雅思托福口语速成技巧 考托福雅思的技巧

对于雅思来说，往往自学难度都相对比较大，因为很多人都不够自觉，是因为我们缺少一个能够学习的环境，所以大多数人也会选择培训班，那么如何备考雅思呢？
1.雅思考试备考时长

关于雅思具体的备考时长并没有一个具体的答案，其取决于考生的英语基础和目标分数，一般而言考生从开始备考到参加考试的时长保持在三四个月比较合理，而针对零基础的小白们，则建议将备考时间尽量延长，从英语基础开始学起，切莫急功近利。

2.雅思教材选择

对于初学雅思的小白们，该选择什么样的教材和备考资料进行学习呢？我们可以先购*剑桥雅思真题4-13全套，其为历年来雅思考试的真题，可作为你熟悉雅思考试的题型。

词汇方面，《剑桥雅思核心词汇精讲精练》和《雅思词汇词根+联想记忆法》。词汇掌握是雅思考试的基础，两本教材涵盖了雅思所需掌握的核心及高频词汇，并标注有词汇用法和句式结构没手，使同学们在记忆词汇的过程中，不仅记住单词的原本词义，还能掌握单词的词性、用法及语境。

语法方面，《英语阅读参考手册》。这本教材以英语关联词和常用词为例子，综合介绍了它们的多种语法功能和搭配用晌桐法，并配有大量实例，便于考生扎实地理解和掌握各种语法现象。

听力方面，《剑桥雅思听力考点词真经》，该教材补充了听力背景词汇和考点词，同时总结了一系列听力中的动词短语，有助于零基础的学生快速培养听感。

阅读方面，《剑桥雅思语法精讲精练》，该套教材整体难度较低，适合刚入门的小白们，其语法练习和答案讲解部分思路清晰，语法的针对性很强，不拘泥于细节而更注重使用功能，有助于考生在提高语法水平的同时提升自己的阅读效率。

口语方面，《十天突破雅思口语》，其中介绍了许多口语考试中的枯谨嫌素材以及论点论据，可供小白们记忆并在口语考试中有话可说。

写作方面，《顾家北手把手教你雅思写作》，这本教材构思方法和写作介绍很详细，其中涵盖40篇的大作文的范文及全文翻译，阅读范文对写作能力很有助益，其关于文章结构、论点论据和句子间逻辑关系的阐述十分详尽。

想要在托福考试中拿到理想分数，除了考前认真备考之外，还要掌握一些托福考试技巧。

那么今天，小考分别介绍一些在考试中的应试技巧和在备考过程中听、说、读、写四部分的托福考试技巧。

01

背诵词汇题

考试早上在去考场的路上或者到达考场之后，可以迅速浏览官方真题最近考试真题里的所有词汇题，这会增加你的信心，也会让你因为一件事变得专注起来，不受其他因素的干扰。当然，前提是你在备考时整理过所有的词汇题，并且帆备亮已经打印好了。

02

对话纯脑记

托福听力对话纯听的效果比边听边记的效果要好很态宽多。对滚枣话部分对细节和听懂的要求很高，记过多笔记反而可能影响对话的理解和细节的记忆，建议笔记只记重要的内容(逻辑上的因果转折并列等，例子，术语，观点态度)，关注文章的结构(总分，线性，对比，并列等)，如此笔记才能够派上用场。

考试通常包含三种听力材料，对话、学术讲座、包含讨论的学术对话。

后面两种听力材料会稍难一些，可以先用难的测试举链一下自己。在自我检测的时候，主要考量以下几点：

1.听渗答誉材料的时候，能否跟上节奏，把握每句的大致意思。
2.听完后，能否总结出材料的大致内容，不会出现大段遗忘的情况。
3.做每道题时，是否知道考点出自材料的哪一部分。
4.辨析选项时，能否有思路地排除错误选项or得出正确选项。

如果以上几点都能做到，可以直接去学习做题技巧，类似于笔记怎么记呀、题型有哪些呀，或者无脑刷题也不会有太大偏差（只是提升效率很低）。如果还做不到，建议从能力训练开始。

听力能力
训练方法有非常多，基本遵循着一种，坚持练习和有效反思，就能提升。

我个人练习的方法：如果第一遍做新题的时候没有一种掌控感（基本全都听清楚），就回去进行听写。如果有能力的话，强烈建议加快倍速，个人感觉坚持加快倍速真的很有用，如果长期习惯了1.5倍速（可以从1.2倍速起步），再听原速真的是感到相当幸福了，感觉是一字一句念给你听。

app上就有分句精听的丛段功能，有全套的TPO听力材料（可能也许还是缺了一点点），且换句，调速更方便。这个就看自己喜好去下载就行。

当然练习的时候不必把自己限制在一个倍速内，如果某一句话在某一速度下听写有难度，可以逐步放慢速度，直到听清为止。

不过上面这个方法也有一个问题，可能某些句子听多少遍都听不懂。

这是因为，听力跟不上可能有几种原因。

①单词没有学过；
②单词发音对不上，可能句子中有连音，也可能自己学的是错的；
③句子结构太复杂，从句套从句就lost；
④材料篇幅太长，属鱼的记不住（比如我）
上面的听写方法只能应对后两种原因，对于前两种，不知道就是不知道，听不清就是听不清。

如果遇到这种情况，就需要在听写之前再加几个步骤。

在做了一遍新题后，先不要对答案，读原文script。

通读原文后，对照着题目找出每一道题的出题点，再做一遍题目（建议保留第一遍做的选项）。

此时，再对照答案，可以看出哪部分是因为“听不出”而选错的，哪部分是因为“听不懂”而选错的。

对于两类错误答案，在分析反思时应该有不同的处理。

如果是“听不出”，可以反复播放对应的听力段落，锻炼读音、连音、语句结构等导致出错的方面。

如果是“听不懂”，可以返回原文文本，积累不认识的单词。

说到这里，还有一点想提醒大家。做听力时，并不需要每一个词语都能听懂。

对于出题者来说，多数考生没有考试材料的背景信息，题目才算比较公平，所以许多学术背景的听力材料都会选择千奇百怪的知识点作为主题。

考试并不希望考生 understood before listening, 但考生应该 understood after listening. 所以，在练习时，不需字字句句都掌握（性价比也不高），但是考点出现的相关句子一定要掌握。