雅思地道口语翻译技巧 如何让雅思考试口语听起来更地道?

一、口语怎样才能听起来更地道”

为了 雅思考试口语 听起来更地道、更自然，很多学生会选择去背诵一些俚语和俗语。但是背的这些，如果不真正用到场景中，那么其实是毫无意义的。这里有一个不那么辛苦，同时又很好用的一个语法推荐——反意疑问句 Question tags。对于同学们来说，最熟悉也最陌生的语法。

二、拒绝“填鸭式”口语

反意疑问句 Question tags——这个是我们在初级阶段就会学到的语法。雅思考试语法上也比较简单，一个简单口诀“前肯定后否定，前否定后肯定”就能解决大部分的场景。但是!在我们大量练习写作和阅读当中，基本上不会看到这个类型的句子。因为在感觉生活中用得很少，甚至完全没听过。

其实，在真实的英语日常生活中，这种句子是频繁出现的。例如在Harry Potter and the Sorcerer's Stone 中，三位主人公，都说过这种类型的句子。

Harry:You’re from Burma, aren’t you?

Ron: You can’t except him to hang around all day, can you?

Hermione:That’s better, isn’t it?

在电影中口语化的应用：除了电影里的这三位，还有很多角色，在不同的场景中，也都说过这种类型的句子。其他的影视剧也能够经常听到。

三、腊码昌丰富的口语语调

雅思考试口语，其实是一门语言应用考试，技能考试，不是书面考试。那么既然在日常生活中经常会出现的句子，那我们为什么不把这个句子加到口语的内容中?那这句话就能够成为一个亮点。

反意疑问句的另外一个好处是，能够丰富语调，听起来抑扬顿挫。如同English Grammar in Use(Murphy R,2021)，Unit 52中提到的一样。反意疑问句，通常有两种含义完全不同的语调——上升和下降。两种语调代表着不同的含义。上升调意味着说话人在提问，他期待听到回答。所以回答不论是肯定还是轮扒否定，都能让人接受。在功能模轿上等于一个疑问句。下降调意味着说话人心中已经有了答案，他只是希望听话人的想法和他一致。

更多关于雅思考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

在雅思口语中，如果你能讲一口流利而又地道的口语，必定会出类拔萃，给考官留下深刻的印象，并且获得。下面就来介绍一下如何炼成一口流利而又地道的口语吧。1.随时随地练习口语：我们要在日常生活中养成习惯，比如*东西时，可以研究说明书上的英语注解来增加自己的英语表达能力。这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。我们可以通过不断的积累，来学习这些英语。学习英语是随时随地的，同学们要多多注意观察身边的事物，收获一定不少。2.做好记录：英语学习者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，但是就是不能说出准确的语句。遇到这种情况该怎么办呢?建议大家可以把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面，有机会就去请教老外。如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。3. 养成明白语意读英文的习惯轿困毕，练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯。4. 每天坚持练习口语一两个小时，练出说英语的语感。语感是十分重要的。5. 养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅6. 每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。7. 养成每天去运用的习惯，闭芹学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会*弄英文，你可以找Partner ，也可以对着天空，大树，小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好!8. 学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再接着听下一个。9. 多用精听模仿练习法模仿发音，不要边听边读，我们要求听的时候不读，读的时候不听，这样效果会更好。10. 学习外语是快乐无穷的，虽然需要花费很多努力，这就要求我们要有一个好的心态，学会调解自己的心情，有耐心点，每天都充满*的读英文，每天都坦然地面对周围地一切。11. 要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要计划证你尺物所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音

上海环球青藤张韧老师为大家讲解如何说地道的澳式英语，希望对有兴趣的同学有所帮助。在我的上课教学中，会有点学生很好奇我的口音，问老师这个是什么口音呀，起初我还会“不好意思”的说是澳音，结果引来一阵议论说澳音怎么会如此的难懂哈哈。随着雅思听力和平时看剧时的澳式发音的增多，越来越多的人想尝试学一些澳音，现在我来做个简单的总结如何说澳音。澳洲英语按照其发音特点可分为三大类:有教养的澳大利亚英语(Cultivated Australian)、宽式澳大利哗郑亚英语(Broad Australian)和普通澳大利亚英语(General Australian)。发音有如下特色：1.[ei]会发成[ai]，是大的特点，比如day就变成了die, mate变成了might；2. 大段的话没说完前，喜欢在每小句的结尾都用升调；在澳洲,How are you going today(你今天好吗?)和How are you going to die(你今天怎么死?);buy(*)和boy(男孩);Thailand(泰国)和胡逗Toy land(玩具世界)也就难以从语音上分辨。普通澳大利亚英语是澳洲普及的口音。它给人的印象是和伦敦音较为相似。事实上,要区别它们也很容易。澳洲人在讲话时,不会出现当代伦敦音中典型的/t/音声门闭塞音化(T Glottalization)。澳洲英语语音特征(一)元音澳洲英语与大多数英语变体的另一个差异是,其后元音在发音时,舌位非常靠前。中元音在词末非重读音节中,通常被念得很重,口形较大,类似音。双元音/ei/变异为双元音,如day。双元音/au/的口形更大,略带鼻音。(二)辅音如果以字母R结尾的单词出现在以元音开头的单词前,字母R则发/r/音,并具有连读(Linking)的特点,例如:They’re far away另外一个和连读类似的现象是,即便拼写中没有字母R,在实际拼读时,也在两个元音间插入辅音/r/,，例如:(三)非疑问语气陈述句升调(HRI)非疑问语气陈述句升调(high rising intonation in no n-questio ning statement s)于1965年首次出现在澳洲,因此,这乱做颂种现象也被称作“澳式疑问语气”(Australian Questioning Intonation)。这一用法尤其在年轻人、女性和中下层人士中风靡,这也较为符合语音的社会变化规律,即自下而上(change from below)。Did you go to the beach yesterday?(一般疑问语气)You went to the beach yesterday?(疑问语气陈述句)I went to the beach yesterday?(澳式疑问语气)