雅思口语part2的备考技巧 雅思口语part2如何准备

​首先雅思考试part2的回答思路应该找出一个基本的框架，可能很多学生听到这个框架的概念就会觉得反感，因为目前市面上已经有太多这样所谓的模版套句了，而且这样的套句已经并不能满足雅思考试考官的要求了。我在这说的框架并不是一个模版或者一些冗长的套句，而是一个适用于每种话题的框架，考生自己可以按照话题的主题和方向将内容填进这个框架中。本文将用地点类话题中的经典渣亮的“公园”作为例子。

1.第一段：回答part2问题中的前三个问题

由于part2分为一个主问题，和四个小问题，并且必须涵盖四个小问题，而且前三问基本都是一些客观问题，如上述例子中：Where the park is? What the park is like?都是关于公园的一些细节问题，因此都可以在第一段回答。那么第二个问题：when you visit it?不是客观细节问题，该怎么办呢?就可以跳过，因为在后续回答中一定会讲到什么时候去公园的。如果有考生觉得：我不知道哪个问题该跳过，那么part2地点类话题可以总结为第一段只回答这三个问题：是什么?在哪里?什么样?

2.第二段：表面理由

表面理由基本都是一些和自己不相关的理由，如这道“公园”，考生只需要想想什么内容是和公园相关但是和自己不相关，很容易就能联想到是别人在公园里做什么。那么在回答这一段的时候就会有一个清晰的方向了。

3.第三段：深度理由

深度理由自然就是和自己相关的内容，也就是自己会去公园做些什么，很好地和第二段起到了对应作用。另外，鉴于在第一段时说过，有一个问题 when you visit it? 跳过留到后面讲，那么自然本段就可以回答该问题了。

4.第四段：总结

总结段一般建议学生往将来方向思考，如这道题，就可以说“将来我希望身边能有更多这样的公园”(I hope there will be more parks like this)。这样说的好处就在于可以非常自然地接上一个定语从句，which 使我们的生活怎么样，这样就可以增加评分标准中的语法的深度了。

可能有同学会有这样的疑问，为什么雅思考试一定要分段呢?分段的好处就在于将一个大任务碎片化如数宽，每一段只做一件事，会使整体回答两分钟这一个看起来很“大”的任务简单化。

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• TIP1：卡片要合理串联顷唯大

  雅思口语话题卡片共有50张，考生需山迹要学会合理串联，这样对复习备考也是很有帮助的。

  例如：

  A Bad Weather Experience =

  An Occasion When You Got Angry

  A Book = A Film = Sth You Want To Buy

• TIP2：开门见山

  雅思考官的思维方式与中国人不同，雀竖是“直线型”思维，建议考生要说什么不要“拐弯抹角”，开门见山。

  考生可用：Okay, let me tell you sth about …

  Okay, I wanna talk about …

  Well, the friend I still remember is …

• TIP3：结尾点题

  结尾要有个总结概括的句子，要点题，重复一下自己的观点。

  That’s all about my favoiurite film…

  Anyway, my father has an important influence on my life…

  To sum up, this is the …

• TIP4：复述不等于背诵

  建议考生不要盲目背诵卡片题目，要学会复述，复述是把话题准备好之后挑出一些核心关键词，然后连词成句。

  如：let me… grandfather

  70, retired, kind hearted

  pleasant face, exercise

  optimi*, respect, honest

Part 2是雅思口语部分的第二部分。与part 1不同是不需要和考官交谈，而是要做出完整、独立的文章。在这篇文章中，我们来说说雅思口语part 2如何准备？
如何在一分陵岩钟内想好要说什么，如何在一分钟内说出来，已经成为许多考生的头疼问题。
审题
拿到答题纸后，仔细阅读题目是很重要的。很多人忽略了这一点，导致了答非所问，甚至漏答要点。因此，拿到答题卡后第一时间审题。
雅思口语2art 2可以分为四类话题：place、person、event和object。
首先要做的是理解他让我们描述的东西，答题卡的第一句话会直接指出来，如：Describe an old person you know who you respect。
其次his person is？How you know the person？How long you have known him/ her？以及And explain why you respect this person？
建议你在准备的一分钟内把这些要点的关键词写在草稿纸上，坦燃避免因为紧张而忘记接下来要说的内容。
思考内容
在理解标题想要我们表达的内容后让汪虚，最重要的是快速想出一个更熟悉、更好的材料。
建议考生不要一味追求陈述的真实性，在适当的时候要以表达方便主体，甚至要适当地改编、虚构出一些想法。
在这一部分，建议同学们根据自己的情况，可以把要点写在草稿上，如果觉得比较熟悉就不要记太多的问题。
描述
在我们想好要说什么之后，剩下的就是把所有的要点和关键词连接成一个完整的口语段落。这部分需要考生在复习阶段完成充分的练习，必须具备连词成句、连词成段的能力。
前期不熟悉就可以写下来，但是越接近考试就会对自己的要求越高，脱稿练习，勤练多说。
同样，在part 2中，可以提前准备开场白。如：When talking about …。it reminds me of …..或是When it comes to …，I’d like to talk about …等等。
在展示的时候，必须注意内容的衔接，不要给考官留下你还在像part 1一样一个一个回答问题的印象，要注意演讲的内在逻辑。

雅思口语Part2开始的内容是考官给学员一分钟准备一个话题，而后又进行一到两分钟的陈述，大部分考生在雅思口语第二部分经常会有一些丢分较为严重的情况出现，为此老师为大家整理了雅思拦慎岁口孝隐语part2技巧有哪些。
雅思口语part2技巧1、Topic Sentenc：
雅思口语第二部分大多都是遵循人，物，地点，事件，媒体五个原则，考生不管在讲五大原则任何一个时，一定要将这个原则和你联系在一起，开头时有一个主题句，通过这句话引入下面的支持观点，这个主题句能通过一到两句话来完成，但一般是对你有影响的。
雅思口语part2技巧2、Supporting Idea：
支持观点，在此要注意，我相信大部简睁分同学都会用观点来支持自己，但太过于白话文，大多数用例子来支撑，有一些考生喜欢用For example，First , secondly, last but notthe least 来讲分论点，但如此给考官的感觉都是在背诵作文，并非是真正的口语。在S 这的观点通常是需要比较正式点的语言，每讲的一句话都不能少于5个单词以下，但一般不会不超过5句话。过渡词用什么好呢?一般使用well, also, actually,as a matter of fact, you know等等词。
雅思口语part2技巧3、Examples：
例子是TSE 方法里比较重要的， E 讲的例子一定是出现在你身上，感受到的，经历过的，而不是发生在你身边。只有这样才会对你产生具大的影响。

在雅思考生准备口语Part 2题目时，在内容上通常遇到的困难来自两个方面：一个是思路比较少，感觉无话可谈，另一个是内容没有条理性，想到哪说到哪，导致答案的清晰度不佳。这两个困难的原因，就是由于学生不懂得如何去按照话题正常的发展思路来描述。

一、 常规“事件”topic提纲

事件类的话题往往牵涉到描述事件的时间、地点、人物、发生的事情这几大要素。因此，要想清晰地描述出事件的始末，不妨先列出需要表达的内容的提纲，这样，按照提纲来描述就顺理成章了。

根据事件类话题的特点，我们可以把话题的内容分为几个部分：
1. 事件发生前的铺垫（Why it happened）；1-2 sentences
2. 事件的准备工作和心情（Prepare for it）；1-2 sentences
3. 事件发生的时间、地点、人物（When/where/who）；2 sentences
4. 事件的具体内容（What the people did in the event）；5-6 sentences
5. 一至两个亮点的具体描述（What impressed you most）；2-3 sentences
6. 感想（What you learned from it）；3 sentences

很多学生反映自己的答案内容很少，其实，大多数学生只提到了我们最容易想到的提纲3和提纲4这两条，加起来不超过十句话。这样，内容上就少了一半。因此，我们最应该练习的、不容忽视的地方就是提纲中的1、2、5、6这四项。尤其是最后一项感想，很多学生认为题目没有要求说明感想，因此不需要提及，其实感想是体现我们描述话题的意义和深度的，有了它可以使我们的答案更成熟、更有逻辑性。看下面的例子：

Describe a happy event.
我们可以讲一次picnic：
1. 铺垫：watch TV/ a scene of picnic in TV show/ our plan
2. 准备工作和心情：bring cooker/ instant food/ snacks/ CD player/ guitar/ cards/ sheet/ look forward to it excitedly
3. 时间、地点、人物：last Sunday/ southern forests of the city/ friends
4. 具体内容：on the green grassland/ good weather/ enjoy the sunshine/ cook some simple food/ play cards/ sing songs/ enjoy the fresh air
5. 亮点：hard to heat the water caught from the river/ make fire with branches and lighter
6. 感想：relax in nature/ learn to cooperate

通过这个例子，我们可以看出，在准备一个事件的描述时，我们要先按照这个提纲，给自己一些提示，提纲的六个部分都要涉及，即使遇到从未准备过的题目，我们也可以按照提纲的六要素来组织自己的答案。准备事件的题目，内容并不强求新颖、与众不同，相比之下，更重要的是内激拿容的条理性、对于细节的阐述，以及给自己留下的感想。如果这个事件对我们自己有着深刻的印象和意义的话，这个选材就更容易打动考官。

二、 旁征博引、拓宽思路

在我们有了清晰的提纲以后，下面一个更重要的任务就是拓宽我们的答案。很多学生只把眼光放在如何答出符合题意的内容上，选材也力求每句话都扣题。其实，考官在听考生描述时，并不段卜要求考生的答案句句扣题，也没有规定除此之外就不能有任何“出格”的句子。我们是有很多机会旁征博引的，只是很多同学不敢往这个思路上走。像我们提纲中的铺垫部分，就有很多机会让我们尽情发挥内容，例如：

Describe an event of being late.

面对这个问题，很多学生认为，我们只要说明白为什么迟到，然后讲到以后需要注意不要迟到，这两层意思。如果只有这两层意思的话，我们很难找到吸引别人的点，而且内容也比较少。这个题目可以在铺垫阶段就握铅穗介绍很多的细节，也就是我们所讲的“旁征博引”。

提纲1：铺垫：last year/ visit uncle in Guangzhou during National Day/ by air/ drove me to the airport/ crowded at 10:00 in morning/ suffered traffic jam
这一系列的细节介绍都是可以为后文“为什么迟到”来做铺垫的。包括提纲2：当时的心情，被堵车的人们的谈话等等，都可以作为答案的点。

三、 抓一至两个亮点

口语话题的内容是很关键的，我们的描述能否引起考官的兴趣听下去，能否在结束后给考官留下一个深刻的印象，是我们得到高分的关键。那么，在提纲中，亮点是必不可少的。所谓亮点就是指我们的答案中，能够吸引听者的有意思、波澜起伏的细节或片段。它可以是举例、某个具体的动作、事物的色彩、形状等能够给别人以想象从而引起兴趣的点。亮点的范围比具体内容还要细致入微，因此我们在找答案时可以抓住一至两个点来提升答案的新鲜感和趣味性。

综上所述，在准备Part 2描述事件类题目的时候，首先要准备好答题的方向，也就是说按照提纲来准备些关键词，指导自己的答案所发展的方向。然后，在准备答案时，需要注意答案思路的拓宽以及准备吸引人的或者给人留下深刻印象的例子或细节。

希望对你有所帮助。