雅思g类口语提高的技巧 雅思G类阅读提高方法有哪些

在面临雅思考试备考过程中，雅思阅读应该是考生们最为烦恼之事了，然而许许多多的烤鸭们都在苦苦追寻雅思阅读技巧有哪些？为了帮助更多考生，下就为大家整理下，雅思阅读的九大技巧，那么赶紧一起来学习下吧！

1.模拟考试环境

考过雅思的同学都知道，四科里面时间最紧的当属阅读，很多人初次去考试都会答不完卷子。如果想在时间上做更好的掌控，计时练习就变得相当有必要了。大家给自己限定一小时时间，之后核对答案，看下最终分数。

另外友情提示下各位，一小时的时间还包括把答案转移到题纸的时间。转移答案的时候大概会消耗两分钟左右，如此看来时间就变得更加紧迫了!

2.不计时完成三篇文章阅读。

此方法为了提高大家的精读能力，不要为了做题而做题，而是为了把题目读懂、吃透。每个词、每个短语、每个句式的功能都分析清楚再去答题。

此方法适合备考时间较长的，同时对阅读期望分值比较高的同学。

3.20分钟完成一篇文章。

初期做阅读练习学生，整个阅读三篇文章一起读下来会有种大脑被掏空的感觉。适度练习起码不会起到逆反心理。

此方法适合不喜欢阅读的同学，最前期适应练习。

4.没有时间限制完成一篇文章。

依旧还是一篇文章，如果20分钟的计时导致时间紧迫造成错误率过高，可采用此种方法。没有时间限制的阅读也是为了阅读而阅读，提升总体阅读实力。

5.一次只做一个题型

题刷多了之后他家会发现，不同题型他对文章不同部分的考察点是不一样的。比如list of headings考察是段落理解能力，True/False/Not given考察的是句子理解能力。有针对性的答题往往会总结出适合自己的答题规律。

此方法适合多次刷题，但毫无题感的同学。

6.在字典的帮助下答题

此方法可检测出阅读失分的原因，究竟是因为生词?句式复杂?还是逻辑是的问题?如果有了字典的帮助还是得不到高分，就和生词没有关系了

7.只读文章不做题

没有压力的阅读，会让你的阅读分数提升。其实也是鼓励各位培养良好的阅读习惯。

8.核对答案后分析答案

如果做题中一味只是为了核对答案而做题，实际这题方法没有多大意义。很多阅读8分的学生在做题中更多的会思考出题者出题的角度是什么，得出规律。甚至有些学生在阅读完文章后，都会猜到部分题目考官考什么，或者他会挖什么陷阱。这其实就是我们所强调的，从考官角度思考问题。

9.整理词汇表格及关键词表格

其实整个雅思的考试就是一套同义替换的体系，阅读听力口语写作皆是如此。阅读中的同义替换放到写作中当然也适用。毕竟都是学术用语。

你好，关于职场人士怎么备考雅思G类？
1、作为一个职场人士，平常的工作是非常忙的。所以如果真的想要拿到一个漂亮的雅思成绩，除了学会坚持之外，还要制定一个科学的备考方法。一般来说，周一~周五是上班时间，而且很有可能会时不时晚上加班。所以大家可以在周一~周五抽出两个晚上的时间来备考雅思口语和听力。因为口语的话题让族一般比较轻松，大家完全可以当作在聊天的练习;听力的话题会比较短，每个也就几分钟的时间，主要是锻炼自己的听力能力。其余上班的零碎时间大家可以用来记忆或者复习单词。
2、到了周末，因为时间会比较充足，大家可以坦禅弊抽出一个上午或下午的时间来备考阅读和写作，然后仔细对答案，分析错因，提高做题技巧。比如说，上午9点的时候就开始做阅读，10点的时候可以对答案，整理错题;然后再选择一篇袭或文章进行精读，提高自己对不同文章类型、结构和逻辑的熟悉程度。11点的时候可以练习写作，12点吃午饭休息。大家可以根据自己的学习习惯，选择一点半或者2点的时候修改作文，对照范文， 积累一些高分词汇和句式。同时背诵阅读中积累的高频词汇。
3、这样练习一段时间，如果自己感觉每个单项都能完成的比较好之后，我们差不多就开始模拟套题训练了。这个阶段的备考对时间的完整性要求很高。一般情况下，我们要从9点开始备考听力，然后考阅读，最后12点左右完成写作。考试的时候持续时间将会更长，因为大家8点半必须进入考场，8点半之后不允许进入考场，并且取消考试资格。所以大家模拟的时候养成三个半小时的做题习惯，中途尽量不要去厕所。毕竟，考场上没有休息时间，占用的都是大家的做题时间，而雅思考试各个单项的考试时间都特别紧张。经过紧张的上午考试，大家中午可以稍微放松一下，下午继续考口语。最后，在检查听说读写的答案，查漏补缺，尽量将备考做到最好。
另外，提醒大家一下，虽然工作不会很轻松，雅思备考也不会很简单，都需要花费大量的时间和精力。但是，大家还是每天抽出一个小时的锻炼时间，只有身体健康强壮，心情才会比较愉快，工作和学习才会有一个比较好的状态，做事效率才会大大提高。
希望能帮助到你！

同学你好，雅思写作的几个技巧：一．文章结构

英语书面写作的结构是有很严格的标准的，即开头，主题，结尾。在开头段要提出自己的观点（thesis
statement），主体可以分为3到5段，用分论点来支持自己的观点，最后是总结，重述自己的观点，呼应开头的观点。如果是小作文（300－400字），比如说托福和雅思(微博)的大作文，一般主体段写3段比较合适。写多了，自己没有那么多理由，写少了，显得没有说服力。因此，这种结构通常被称为五段式（five-paragraph
format）， 是英语写作最常用的结构。
中国人最常见的问题有几种：

1．开头冗长，绕来绕去，不知所云，摆一堆华丽而没有实质内容的句子，然后突然跳到自己的观点。

2．开头和主体段的第一段混成一谈。有同学会直接写“我同意。。。观点因为。。。。。”一句话给出观点，然后就直接开始写第一点原因。这样的文章结构不清晰，在阅卷人眼中马上被打上结构不清的标签，如果再犯两个语法错误，那就别想翻身了。

3．主体没有分段，把所有的原因揉在一起，让读者去自己理清条理。英语和中文不一样。英语是作者责任制（writer-responsible）,
中文是读者责任制（reader-responsible）。也就是说写英文，作者需要保证读者能明白自己写的是什么，如果读者不明白，那就是你作者的责任。而在中文中则正好相反，我想怎么写怎么写，读不懂是圆册你读者的问题。

4．主体段每段中没有主题句（topic
sentence），或者一个明显的主题意思。经常看到有人说了一堆例子，却不明白他要这些例子说明什么。其实，只要在每个段落前加一个很简短的句子，告诉别人你在说什么，就会使文章变得很清楚。

5．主体段有主题句，但是没有对主题句进行进一步解释，而是直接摆例子，这样会显得文章非常的唐突。

6．文章有开头，但是在开头作者没有给出观点，而是在结尾给出观点。对于这种写法，也有争议，讲英语的人也在争论是不是世界上所有的人都应该按照英语的文体写。一般的结论是认为，这取决于你的读者，如果你的读者是英语为母语的人，那么还是按照他们的习惯写为好，不要追求什么神秘感，一定要等到最后才给出观点。对于托福雅思的作文，还是规矩点比较好。对于其他的文章看老师的要求，我的老师就要求我在写某种论文的时候不要在开头给观点，而是在结尾提出观点。

二．
语法问题

考试和实际交流要求还是不太一样的。在交流的过程中，有语法错误是很正常的，听者在不影响理解的情况下也不会太在意。但是考试就不一样了，它需要相对的准确性。然而对于语法问题也不是全都非常严重的，在考官眼里，那些影响意思表达的错误才最重要，所以我们在写作的时候要尽量避免这些错误。例如，时态的使用，一个过去的故事，如果你使用的都是一般现在时，那读者就会非常迷惑，不知道时间之间的顺序或关系。还有代词的指代也很容易影响理解。读我们同学写的作文经常就是某个地方冒出来个it,
that,
they，之类的代词，可是代词前面有很多名词，反复读也不明白这些代词指的是什么。其实这也是由文化差异造成橘困宏的，中文中为了避免重复名词，会大量使用代词。具体这些代词指代的是哪个，需要读者自己去读明白，这就是我们常说的reader-responsible。而英语就不同了，作者有责任为读者解释清楚每个地方，是一种writer-responsible的文体。不光是中国学生，日本，韩国，越南，甚至是*的学生都有这种问题。除了这些大的语法问题，关于冠词啊，一些尺枯不影响意思的介词，第三人称单数是否加s了，很多读者都不是很在意。很多教授都承认，有些结构在英语中非常的不规则，外国人用错了很能让人理解。

三．用词问题

经常听到老师说，写作和口语用词要特别。其实这是没错的，但是很多同学却误解这句话的意思，认为用词特别就是用一些长词，少见的词。于是，经常在学生的作文里看到一些可笑的英语中很古老的词，或者是在很学术性的文章中才会用到的词。有的同学直接从字典里找到一个单词的同义词，然后从那些同义词里挑一个自己没怎么听说过的，写在作文中，还觉得自己特别牛。有一个同学，写自己讨厌英语用了abhor，虽然是近义词，但是abhor却只很惊恐，很讨厌的意思。有一个中国同学，每次交作文第2稿的时候总是抱怨写作中心的老师把他作文中的大词全都改了。他用了很多大词，难词，但是没有一个是用正确的。老师问他都认识这些词吗，他说不认识，都是从字典里挑的。用词要恰到好处，有意识的让自己用词多样化是很好的，但是要注意用的词的具体用法，就是说查到这个单词的时候要再查查这个单词的例句，看看能不能在自己的作文中类似的情况下使用。有时候一查字典就可以看到，有些词标识着formal，证明是很正式的词，有些词就说明了是outdated,
rarelyused,
之类的。有个同学说英语的时候总是用一些GRE的词汇，每次他和人说话，大家都觉得他说的非常可笑，一点也没觉得他英语好。相反，有的同学用的词都很普通，但是表达的意思比较准确，所以大家都觉得说的比较地道些。那么，怎么解决自己用词重复，或者经常用简单词的问题呢？那需要你拿一点时间专门来总结些同义词，学习一下这些词的用法，这样，了解了用法再去使用，就不会很怪异。比如说，想表达喜欢一件事情，你要总结出：be
fond of, be interested in, be keen on, be fascinated by, sth appeals to me a
lot,等等，很多表达方式。在练习写作的时候刻意的多换些词使用，今后写的时候就会自然想到这些词。因此，一句话来说，用词要特别，更要准确。

第四．思路拓展

常见的作文就是有个观点，然后用于支持这个观点的理由就一个，来回来去的说，写来写去，看着是写了一大篇，其实都是对一个理由的重复，这样虽然你的字数不少，但是对于读者来说，和写一个主体段，一个理由没有什么区别。其实写作思路问题在短期之内是无法解决的，广泛的阅读才能开阔自己的视野，写作的思路才能打开。所以这个问题需要大家多读读英文报纸，比如21世纪报就很不错，难度不高，内容也很有意思。如果是在没法那么广泛的阅读，可以阅读专门为考试编写的思路拓展书。当然在短期内让大家补充那么多知识有点不太现实，那大家就可以学会从常见的几个角度来分析不同的问题。其实我们可以尝试着从经济角度，环保角度，时间消耗，情感等等角度来讨论。熟悉了这些角度的词汇，可以让你以不变应万变。
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多年前办移民时写的烤鸭经验贴送给题主
烤鸭经验，其实真的很难说。英语本身是个时间的积累，如果没有实打实的基础，任何经验啊技巧啊都是瞎扯。但考试这个东西的银睁橘确是有技巧的，雅思也不例外。
先说口语，首先无论如何要先研究一下评分标准，很多雅思参考书里都有评分标准，但并不是每个人都认真看过。那些标准其实是挺客观的。很多人以为只要说得溜儿说得快就能得高分，其实完全不是，就算说得又快又流利，但如果句型没有变化，词汇量显不出来，也得不到高分。还有人认为多说难词偏词能得高分，那也是扯，说一堆难词偏词还不如多用几个短语。
口语是我的弱项，我是那种啥话都只会用简单句和简单词表达的，如果这样上阵，说出机关枪的速度也只能5-5.5。不过笨人用笨招，我把培训课老师总结的第一、二部分的各类话题都写了出来，写出来的好处第一是理清了思路，第二是保证句型多样、语法相对正确，第三是扫清的相关话题可能有的生词。在构思的过程中，尽量让每个话题能多用，比如，第二部分有几个常考话题：描述一家有特色的锋团小店，说一说你收到或送出的一件礼物，说一说有件你想*没*的东西，或描述一个什么人。我把这些都汇在下面这段里：
The shop I’d like to talk about is a *all gift shop in the supermarket which is outside the community my flat is housed. It has only about 10 square meters selling lady’s accessories, paper products like greeting cards and notebooks, artworks with significant symbols of Chinese culture, and some funny and lovely gifts.
The shop owner is a graceful lady who is always *iling and doesn’t speak too much, no matter how long you stay in her shop, she never try to push you to buy anything, this is the reason I like to stop at her shop for window-shopping.
Once I found a gift box in her shop which had 3 key rings as a set, each key ring was a traditional Chinese clothes, the first was a cheongsam, the second was a Tang suit for man, the third was a pair of embroidery shoes, they were so cool and I was planning for a visit to our office in New York at that moment, they were exactly the best gifts which I was seeking for my American colleagues. In fact, my colleagues loved those key rings very much.
这样，以这个故事为基础，可以扩展出很多雅思常考话题。
这类的话题我准备了近一个月，密密麻麻打印出三十几页A4纸，虽然没全背下来，但效果还是相当好的，虽然第一次烤鸭我准备的话题都没用上，但这种训练还是很有效地提高了口语水平。
G类阅读其实挺简单的，很贴近生活，生词量也很小，我试过几套A类阅读，太崩溃了，满篇子没几个认识的词儿。不过，按培训老师的说法，A类阅读虽然难，技巧却特别好用，某些题型如Summary和T/F/NG，简直能达到就算你没时间通读全文，或完全看不懂某些段落都能答对70-80%的程度。我试了试，的确管用。我问老师那G类有没有技巧，老师说，基本上没有，非得读完读懂才行早核。
话虽这么说，我还是试着把老师的A类阅读技巧用在G类上，如果没有那些技巧，我的阅读应该是7-8分的水平，因为这些技巧才达到满分，虽然这多出来的几分啥用也没有，只是满足虚荣。
话说回来，G类阅读容易也不容易，题目虽然简单，评分标准却非常严格，错一道，可能就功亏一篑，小河沟里翻船，一定要慎之又慎。
上面有人问我阅读速度怎么提高，这个只能练，没啥好办法。不知道那位朋友中文阅读速度如何，我阅读速度总体来讲比一般人快一点儿，都是上

当然有技巧，关于雅思备考，首先就我个人来说听力是强项，也是拿高分的关键；阅读中规中矩但是阅读速度不够快，以前做阅读看完全篇再作答的方式不适用于雅思考试；写作是薄弱项，语法太差，句型不够丰富,词汇量也不够；口语中规中矩发音OK, 一开始没什么话说，逻辑不够强。在了解到自己的问题所在以后，就可以开始分“听说读写”四个部分，有针对的进行练习啦！然后你会发现，掌握技巧后备考真的没有那么难！

备考经验：

准备一个错题本（必备！！），听说读写每门都需要一个，把做错后的题目整理好写在上面，做批改，然后备注第一次做错的原因，比如说导致听力出错的原因可能有：语速太快?连读吞音难以分辨?听懂单词发音但错拼或者与其他词混淆?导致阅读孙芦出错的原因可能有：同义替换没看出？划错定位词？长难句理解困难?下面就是我针对以上问题准备的错题本。

接下来我们来看一下各项单科在备考时有哪些小技巧。

听力LISTING：

首先听力，分四个section,分别是两段对话和两段独白，只读一遍。放录音的时间大约半个小时，最后单独10分钟作为将答案誊写在答题纸上的时间。一共40道题，若要考到7.5分，需要答对33道题。

我一直认为，任何考试听力部分成绩的高低与否，除了技巧和能力之外，最重要的一定是考场上录音开始前对题目的把控。因此，大家拿到试卷后，一定要马上抓紧时间浏览听力的答案选项，并对填空题的答案词性(动、名、形容词等)、大致范围(数字、方位、国家、物品等)进行预估标注。根据标注，在听录音的过程中，有目的的侧重去听问题的点。在听力开始前，至少可以完成Section1以及Section2的部分标注，此后可以在下一个Section开始前的间隙继续进行。

听力部分的备战我推荐以下几种训练方式：
精听：听写录音全文，一字不漏，刚开始真的蛮困难，写了一个单词就把下一个给听漏了。但坚持下去，能听到多少写多少!会有质的飞跃!

点听：把听力原文中的名词和形容词听写出来，这样会训练对于定位词的敏感性。

复听：把听力原文中的复数听写出来。因为在前几次模拟练习中我发现自己错在单复数上很多，总会分不清到底有没有“S”，但复听之后你会慢慢总结出也就那么几个词会加复数，还有一些你以为会加复数的都是单数，这些是极低级的错误。如experience，加s是经历，不加是经验，这需要你在听了之后结合题目中的语境来判断！所以在这些精听练习的时候，一定 一定要总结，写下自己的心得和笔记，哪些是你常写错的单词，哪些单复数，哪些高频出现的定位词。还有最重要的是同义替换词，现在雅思听则启带力难度越来越大了，听不懂同义替换词你根本找不到答案，所以自己一定要做好积累。

我的精听大概是这么安排的： part1、 2先精听，再点听，然后才对听力原文，最后总结笔记；part3、 4精听，再复听(因为part4里单复数迷惑性更大，需要多多练习分辨)再对原旁拍文。

然后再来个旁门左道。平日里把听过的真题的录音当背景音乐放，洗脸刷牙上厕所刷微博睡觉都放,习惯了之后换成bbc的广播，那时我听的是卷福配音的南太平洋的纪录片。这样子沉浸在英语听力环境中会提高耳朵对英语的敏感度，可以从备考的一开始就这么做。

听力总结：时间多可以刷几遍王陆语料库,没时间就要善用真题，最重要是学会总结真题里的套路，不是光刷题不总结，那样子没用的。然后哪个地方薄弱就精听点听，或者到语料库找相对应的章节练习。

阅读 READING：

阅读部分一共3篇文章，40道题。每一篇文章对应的题目数量不一定相同一当然， 每篇用时也不一定相同。总分40，需要答对33题方能达到7.5。雅思阅读部分的文章主要改写自主流杂志、期刊、书籍和报纸等，所以如果平时多读英文报纸和期刊，这个时候你就会明白积累的重要性。

关于阅读这部分，以前上培训班的时候，老师教的就是看每段开头结尾句等，但这样跳来跳去反而很费时间，有时候状态不佳的时候这样的方式也让人很焦躁。但是随着备考的深入，我慢慢了解了，雅思是语言考试，它考察你的语言能力，而非逻辑，所以与其埋头钻研技巧，不如扎扎实实读懂。

累积词汇量。有词汇才能读懂文章，因为雅思有很多研究报告，发明等理科类文章，如果词汇量够丰富的话，对于专业词汇有一定的积累，文章读起来也会相对轻松一些。

提高阅读速度。我平时训练的时候，控制50分钟以内完成题目，留10分钟检查和转移答案。考试那天我大概是40分钟就做完了，仔仔细细检查了一遍。所以平时一定要严格按照考试时间练习，然后不断地通过精读泛读来训练自己的阅读速度。

学会总结自己薄弱的题型和属于自己的解题方法。还是那一句，利用好每一套真题。我发现训练时我的分数在7-9之间徘徊，错最多是T/F题。T/F题是关于文章内容的判断，T和F之间的区别就是加上反义可以互相转换，而not given是无中生有，must之类的词出现要小心，这些你们会自己慢慢总结到。Y/N则是作者观点类的判断。heading、 配对、填空最容易提高，就是找同义替换词，所以每篇阅读都要总结同义替换词。

写作WRITING：

雅思写作包含两篇作文，第一题是小作文，除了偶尔出现的流程图外，整体上都是给出一个或多个互相关联的图表、图解或表格，对其中涵盖的信息或数据进行描述不少于150字。

这道题，是可以用写作模版来解决的。面对题目信息，首先要抓住趋势描述、数据对比、数据极值，然后利用模版来将这些信息表达出来。多找几篇真题练熟就可以。

第二题是大作文，也就是给出一个看法、问题或议题，考生就此进行论述，不少于250字。这道题结构、开头、结尾都可以套用模版，论述部分需要表达自己的观点。也就是说，模版是骨，语言是肉。关于模版可以参考我之前的一篇文章，重点掌握结构，学好连接词、转折词、常用短语的用法，然后自己提前准备好模版。建议多练真题，拿到题目后迅速理解、分析、形成观点，在“骨骼”结构清晰的基础上，加入“肉” 来润色。

雅思考了两次，一月之间写作提了一分，所以对于这个部分的备考我的感触十分深刻。我个人因为语法能力薄弱，所以在面对写作的时候是非常困难的，写作初期我就是用了错误的备考方法导致分数低下的，坑1：写作狂背顾X北词伙1h。坑2：每天写一篇大作文+一篇小作文。坑3：套用网传的名师写作模板。

第二次考试之前我找到了Serena老师，在她的辅导下，一个月之内我的写作能力突飞猛进。
问题1：写作没思路，速度慢
针对这个问题Serena老师告诉我没有思路的原因是一来脑子没料，二来练得不够，盲写其实并不能很好的帮助写作提速，因为没有养成一个良好的思维习惯，每次都是漫无目的的凑句子，在她的课上，她训练我培养一个习惯性的万用思路，然后围绕着这个思路针对各种题材联系，让它可以应对各种标题；比如说大作文开头就是先描述这个现象，然后说说它的原因，再接着是利和弊，分两段，利和弊中间的过渡可以装得纠结一点，两者之间透露出你的立场，像（While I admit that... I am convinced that ...）外加给些solution,无非就是*介入，raise awareness什么的，最后来个两句话以上的欢快结尾。

关于写作的实用词伙，只能靠积累了，我老师给我推荐了经济学人，有空就读一读，读精了，会很加分！甚至，雅思阅读里面的文章也可以借鉴的，只要心中有雅思，就处处是雅思。

问题2：容易跑题
记得第一次考的时候本来是要写科技发展是positive还是negative，当时时间没有控制好，顾不上列大纲了冲上去就开始写，写着写着就开始论证父母该不该让孩子玩高科技，所以在我上*课程的时候一个很大的收获就是掌握了Serena老师教我的列大纲方法，把核心词汇和观点都列举出来，思路是骨头，你的大纲就是肉，对照着，一项一项的填进去就可以了！！！

另外十分十分建议和我一样语法基础薄弱的烤鸭，写作部分一定要找老师，因为有时候你写一篇作文连自己错在哪里都不知道，然后这样的错误只会越积越多，自己却浑然不知，我当时备考的时候每次都把写好的作文拍照给老师发过去，她再给我修改，告诉我错误的点和原因在哪里，对我的帮助十分大！

口语SPEAKING：

口语考试的四大标准——我更喜欢称为"The Big 4"，分别是：
Task Achievement（任务完成度）
Cohesion and Coherence（衔接与连贯）
Lexical Resource（语汇储备）
Grammatical Range and Accuracy（语法丰富性与准确性）

我想说的是，口语很考心态和逻辑。要把这场考试当成你和airbnb房东的对话，介绍自己的情况就会变得很轻松。逻辑就是你要让老外知道你在说什么，很多时候紧张起来大脑一片空白东扯一句西扯一句，毫无逻辑，这不像谈话。你要想象自己在努力说服别人： there are two reasons, first... second...这样考官就知道你是有能力把话说清楚的。把话说清楚了，就能从5.5跨到6以上。

雅思真的只是一场语言考试，通过英语把自己的想法表达出来，就很好了，如果发音再好些，用词再精确地道一些，无论哪一个part,都要说到考官打断你为止，做个话痨比一句话回答一个问题好。关于平时练习，备考就要把自己沉浸在英语思考的氛围中，有什么你觉得口语可以说的素材，譬如你遇见一个很有趣的咖啡店老板，一场很耗时的实验课，都可以试着自己用英语说出来。一个人自言自语的说。part2是需要准备下素材的，但这个素材最好能套到很多个话题中去。

然后再分享一下我的备考资料：
1. 剑桥雅思真题4-13
2. 顾家北写作口语词伙书
3. Simon的一些网络资料
另外还可以关注BBC英文、杨帅英语口语这样的微信公众号，对素材的积累有很大的帮助。

关于我个人备考的经验与技巧就分享到这里啦，希望大家看完了能有所收获，祝各位早日和雅思分手哦~