雅思英语口语讲解技巧 雅思口语考试中的技巧

1、提前准备适合自己的口语高分词汇

在备考的时候，准备一些常用的7分雅思词汇和雅思技巧，在适当的时候脱口而出，会给你的考试增光添色，同时要在考前的练习过程中，掌握好paraphrase的方法，因为在雅思考试的过程中，由于紧张或者是本身词汇的匮乏，在自己不会的单词上面会卡壳，而雅思口语是相对比较灵活的，在这种情况下，需要我们用其他的话去替代那个卡壳的点，这样你的雅思口语就会顺畅、自然。

2、灵活应对雅思口语考试中的话题

雅思考试中的话题有很多，疑难话题是大家拿到雅思口语满分的最大障碍，当你在雅思考试的时候，遇到的题目是从来没有见过的，或者是自己比较生疏的话题，需要你灵活转换，但是当你无法做到灵活转化的时候，那就需要说一个最容易而且最能说出内容的话题。

3、充分利用考试中笔记记录

雅思口语考试中的一张纸，就是第二部分开始的时候，考官会给你一张纸拿正闭和一支笔，让你在思考的时候可以做一些笔记，有些考生觉得做笔记没什么意义，因为做完了之后，说的时候还是和笔记大相径庭，这说明考生在下面练习的时候没有很好的掌握通过看笔记说英语的习惯，因此在考场上才会觉得笔记没太大作用。

4、调节心理状态，不畏惧，不胆怯

雅思考试注重的是语言的应用性，因此在考场中的状态和心态对你的考试起到了举足轻重的作用，大部分的考生都没有参加过这样的口语考试，因此在考前对考试存在一种惧怕感，总是担心自己见到老外之后，可能会说的都会变成不会说的，这就是一种考试障碍，所以需要大家把自己的心态放平稳，一定要把雅思口语考试当成是一个和考官的谈话，是和一个陌生人的谈话，仅此而已。把自己想说的，能说的，全都表达出来。

扩展资料

雅思口语考试分数档次：

1、9分，成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解。

2、8分，非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好。

3、7分，良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容. (澳大利亚移民分数线)。

4、6.5分，(加拿大、英消裂国留学分数线)。

5、5分，适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通。

6、4分，(英国预科分数线) 水平有清侍限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语。

7、3分，水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解。

8、2分，只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍。

9、1分，不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通。

10、0分，考生没有参加考试,没有可评估的信息。

参考资料： 百度百科-雅思口语

相信有不少的同学们在备考雅思口语的过程中会注意参与一些雅思口语辅导班，大对于雅思是非常关注的，雅思培训学费是一般是多少。那么接下来呢让小编来跟大分享一下备考雅思口语考的技巧都有哪些，希望能给同学们带来帮助。
雅思口语技巧一：转移法
顾名思义，是把回答问题时的风险转移规避出去。在口语考过程中，时不时会出现怪异刁钻的题目，或者说是自己根本没有准备过并不熟悉的题目。在此情况下考生究竟应该如何应对呢?是坦白的告诉考官自己不会呢?还是不分黑白乱侃一通呢?其实答案是也不是。
在此情况下，考生应该机警的应对，采用风险转移法。以部分2006年考到的“鸟”的题目为例。考粗猜氏官问道：“What are the most popular birds in China and what meanings do they have?” 其实先别提大多数考生是否知道在中流行的鸟究竟有哪些，事实上应该连鸟的英文名字都叫不上来一两个，更别提他们的含义了。这时候怎么办?总不能不回答问题吧?好办。考生可以坦然地告诉考官：“I don’t really know much about birds.”或者干脆说：“I don’t know.”但是记住，这永远不是问题回答的结束。接下来一定要说“but”。可是but之后又该说什么呢?胡侃瞎侃可以吗?完全可以，但是风险要转嫁出去。考生可以用一个简单的转移技巧：“but one of my friends is crazy about birds, and he used to tell me...” 你看这样子即使考生接下来乱侃一通，考官也不能指责考生，因为这些内容根本是听别人说的嘛，要怪也要去怪别人吧。
所以说遇到难题不会回答的题，不要着急，回答时可以侃，但是一定要侃的有理，侃的巧妙。天道雅思小编提醒广大考生可以再考前总结一下雅思口语考试题目，加强雅思口语练习，可以参加一下雅思口语辅导班，了解一下雅思口语考介绍。
伴随其际认可度的进一步提升，雅思考也获得了越来越多外院校的青睐。雅思考在内出类英语考市场中占据了举足轻重的地位。那么雅思培训学费要多少钱呢?怎么选才是对的?
雅思口语技巧二：昵称法
所谓昵称法是给自己所要谈的人兆铅或物冠以昵称，以体现考生对英语更灵活的掌握和对问题更巧妙地回答而使之成为一个闪光点。人来说，考生可以使用Mr.， Miss或 Mrs.加上一个人的特点或者直接用一个描述性的名次短语来给一个人昵称。例如：Mr. Handsome 可以指一位相貌出众的帅哥， Mr. Big Nose 可以用来称呼一大鼻子哥们儿， Mr. Determination 可以形容以很有决心的人， Mr. “I don’t know”可以用来称呼凡事总是 “I don’t know”的哥们儿。遇到物品，例如谈一样有用的设备，我会说“well, I am going to talk about my little girlfriend then…” 考官听到这里刚要纳闷怀疑我是不是没读懂题目，听到我接着说到“…my iPod, a very trendy mp3 player and also a very useful electronic device, which I would always take along with me wherever I go.”此时，考官会恍然大悟。“哦，原来这哥们儿在运用修辞，在玩幽默，还把自己的iPod当成了女朋友。呵呵，真是有心了。”当然还有很多其他的例子，考生完全可以充分发挥自己的想象力来使自己的回答更加生动有趣。
雅思口语技巧三：讲故事法
大多数中国考生要么往往因为自己根本没有思路不知道如何回答考官的问题，要么是因为英文能力不足，无法用抽象的语言把自己的论证用流畅的正确的英文表达出来。可是话说回来，如果让任何一个考生用英文描述一个故事，应该还是很容易的。大论证问题不行，讲个故事还是蛮可以的嘛。也是说，如果考官让考生解释一个想象，阐述一个原因，考生完全可岩散以用讲故事的方法代替。例如，在二部分考过describe one important decision的主题卡片。考生要回答这个决定是什么，在什么情况下作出这样的决定，为什么做出这样的决定，以及这个决定为什么重要。假如说我们讲这个重要的决定是去英读书，有的学生可能将英的教育质量如何如何得好，在英可以如何如何的提高英语，还有可以如何如何的开阔眼界。难道中的教育质量不好吗?在内学习英文比外差了吗?去其他不能开阔眼界了吗?从所有这些都看不出去英去得那么必然。即使有道理，那么用英文又能流利的表达这些意思吗?可是如果采用讲故事的方法不但很容易用英文进行表达，而且也能够用自己真实的(或者是虚构的)经历来说明自己去英国留学是这么的必然。考生可以从自己去机场送女朋友或者男朋友去英读书开始，描述当时离别时的痛苦因为自己很爱他/她，不能失去他/她，所以自己在那个时候如何promise him/her 无论有多么困难都一定也会去英陪他/她，不让他/她在那边孤独寂寞。这从一个侧面反映了自己做出的重要决定以及为什么。这样完全规避了长篇空洞的论述，而能够收到一种以情动人的效果。具体还可以参考一下二部分重要决定哪个主题卡片的回答与讲解。
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。欲想了解更多关于雅思培训学费的相关资讯，请点击咨询上海环球青藤官网。

你好，针告迅悉对怎么学好雅思口语分享以下几点：

雅思口语备考策略

朗阁海外考试研究中心  杨超

雅思是英语语言能力考试，在学习各种考试技巧的同时，我们也不应忽视英语基础能力的提高。如果英语能力足够，再加上一定的考试技巧，攻克口语考试并不是一件困难的事情。但如果英语基础不牢，即便有再多的技巧，也很难取得满意的成绩。

就算最后拿到了学校要求的分数，留学后也很难适应国外的学习和生活。因此，考生在准备雅思考试的同时，应以提高英语基础能力为重点。作为雅思考试其中一门的口语考试，其考察的核心是考生的英语听说能力。为了在雅思口语考试中取得理想的分数，朗阁海外考试研究中心建议考生们可以通过以下几个策略，全面提高自己的英语听说能力。

策略1 听写

听力能力在口语的顺利表达中，扮演着非常重要的角色。如果连考官问的问题都昌陆没有办法理解，又怎么能开口做出回应呢？而不少考生也经常反映听不懂考官的问题，特别是在Part 3部分，问题长，结构复杂的题目特别多，许多听力能力不好的考生，就因为没听懂问题而无法做出正确的回答，最后分数很不理想。

想要有效地提高听力能力，听写是一个很好的方法。考生可以选择一至两分钟的听力材料，以句子为单位，一句放十遍左右，写下听到的每个词。如果有实在听不出来的地方，先作一个标记，等全部听完后再对照原文补全，并改正写错的地方。听力基础不好的考生，一开始可以选择语速较慢的听力材料，如VOA慢速英语，待水平有了一定的提高，可以用BBC作为听写材料。听写除了可以提高听力能力，还能为考生积累一定的口语素材，如此一举两得，听力和口语表达能力都能得到提高。

考生在听写时，可以按照以下步骤：首先，泛听一遍。其次，开始正式听写，调动自己拥有的词汇量。然后对照原文，并积累生词，最后再袜乎对照自己改正的文稿听一遍，细听之前没有听出来的部分。

策略2 模仿

不少考生总是报怨自己的发音不够标准，语调没有母语使用者那么地道，说起英语满嘴地瓜腔。在这种情况下，考生容易给考官留下不好的印象，最后的分数往往不高。因此能够用地道的语音语调来回答考官的问题，是每个考生都应该尽力做到的一点。

要想使用像母语使用者一样的语音和语调，就必须知道母语使用者的语音语调是怎么样的。因此，考生平时可以利用英语电影、剧集和新闻等材料，充分接触母语使用者的语音语调，并选用适合自己的材料，如阿甘正传、老友记、VOA等，进行细致地模仿。

模仿时，考生没必要贪快，给自己制定量化的目标。考生应认真细致地听母语使用者的语音语调，在不确定的或自己发错的单词边上注明音标，争取每词每句的语音语调都能和母语使用者的一模一样。

策略3 重复

要怎样才能永远记住背过的单词和学过的语法，并能随意自如地使用出来，这是困扰广大考生的难题之一。事实上，会忘记是很正常的一件事。我们之所以会忘记背过的单词和学过的语法，是因为我们使用它们的机会不多，重复地不够，自然容易忘。

据了解，不少英语母语使用者，也会常常因为太久没有书写而忘了某个单词的拼写。而要想记住任何语言的单词，没有相当时间的重复使用，都是很难真正融入骨髓的。就拿汉语来讲，如果不经常重复使用，能马上写出“懿”或用对“魑魅魍魉”的人恐怕不多。

因此，考生应该抓住每个机会，不管是在练习英语口语时，还是在英语写作中，将自己所学的知识运用出来，并花时间反复理解，将它们真正融入到自己的语言体系中，这样才能在考试时自然地使用出来。

策略4 句子量比单词量更重要

不少考生一直有一个错误的观念，那就是考好雅思最关键的就是词汇量，英语词汇越多，口语就说得越好。而事实证明，充足的词汇量只是英语口语很基本的一个要求，放在口语考试和运用中，仅靠大量的词汇是不够的。

就拿雅思口语考试来说，大量的词汇真的能让你口语表达流利自如吗？答案是否定的。考生有时由于过分追求词汇的高深，而忽略了表达的连贯和自然，因为越高深的词，它的发音和用法势必更难，这对考生口语的流利性是一个很大的阻碍。事实上，仅靠一千左右的词汇量，也可以把英语说得很漂亮。

那么问题就在于如何把知道的单词用到极致，如何用最简单的词汇表达最地道的内容。这时候，记住英语中一些地道的句子就显得尤为重要了。有时候，越是地道的句子，往往包含的生词越少。多记一些这种句子，对提高英语口语的表达能力是非常有作用的。

策略5 语感比语法更重要

语法问题在中国学生中有两个极端：有些学生语法非常糟，说出来的完全是破碎的句子；而有些学生语法非常好，甚至比母语使用者还好，语法部分稍有毛病，他们很快就能够发现，但是说出来的句子不免显得生硬和正式。

那么，语法到底重不重要呢？答案是很重要，如果一个人不懂英语语法，他是不可能在英语写作中取得好成绩的。但是在口语中，情况就不一样了。和别人用英语交流时，我们几乎不可能有时间停下来想一下要用什么语法，这样不仅考试拿不到较高的分数，更会让听者失去兴趣。说口语时，所有的语法都变成了无意识的语感。当事后指出很多学生犯的语法错误时，他们多半会想不起来自己就在刚才说了错误的句子。可见，语法在正常而流利的口语交流中，是很难刻意去注意的。因此，在口语中，语感比语法更重要。

为了加强英语语感，朗阁海外考试研究中心建议考生们应在平时多跟读一些地道的材料。一开始可以选择一些语速较慢的材料，先跟着材料慢慢模仿，直到语音和语调与材料基本接近。之后，考生可以抛开听力，自己慢慢把语速加快，多重复，不用太在意材料中的语法。这样长期坚持下去，带有正确语法的表达就会慢慢积累在大脑中，语感也就提升了。

策略6 零碎时间背单词

前面已经说过，单词量是口语的一项基本要求。但是由于很多学生对词汇量错误的理解，以及错误的背单词方法，导致大量的时间浪费在背单词上。听写单词是中学英语课堂的必修课，这也让很多学生认为，学好英语，就是背好单词。

事实上，每天花几个小时来背单词，不一定比在零碎时间背有效果。因为花几个小时背完后，几乎没有时间再次复习一遍。而假设我们把这几个小时划分在不同的零碎时间里，如等公交车时、课间休息时、睡前等，这样重复的机率是不是就大大地提高了呢？而大部分单词经过重复记忆，虽不能彻底掌握，但至少比每天花几个小时背单词更有效。

学英语绝对不是只要背背单词就可以了，听说读写这四项能力都要全面地提高。利用零碎时间背单词，把其它大部分时间花在提高英语基础能力上。

以上朗阁海外考试研究中心为考生们介绍了提高口语能力，从容应对雅思口语考试的一些策略。通过练习听写，考生能提高听力基础，保证在开口回答时，能先听懂考官的问题。通过模仿，考生能用一口地道的语音语调回答考官的问题，增加自己的自信心。

同时，要想灵活地在口语中运用自己学过的单词和语法，考生应多加重复，在考试时自然地使用一些学过的复杂表达，从而更加有效地提高自己的雅思口语成绩。一个地道而简洁的句子，比十个高深的单词更有用。一口流利自如的语感，比几百条复杂的语法规则实用的多。学习英语，应该学会充分利用零碎时间，不要把大量的时间用来背单词，从而忽略了英语中基础能力的提高。

今天环球建议小编为大讲解下雅思口语考中的技巧和雅思口语考试时间的相关问题，备考雅思考的各位烤鸭，赶紧来看看吧!
1. 确定先“直接回答问题”，不能迂回
针对考官的提问，你要直接正面回答切忌兜圈子和回避考官问题。接下来，我们要针对回答进行解释，给出原因，给出例子，加以证明自己的观点。
对于那些自己熟悉或是已经准备过的话题很容易想到理由或是证据，但是如果是日常生活中很少接触的事物，则会没有任何头绪了。
那么出现这种情况的原因是大始终从事物本身的特点出发来想原因，来看看下面这些例子：
1)I’mquite into music for it never fails to cheer me up.
2) I lovemy name coz it makes people easily remember me.
3) I enjoyplaying computer games as it’s really fun and it’s a great way to loosen up.
2. 还有其他角度拓展思维
从这个角度出发想原因并没错，但是当这条路走不通的时候，可以从其他角度发散思维：
1)从自己的经历出发：回想一下自己以往好的或者糟糕的经历，比如：
1)I am notsatisfied with public transportation in my city just coz every time I take abus or subway, especially during rush hours, it’s packed like sardines. Italways costs me many time during commuting on and off.
2)Swimmingwould be the last thing (that) I want to do. And as I see it, it’s mainlybecause once I almost drowned in a river when I was little. It was so horrible.
2)从身边人出发：想想身边人对你的影响，比如：
1)I’m keenon classical music thanks to my mom, who often puts on some music by Beethovenor Schubert at home.
2)I find itgreat to ride bicycles thanks to my bestie, Catherine, who is a super fan ofcycling. Actually, she always invites me to some local cycling events andgradually it’s become a necessary part of my life as well.
所以，当你想拓展思路的时候，不妨可以从以下几个方面来来拓展一下：事物本身特点、自己过去经历(开心的/不开心的)、其他人的影响。这样可以帮助我们大大思维的发散程度，但是要提高一下自己的流利度，其实流利度对于你要说的东西有多熟悉，词汇量有多大。
3. 词汇量的熟悉度决定给你的口语流利锋神度
换句话说，流利是非常自信地用英语表达自己。为有效增加自信和提高流利程度，你需要通过大量工作来提高你的词汇量和语法知识，流利度是应该有一定的语法基础的而且要熟练运用词汇和表达的能力。
其实对于雅思口语考，我们有个很大的优势是口语母题是我们知道的，也是说其实我们可以熟悉这些母题，不断地练习，不断地补足自己的词汇和表达，是可以在一定时间内提高我们的流利度的。要做到笑余流利，你需要对自己的词汇量以及将每个单词以合乎语法的顺序组合起来有足够的信心。所以口语母题，一定是你要练习的好样本啦。
雅思口语考试时间往往都是不固定，很有可能会被组织在碰基滚书面考前一周至书面考后一周的恣意，且雅思口语考的时刻都是不能依照考生的要求 进行预订或更改的，而且面场所和地址有可能不同于考点场所和地址。
1)词汇量扩大——基础
从大的方面来说，先是要扩大自己的词汇量。扩大词汇量是提高雅思口语流利度的步。扩大词汇量也是一个持久战，需要长期坚持。可能刚开始收效甚微，但日积月累的努力，一定能扩大自己的词汇量。一旦词汇量扩大了，相当于盖房子的砖瓦有了，那么再加上语法和其他方面的练习，流利度能有一个质的飞跃。
2)阅读小短文——积累素材
在平时空闲实践可以背一些小短文，这都是你的口语积累素材，不一定要是什么美文或者散文之类的，那些文章文学性较强，在雅思口语考中不一定能用得上。建议去找一些生活方面的小短文，仔细阅读把不懂的单词弄明白之后加以背诵，也能起到很好的辅助作用。
3)词汇表达的熟悉——练习
应尽可能的利用身边的机会说英语，多说，多练习。身边有外人陪你练习的话好了，其实有很多的app,想tandem，这个上面很多外人在这里学中文，当然你是不是可以找不同的人练习呀。千万记住，别怕犯错误被别人笑话，任何人算那些native speaker说自己母语都会有口误，更何况是说外语。所以我们尽管放宽心的去说，犯了错误对方提出来记下来，只要不是发生在考场上，完全没有问题。在公开场合练英语，对克服自己的胆怯心理非常有帮助。因为雅思口语考考查的是我们和考官之间的交流，只有当我们放开了去说，才能表现的很自然，那才是真正意义上的交流。
4. 来，上战场小技巧
1)语速匀速一点
先是使自己的语速尽量正常一点。紧张是难免的，但是别因为紧张而说得太快或者太慢，也不要忽快忽慢。尽量使自己的语速匀速一点，也是像说中文那样自然些。
2)过渡语使用
可以说一两句诸如”you know, well此类的话来缓冲，这里再跟大普及一些：
1)yeah, that is a good question.
2)what I am trying to say is…
3)well ,let me start my topic in this way
这样的语句能够很好掩盖自己忘词的现象，训练有素的考生在说完这样的话之后很有可能记起自己接下来该讲的话。
3)注意眼神和肢体语言
不知道大在看美剧的时候，有没有发现那些歪果仁都是表情帝呢，演员面部表情简直不要太丰富啊，还有是说话的时候，总喜欢“动手动脚”的吧，哈哈哈我是说肢体语言哈。适当的眼神交流和肢体语言能够帮助我们在考场上表现得更自然些。有了眼神交流和肢体语言的配合，我们能够让考官觉得自己不是在背书，而是真正的交流。一旦有了真正的交流，“烤鸭们”会适当的放松，从而使自己口语流利度得到相应的提高
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。欲想了解更多关于雅思口语考试时间的相关资讯，请点击咨询上海环球青藤官网。

你好，很高兴为你解答：
提高口语练习法则6条
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人或扰交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加明中深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国衫槐旦学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润

如果你需要雅思学习资料和雅思备考资料可以在百度HI里和我沟通，我传给你~~