期而艰苦的过程，不仅需要学习，更需要练习。和听力与阅读不同，口语和写作都需要输出。但是如果只是不断地做输出练习，对于口语的提升也是有限的。因为，没有了输入的支撑，那么，反复的输出最终导致的结果就亏差是很熟练的给出一些不地道甚至错误的表达，也就是将错误强化了。因此，口语水平从根本上的提升还需要大量的阅读和听力作为保证。阅读和听力一方面可以拓宽自己的知识面和掌握更精准、更地道的词汇和词组，另一方面，还可以帮助自己定位和发现自身存在的不足与错误。

听力和口语同时进行，最好的方法就是跟读训练，跟读的好处在于：第一，可以提高训练者的听力水平，因为跟读的前提是听懂，至少是听清楚每个单词的发音；第二，可以纠正和培养训练者的发音和语感，当然这取决所选择英语听力材料的纯正性——地道的英式或美式英语；第三，可以提高训练者的口语水平。所以，做跟读训练是一种事半功倍一石三鸟的方法。

在当今的音像市场上，针对于雅思口语考试的听力材料并不十分丰富，更缺乏权威的材料，所以，雅思考生可以尝试另外一种阅读和口语相结合的方式。阅读与口语的同时训练，方法有两个，一种是背诵；另外一种是复述。下面朗阁海外考试研究中心的专家将就这两种方式做一些对比分析。销蠢皮

二、问题分析和解决思路

无庸置疑，中国的雅思考生记忆能力相对来说还是比较强档亩的。为了巩固基础英语，很多考生选择背诵经典教材《新概念》系列，尤其是第二册和第三册两本教材。背诵文章对于整体英语水平的帮助是显而易见的，但是对于口语单项来说，可能效果就比较局限了。

究其原因，背诵本身就是一个比较机械的反复加深印象的过程，即使对背诵的内容不熟悉或者不理解都可以做到整篇流利的背诵。长此以往，尽管有海量的背诵材料做基础，考生也很难将这些材料在短暂的时间内灵活的发挥出来。背诵的结果可能仅仅是文字和内容上的拓展，而不是最终能力上的飞跃。

与之相比，我们所要求的复述可能要略胜一筹。复述的前提是对于文字材料的理解，我们的大脑在理解的过程中，会将抽象的文字转化为图形、影像或者一个过程、流程，是一个有人物、地点、事物的场景。而这个场景是可以脱离文字而独立存在的，也是可以用任何不同的语言表现出来的。比如，我们可以尝试着去想象这样一个画面：你和一个朋友漫步在伦敦的街头，欣赏这个美丽繁华的都市，突然间朋友晕倒了，你需要立即送他去医院。或者，想象这样的一个画面：You and one of your friends are walking along a big street in London enjoying the beauty of the city. Suddenly， your friend passed out， you need to send him to the hospital immediately. 无论，是英文的还是中文的表达，我们想象出来的场景应该是十分相似的。我们刚才想象出来的画面，就是我们对于文字的理解。复述的过程包含三个步骤：首先，逐字逐句的扫描和阅读抽象的文字，可能有部分文字或者句型我们不太理解，但是根据前后文进行逻辑推理，我们依然能够明白文字的主要内容；然后，我们将能够理解的部分转化为场景；最后，我们用自己能够驾驭的单词以声音的形式将内容再现。

我们上初高中的时候，为了应试背过很多文言文或者诗词歌赋，背诵过一次，是否就能保证过一段时间依然可以熟记于心？我们小时候为其他同学讲的童话故事，我们只要讲过一篇，是否还可以保证在下一次继续讲给其他人听？显然，后者更容易一些。因为，复述不只是内容和知识上的扩充，更是能力上的提高。

三、解决方法

复述练习无疑是一个可以有效提升口语能力的方法，接下来，考生要注意材料的选择。有些人喜欢模仿经典，比如马丁路德金或者肯尼迪的演讲，我们必须要肯定对能力提升的作用，但是我们还要注意，这对考试成绩的提高可能帮助不大，因此，建议考生们尽量选择雅思口语考试的素材进行练习。

练习时间：不低于24小时(以分钟为单位累加计算)。3小时/天，即8天；1小时/天，即24天；半小时/天，48天；时间不确定或者无法坚持的同学，还是坚定不移的飘过吧！推荐每天练习1-3个小时；

练习方法：

1. 读一遍文章中给出的句子，如有不认识的单词，请查阅相关工具，确保理解句子的含义，这也是增加自己词汇量的一个很好的途径。

2. 将本书合起或者将目光移至别处或者将双眼闭起。

3. 回忆刚才所看到的句子，用自己的语言，当然是英语，把它说出来。

4. 查看原句，对比自己说的和原句是否在句子含义上是一致的。

5. 如果对这个句子含义的表述已经很准确了，那么加快自己说这句话时的语速，和正常阅读时候的速度差不多。

6. 如果这个句子的练习，您已经很满意了，那么请对下一个句子进行练习，直到结束。如果有兴趣的话，可以任意找一些其他的英文句子，以同样的方法做强化训练。

注意事项：

1. 在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

2. 你可以把句子表达的不完整或不准确，但是在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

3. 你甚至可以句子说的与原来的含义南辕北辙，但是在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

4. 不要试图把句子背下来，看一遍即可。

以上就是为大家整理的雅思口语之基础备考方法，希望对大家有帮助。

雅思口语考试话题分析!雅思口语不管考题如何变化，但是有几个话题都会一直在哪里，所以今天环球小编为大讲讲其中一个不离不弃的话题。
雅思口语技巧1：转折用though替换but
当你想说but来转折语气，不妨忍一下，然后在句子后面加个though，立马瞬间洋气了许多!例如：
Our team lost. It was a good game, though。
Middle-aged people like to cook at home, young *s are a bit different, though。
雅思口语技巧2：多用副词
例如exactly, basically, really这些副词可以加强或者缓和语气，更准确的表达我们的真实想法。例如：
That's exactly what I want!
Where are you going exactly?
So basically, there's not a lot I can do about it。
The more expensive articles are not necessarily better。’
雅思口语技巧3：使用从句增色语言
使用简单不易出错的同位语从句，例如：
People are now aware of the fact that many restaurants are not that hygienic。
Despite the fact that she was wearing a seat belt, she was thrown sharply forward。
雅思口语技巧4：强调句式用起来，增加语法的广度
例如礼物类口语考试话题的万年句式：
It doesn't matter how expensive the gift is, it's the thought that matters。
雅思口语技巧5：用tend to替换most of
当你想说most of… 的时候，不妨改口成tend to，词汇量有没有显得多一些!例如：
Most Chinese people cook at home instead of dining out.可以说成Chinese people tend to cook at home.
雅思口语技巧6：避免过多使用very
口语答案里面呢，要有意识的尽可能抛弃very，一种方法是用pretty替代，另一种直接用个更的形容词。例如：
That performance was pretty impressive。
I'm pretty sure about that。
还有instead of saying “very angry”， you can use the word “furious”。
那同理，如果我们想表达a little + adj.，也可以找到相应的更传神的形容词，例如：tipsy = a little drunk
雅思口语技巧7：形容词前加副词
这也是不错的应急措施哦，如果实在想不到高大上的形容词了，用一个副词来加强一下情感，例如：
She's shockingly beautiful。
It's an outrageously expensive meal。
雅思口语技巧8：避免生硬地说NO
同学们在回答考官问题的时候，其实自己也觉得说个No很伤感情，那怎么能用比较不伤感情的语言表达同样的意思呢，下面的几句可以记一下：
-Does your school have ping classes?
-Not that I'm aware of, no。
(至少)我不知道。(潜台词：可能有，不过我不知道。)
-Have you ever had the experience when you watched the sky for a long time?
-Not that I can think of, no。
我想不到。(潜台词：可能有，不过我暂时想不到，暂时记不起来。)
-Do you love nature?
-Well, not really. I'm more of an indoor person。
注意，每一个yes or no之后，一定要加原因哦!
雅思口语技巧9：考场上“mean”要用起来
“I mean”可以用来解释刚刚自册旦己抛出州念扰去的话，比如，在高闹解释自己不喜欢的电影的时候可以说：
That movie was so boring, I mean, nothing happened for the first hour!
这个也可以有很灵活的变体：and by… I mean…，比如：
He has a gorgeous wife, and by wife I mean mistress. (此例子完全为了解释用法…)
“You mean…?”该句式是为了跟考官check information，如果你不想用“I'm sorry?”来让考官重复问题，你完全可以用它来确定一下自己的理解是否跟考官的问题吻合。
注意：一般这样问，是已经理解了八九不离十，如果真的完全没听懂问题，请用以下句式：
Sorry, I didn't quite catch it. 不好意思没听清，能在重复一下子不?
Sorry, could you slow down, please? 不好意思您能把语速放慢点儿不?
Sorry, can you rephrase the question, please? 不好意思您能解释一下刚才的问题不?(是问题里面有生词，此时无论考官repeat几遍问题，你也不可能懂，所以需要麻烦他rephrase改述一下问题)

环球教育老师为同学们总结近期尘粗雅思口语Part2高频话题如下，希望对您的备考有所帮助~
Describe an interesting conversation you had with a stranger
You should say
Who this person was
What the conversation was about
Why you had this conversation
And how you felt about itYou should say:
Who this person is
What kind of job this person does
How you knew him or her
And explain why this person is good at his or her job.

Describe someone you would like to study or work with You should say:
Who this person is
How long you have known this person
What you have done together
And explain why you would like to work/ study with this personDescribe a time you borrowed something from others.
You should say:
What the situation was
What you borrowed
Whom you borrowed it from
And explain why you borrowed it.Describe a gift that took you a lot of time to prepare
You should say:
What it was
Who you gave it to
How you prepared it
And explain why you spent a lot of time preparing it
Describe something lost by others but found by you.
You should say:
When it happened;
What you picked up;
How you did with the lost thing;
And how did you feel about it.Describe a time you felt tired but had to keep awake
You should say
Why you felt tired
Why you had to keep awake
What you had to do to keep awake
and explain how you felt about the experienceDescribe a school you went to in your childhood
Where it was
What it was like
What you learned there
And how you felt about it

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以在评论区交流讨论~~看见后第一时间为同学们解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
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