雅思口语怎么背单词的技巧 雅思词汇应该怎么背,容易记住?

很多人会告诉你，

雅思备考应该怎么做。

很少有人会提示你，

什么样的做法是不可取的。

今天我们就来为大家细数，

雅思备考的常见误区。

不要再用这些做法，

浪费你宝贵的时间啦！

误区1：阅读里遇到的生词，都要记下来，用到写作、口语中！

(图片来自网络)

这种做法乍看之下是好好学习天天向上的“学霸范本”，然而却存在着很大风险。雅思是以应用和沟通为本的考试，由于不同难度的单词适合应用在不同的场景下，雅思对这些单词要求的掌握程度也不同。

烤鸭们在阅读中遇到的许多生词，都是学术文章中的长难词，这些词并不适合用在日常口语的情境下，如果硬要使用，效果就会像你用古文和小伙伴对话一样不自然。而在写作中，烤鸭们的确需要照顾到词汇的多样性，但同样应该以表意清晰为主要目的，很多同学为了使用长难单词而去拼凑语句，反而影响了文章的逻辑，得不偿失。

那单词应该怎么背呢？

阅读和听力中出现的长难词汇，大家需要能够“听懂”、“看懂”。

听力中较难专业类词汇，能在音频播放一次的情况下及时做出反应即可。阅读中比较难的词汇我们要尽量对阅读词汇做到“会认”，即能在3-5秒钟之内反应出这个词汇的中文。而这种长难词通常有相同的词根，因此建议大家进行分类和关联记忆。

写作和口语中，给大家的建议则是“掌握多少用多少”

没有必要生背一些特别难的词汇，如果你本身的词汇量很少，比如口语考到科技类的话题，一些名词或者概念，例如“智能*”或“环境友好型”这样的，需要积累一些。其他的就在备考过程中，通过不断积累和创作自己的素材库，把词汇和短语表达进行排列组合玩升级就绰绰有余。

注意：

按需记忆、勤快使用，背单词的效率至少可以提升一半。

误区2 ：磨破嘴皮子，就为了看齐卷福的语速和英伦腔

(图片来自网络)

有不少烤鸭把时间花在了模仿口音、加快、背诵长篇大论的模板上面，那我必须遗憾地通知，你走跑偏啦！雅思考试的最终目的是检验大家沟通和表达的真实能力，大家不必迷信口音、语速，作为一项全球认可的语言考试，雅思包容各种口音，只要表意清晰即可。

但发音（pronunciation）确实是雅思口语的一大评分要点，它到底指的是什么呢？对于发音的评判主要重视以下几个方面：

这一点没啥捷径可走，需要大家对着音标或者去听示范读音，把单词的正确发音搞定。在积累一定量之后，你就会对不同字母、字母组合的发音抓到一个大致的规律。

重音音节不准通常发生在同一个词根的一组单词。比如（大写部分是重读音节）：

PHOgraph

phoTOgraphy

photoGRAphic

同样由Photo这个词生发出来，重音却完全不同。

而有时重读不同，则会导致意思完全不一样，例如：pREsent 表示礼物，是名词，而preSENT，则是展示、演示，为动词。

通常需要重读句中的名词、动词、形容词这类有实际意义的词汇，这样听者就可以快速理解你的意思。

为啥考官越来越能识别出背模板的同学？因为背诵大段文章时，我们的语调是平的（不信你背个三字经试试），像机器人一样，而自然地沟通因为说话人的心态不同，或疑问、或肯定、或惊喜，语调是多样化的。

我们需要合理断句，喘气的前后要是完整的语义。比如连词、从句引导词前后，美剧中的老外说话经常会在这些词前后加个um... 人家native speaker也需要喘口气，想想接下来的意思怎么表达！

I enjoyed reading this book（可断） because （可断）the characters reminded me of my own childhood.

Students tend to doubt if they make the wrong choice（可断） when（可断）they have to face difficulty or failure.

注意 ：

口语交流不需要太花哨的东西，只要保障发音准确、表意清晰。

误区3：文思泉涌，笔下生风，写起作文停都停不下来

也许是受到中文写作思维惯性的影响，许多小伙伴习惯性的在文章的开篇堆叠各种华丽词句，又或是因为过分迷恋依赖“模板”、“范文”内的格式和句型，却忽略了考试题目中实际的要求和行文逻辑。

雅思写作讲究一定的格式和规范，评分标准中连贯性与衔接性（coherence and cohesion）就对行文的逻辑和段落间的链接做出了明确的规定。

由于思维方式的差异，你会发现外国人的文章大都简单明了，一般看了第一个段落就知道他大概想要表达的中心思想，甚至能够了解全文的组织结构。因此开篇用30到40个单词进行一个简练的介绍已经足够。每一段落开头使用一句话来概括段落的中心思想，接着用自己自然的写作风格来展开论据和举例论证。

平时练习时养成好习惯，花5分钟好好看清题目要求，把握好“写作任务”到底是什么。下笔之前应该先计划一下写作思路，花点时间把文章的架构搭好：形成最重要的三四个观点，然后安排次序—先写/论什么、再写/论什么…，每个点之间用什么词或词组连接，这样下笔之后不至于杂乱无章。

注意：

回答问题要精准，文章逻辑要明晰。

最后告诉大家，抱着踏实的态度，扎实提高英语能力，才是在雅思考试中取得理想成绩的关键。

(图片来自网络)

如果掌握的词汇量不够，大家其实是很难能够在雅思考试中得到很高的分数，所以要想得到高分，就得把雅思的词汇准备起来。现在就到看看，雅思词汇要怎么准备吧。

一、词汇量情况

1、雅思听力词汇

3000～5000左右。雅思听力是以场景展开的，比较高频的场景有租房、看病、旅行、讨论作业等，这些场景中的高频词汇就是考生要重点记忆的。

当你做完一套听力的时候，可以对section1和section2做一些听抄练习来加强巩固，这也是积累听力词汇的方法。

2、雅思阅读词汇

阅读是雅思考试中词汇量要求最大的部分，一般能达到7000词汇左右。但是只需认识即可，不需要会拼写，而且不包括文章中的专业术语。所以这类词汇准备建议多看剑雅真题，配合一些阅读词汇书籍。

而无论是在日常刷词汇还是做阅读的过程中，我们一定要注意同义词替换词汇的积累和你熟悉的单词的活用，如词性和含义的活用。

3、雅思写作词汇

写作的词汇积累，应该从各个写作话题分类中去积累，结合每个大话题的论据，以句子和短语为单位进行积累。

▲社会类-城市问题、犯罪问题、健康问题、婚姻生育、慈善

▲*职能类-教育、医疗（养老） 、其他社会福利事业

▲媒体类-广告利弊、电视教育、可信度

▲教育类-家庭教育、学校教育问题，如是否电脑教学、是否要开设科学艺术课、性别差异、分组教学、寄宿学校、志愿者等

▲科技类-对生活影响、科学研究、网络安全

▲环境类-温室效应、物种灭绝等

▲经济&工作类-a发展旅游业、举办奥林匹克、国际贸易、跨国公司b性别区别、产假在家、工作稳定性vs满意度、团体合作vs单独战斗

▲文化类-语言文化差异等

4、雅思口语词汇

词汇量对口语的影响相对要小， 3000～5000左右。因为口语话题几乎都是在旧题基础上变题或加入部分全新题出现，因此事先可以做好准备。

词汇量也不是影响口语成绩的唯一因素，发音、流利度、语法也是口语考察的方面。但是好的口语表达能力是可以通过不是很复杂却地道准确的词汇完成。

准备口语考试时，我们更应该加强多用自己的话去表达，而不是死记硬背答案模板。

二、词汇的准备技巧

1、制定合理的计划，按部就班，反复循环

背单词是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力，如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。这也是词汇记忆的第一步，这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

2、背诵与实践同步

英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC， VOA等英语原声节目，多读The Economist， National Geographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所背的单词，化“消极词汇”为“积极词汇”。

3、听说读写齐头并进

很多考生记单词的时候只是看，造成的结果往往是只记得外形，在阅读里面能够认识，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更不可能说出来。这样的青岛雅思词汇对于英语学习来说，只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻。

一、 制定合理计划，重复循环
记忆单词是一项非常繁重的任务，需要消耗很多的能量。如果没有一个周密的计划，许多学生都会觉得很难坚持下去。所以这一步是非常必要的。
一般来说，考试前一定要背诵单词手册3次，第一次认真学习;第二次巩固;第三次检查是否有遗漏，加深印象。这比只重复一次要好得多。
二、听说读写共同进行
许多考生记忆单词时，只是看着它们，结果往往是只记住了外表。他们在阅读时能认出这些词，但在听力时却很难听得出来，在书写时也不会拼写，在口语中更是无法说出来。这样的词汇对于英语学习来说只是一个“消极词汇”。
记忆单词最好的方法是先看一遍，同时要听标准发音，然后重复跟读，最后根据自己的发音记录单词。只有听说读写共同进行，才能让你深刻地记住这些词汇。
三、背诵与实践同步
英语单词是要放在语言中进行使用的。如果只是单纯地去背诵而不放到语境中去理解，那么记忆单词的效率会大大降低。
因此，考生在背单词的同时，一定要辅以大量的听、说、读、写练习，在重复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。

你好，针对怎么学好雅思口语分享以下几点：

雅思口语备考策略

朗阁海外考试研究中心  杨超

雅思是英语语言能力考试，在学习各种考试技巧的同时，我们也不应忽视英语基础能力的提高。如果英语能力足够，再加上一定的考试技巧，攻克口语考试并不是一件困难的事情。但如果英语基础不牢，即便有再多的技巧，也很难取得满意的成绩。

就算最后拿到了学校要求的分数，留学后也很难适应国外的学习和生活。因此，考生在准备雅思考试的同时，应以提高英语基础能力为重点。作为雅思考试其中一门的口语考试，其考察的核心是考生的英语听说能力。为了在雅思口语考试中取得理想的分数，朗阁海外考试研究中心建议考生们可以通过以下几个策略，全面提高自己的英语听说能力。

策略1 听写

听力能力在口语的顺利表达中，扮演着非常重要的角色。如果连考官问的问题都没有办法理解，又怎么能开口做出回应呢？而不少考生也经常反映听不懂考官的问题，特别是在Part 3部分，问题长，结构复杂的题目特别多，许多听力能力不好的考生，就因为没听懂问题而无法做出正确的回答，最后分数很不理想。

想要有效地提高听力能力，听写是一个很好的方法。考生可以选择一至两分钟的听力材料，以句子为单位，一句放十遍左右，写下听到的每个词。如果有实在听不出来的地方，先作一个标记，等全部听完后再对照原文补全，并改正写错的地方。听力基础不好的考生，一开始可以选择语速较慢的听力材料，如VOA慢速英语，待水平有了一定的提高，可以用BBC作为听写材料。听写除了可以提高听力能力，还能为考生积累一定的口语素材，如此一举两得，听力和口语表达能力都能得到提高。

考生在听写时，可以按照以下步骤：首先，泛听一遍。其次，开始正式听写，调动自己拥有的词汇量。然后对照原文，并积累生词，最后再对照自己改正的文稿听一遍，细听之前没有听出来的部分。

策略2 模仿

不少考生总是报怨自己的发音不够标准，语调没有母语使用者那么地道，说起英语满嘴地瓜腔。在这种情况下，考生容易给考官留下不好的印象，最后的分数往往不高。因此能够用地道的语音语调来回答考官的问题，是每个考生都应该尽力做到的一点。

要想使用像母语使用者一样的语音和语调，就必须知道母语使用者的语音语调是怎么样的。因此，考生平时可以利用英语电影、剧集和新闻等材料，充分接触母语使用者的语音语调，并选用适合自己的材料，如阿甘正传、老友记、VOA等，进行细致地模仿。

模仿时，考生没必要贪快，给自己制定量化的目标。考生应认真细致地听母语使用者的语音语调，在不确定的或自己发错的单词边上注明音标，争取每词每句的语音语调都能和母语使用者的一模一样。

策略3 重复

要怎样才能永远记住背过的单词和学过的语法，并能随意自如地使用出来，这是困扰广大考生的难题之一。事实上，会忘记是很正常的一件事。我们之所以会忘记背过的单词和学过的语法，是因为我们使用它们的机会不多，重复地不够，自然容易忘。

据了解，不少英语母语使用者，也会常常因为太久没有书写而忘了某个单词的拼写。而要想记住任何语言的单词，没有相当时间的重复使用，都是很难真正融入骨髓的。就拿汉语来讲，如果不经常重复使用，能马上写出“懿”或用对“魑魅魍魉”的人恐怕不多。

因此，考生应该抓住每个机会，不管是在练习英语口语时，还是在英语写作中，将自己所学的知识运用出来，并花时间反复理解，将它们真正融入到自己的语言体系中，这样才能在考试时自然地使用出来。

策略4 句子量比单词量更重要

不少考生一直有一个错误的观念，那就是考好雅思最关键的就是词汇量，英语词汇越多，口语就说得越好。而事实证明，充足的词汇量只是英语口语很基本的一个要求，放在口语考试和运用中，仅靠大量的词汇是不够的。

就拿雅思口语考试来说，大量的词汇真的能让你口语表达流利自如吗？答案是否定的。考生有时由于过分追求词汇的高深，而忽略了表达的连贯和自然，因为越高深的词，它的发音和用法势必更难，这对考生口语的流利性是一个很大的阻碍。事实上，仅靠一千左右的词汇量，也可以把英语说得很漂亮。

那么问题就在于如何把知道的单词用到极致，如何用最简单的词汇表达最地道的内容。这时候，记住英语中一些地道的句子就显得尤为重要了。有时候，越是地道的句子，往往包含的生词越少。多记一些这种句子，对提高英语口语的表达能力是非常有作用的。

策略5 语感比语法更重要

语法问题在中国学生中有两个极端：有些学生语法非常糟，说出来的完全是破碎的句子；而有些学生语法非常好，甚至比母语使用者还好，语法部分稍有毛病，他们很快就能够发现，但是说出来的句子不免显得生硬和正式。

那么，语法到底重不重要呢？答案是很重要，如果一个人不懂英语语法，他是不可能在英语写作中取得好成绩的。但是在口语中，情况就不一样了。和别人用英语交流时，我们几乎不可能有时间停下来想一下要用什么语法，这样不仅考试拿不到较高的分数，更会让听者失去兴趣。说口语时，所有的语法都变成了无意识的语感。当事后指出很多学生犯的语法错误时，他们多半会想不起来自己就在刚才说了错误的句子。可见，语法在正常而流利的口语交流中，是很难刻意去注意的。因此，在口语中，语感比语法更重要。

为了加强英语语感，朗阁海外考试研究中心建议考生们应在平时多跟读一些地道的材料。一开始可以选择一些语速较慢的材料，先跟着材料慢慢模仿，直到语音和语调与材料基本接近。之后，考生可以抛开听力，自己慢慢把语速加快，多重复，不用太在意材料中的语法。这样长期坚持下去，带有正确语法的表达就会慢慢积累在大脑中，语感也就提升了。

策略6 零碎时间背单词

前面已经说过，单词量是口语的一项基本要求。但是由于很多学生对词汇量错误的理解，以及错误的背单词方法，导致大量的时间浪费在背单词上。听写单词是中学英语课堂的必修课，这也让很多学生认为，学好英语，就是背好单词。

事实上，每天花几个小时来背单词，不一定比在零碎时间背有效果。因为花几个小时背完后，几乎没有时间再次复习一遍。而假设我们把这几个小时划分在不同的零碎时间里，如等公交车时、课间休息时、睡前等，这样重复的机率是不是就大大地提高了呢？而大部分单词经过重复记忆，虽不能彻底掌握，但至少比每天花几个小时背单词更有效。

学英语绝对不是只要背背单词就可以了，听说读写这四项能力都要全面地提高。利用零碎时间背单词，把其它大部分时间花在提高英语基础能力上。

以上朗阁海外考试研究中心为考生们介绍了提高口语能力，从容应对雅思口语考试的一些策略。通过练习听写，考生能提高听力基础，保证在开口回答时，能先听懂考官的问题。通过模仿，考生能用一口地道的语音语调回答考官的问题，增加自己的自信心。

同时，要想灵活地在口语中运用自己学过的单词和语法，考生应多加重复，在考试时自然地使用一些学过的复杂表达，从而更加有效地提高自己的雅思口语成绩。一个地道而简洁的句子，比十个高深的单词更有用。一口流利自如的语感，比几百条复杂的语法规则实用的多。学习英语，应该学会充分利用零碎时间，不要把大量的时间用来背单词，从而忽略了英语中基础能力的提高。

1,第一步.制定合理的计划，按部就班，反复循环 背单词是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2,第二步.听说读写齐头并进 很多考生记单词的时候只是看，造成的结果往往是只记得外形，在阅读里面能够认识，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说，只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻。
3,第三步.背诵与实践同步 英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目，多读The Economist, National Geographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所背的单词，化“消极词汇”为“积极词汇”。
4,英语的学习不是一朝一夕的，是需要长时间的积累过程，单词，语法，听力，这些是最基本的，不过最主要的是口语的练习，多听多练是最有效的，最好是可以经常和外国人交流，进行语言的交换，文化的交流也是可以提升外语的。