雅思口语蹦词技巧口诀 经验贴|分享积累雅思口语词汇量的3个方法

雅思口语当中四个评分标准之一就是词汇。很多同学对于词汇的理解都会有一个误区，就是以为词汇越难越好，越复杂越好,雅思考试当中词汇讲求一个地道性，以及关联性，就是与情与景都要很自然。枣链今天环球青藤口语名师陈哲老师就为雅思考生们带来雅思口语地道词汇如何积累。
那么同学们除了上课，平时和英美人的接触毕竟也很少。于是那怎么利用自己的leisure time，既轻松娱乐，也能学到东西呢。
现在很多学生都有看美剧的习惯。目前，在班级当中一问，得到的答案一般是，“生活大爆炸”啊，“破产女孩”啊，以及“权力的游戏”居多。大家都觉得，看美剧嘛，能学习英语啊，又来得轻松。但是仔细看，却会发现，不是说只要看美剧就能学好英语这么简单。有的人，注重的只是画面感和情节，中文字幕看得带劲得很，哪来得及顾及其中听力和语言。尤其是“权力的游戏”，“行尸走肉”这种情节跌宕起伏，场面宏大的，很难静下心来很好地学习其中的语言。而且其中场景用到的语言，有的很晦涩，有的离实际生活和考试关联性不大。学生其实看了三凳旁孙四季之后，只不过是走马观花地欣赏了一遍情节。所以其实大家在选剧的时候，应该尽量选择口味清淡，带有生活化的类型。如同破产姐妹呀，摩登家庭呀之类。
所以我觉得能够真正用英文字幕看美剧，并且真的能把好的用法学习来，是个不简单的过程。首先，我个人推荐，反复看同样一集。并且好这一集的所在全季都是看过的，这样也没有“根本停不下来”想继续往下看的对情节的强烈好奇。
其次，必须有英文字幕。而且在看的过程当中，遇到好的用法可以截图。这样的截图下来的内容，才是你自己在真实情景当中学到的，很生动形象。不会像参考书中过于枯燥。
下面还有就是，能不能将自己截图到的好的用法，真正造句子，用在自己的雅思口语考试当中了。比如说，我在看“都市女孩子”这部剧的时候，就有一个这样的场景。女主人公Marni失恋了之后，每天坐在家里失魂落魄。她妈妈走了过来，说到，我当年给你起这个名字，就是想让你坚强和立的。英文是这么说的“It has a legacy of strength and independence.”这句话完全可以用在part1考官问我们自己名字意思的时候。
还有一个场景，Marni喜欢上了自己好朋友的男朋友Ray，两个人偶尔秘密拍拖，因此有一天Ray说，我真的不安“I am on pins and needles”,这个用法完全可以用在part2迟启贺到的场合，忘记东西场合，心里很焦急不安的时候，e.g. “Suddenly I found my ID card missing. I looked for it everywhere, but all my effort seemed to be in vain. I was really on pins and needles. ”

如果你在雅思考中出现无话可说情况时，就说明你的词汇量积告汪累的不够充足，为了帮助大更好的备考，下面，上海雅思培训机构整理了雅思口语词汇量积累方法，希望能对同学们有所帮助。
解决雅思词汇量问题，一要有积性主动性;二要改进方法，提率。
据心理学研究，一个人的学习或工作，如果缺乏积性和主动性，其才能只能发挥20-30%。学习词汇是一项既艰苦，又旷日持久的任务，尤须有正确的认识和积的态度。方法和效率孕育在积性和主动性之中。下列方法对学习词汇比较奏效：
1. 充分利用构词法，
学习一些常用的前缀、后缀和词根可以迅速增加词汇量。有人统计过，熟记200个词根和词缀有可能帮助联系起数以千计的词汇。
2. 多通道输入
可大大提高记忆效果。记单词也是一种知识输入。有关研究表示，知识、信息通过不同通道输入大脑，大脑的吸收率是不同的：视觉通道为83%，而听觉通道为11%。如果利用视觉和听觉双通道进行输入，过3小时之后仍可记住90%。绝携所以，记忆单词时读写听同步进行可以明显地提果。
3. 作词汇练习。
英语教材和英语读物常配有词汇练习，做这类练习也是学习词汇的好方法。因为这些练习的编选一般都是重点突出，目的明确。所要的词都是词汇中的重袜宏仔点和难点，而且它们又都出现在一定的上下文中，有助于加深对词的含义和用法的理解。
据统计，一个人掌握6000个核心高频词汇(不含派生词及同一词的各种词类形式)再加上通过构词分析可辨认的词，基本上可以理解大部分日常语言材料的90-95%。这样，你的雅思词汇就过关了。

当烤鸭们直呼自己雅思口语分数上不去的时候，快来看一下，是不是因为你犯了这些错误。
1.模仿标准答案
在近一段时间里，已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思(课程)Part1和Part2)。所以，我们可以看到，大多数考生在准备的时候，都会选择去找一本雅思口语的标准答案书，然后把这些答案背下来。
其实，如果这样的话，分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。所以，如果考生的英语发音，英语语言的组织能力不够好的话，如果用这么难的词，考官一听就能听出来考生是事先备好的。
2.套用固定结构
现在很多考官都已经知道考生已经准备好了二部分，所以考官会更多的把时间集中的放在三部分，问的题目越来越难来判断考生的真实水平。在三部分的回答时，老师建议考生套用一定的结构：1句话，直接回答问题。
很多考生喜欢绕来绕去，如果这样的话，考官会认为考生并不会回答问题，而是在拐弯抹角。二句话，考生可以套用therebe句型，可能是原因，或者情况。然模租咐后在三，四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。两句话，考生可以将这个话题引型散到自身的经历。
3.使用难的单词
很多时候，我发现很多考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是什么原因的时候，很多考生会说不会用英文表达，或者是某个单词不会说。其实，在真正的英语交流中，我们会发现很多的外教讲话时英语的用词是非常简单，这就是英语交流的精华旦纯。
在真正的日常交流中，外人并不会去追求一些难的单词，而更多的是用简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。所以，建议考生不要去追求用什么难的单词，而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在三部分，题目非常的难，考生也可以很好的回答其中80%的题目。
另外，烤鸭们需要走出一个误区：词汇越难越偏，使用的名言警句越多，考官自然会对自己刮目相看，分数也就自然会上去。其实，考官需要的并不是这些。刚刚我们提到过，在生活中我们使用难词和大词的机会并不多。
因此，在雅思口语这项考察交流的考中，考官当然不希望总是听到他一辈子都很难使用到地词汇。但是，并不是说名言警句和大词难词不能用。雅思口语的词汇先讲究的是适用性、准确性，如果谈到合适的话题也可以适当穿插，但并非必要。词汇一定用你熟悉的，一定是自己能驾驭的，即使简单点儿也无所谓。
4、想找到适合的那个词
很多烤鸭们在说英文的时候，都会碰到这样的状况：需要表达某个特定意思，总想要找到"恰当"的那个英文词汇，于是陷入苦思，甚至因此而纠结的中断说话。实际上，我们在口语中根本没有那个"恰当"的词汇，或者说我们根本没没有必要去纠结什么才是恰当"的那个词。
在考的时候，只要能表达自己的意思，怎么用词都是可以的。举个例子来说，当我们需要表达"为地震灾区捐款"的时候，"donate"可能是我们所谓想要寻求的"恰当"的那个词。不过，在考的过程中，如果想不到这个词，与其苦苦找寻、影响流畅，还不如简单的说"give"来的好。
那么口语中的词汇到底应该如何准备呢?是不是找一本雅思词汇书背下来，口语也就没有问题了呢?并不是这样的!普通雅思词汇书中的词汇应该说远远超出了常用口语词汇的范围，烤鸭们大可不必为了口语背下8000-10000个单词。
另外，一些口语化的词汇由于其本身的不够正式，也并没有完全收录在普通的雅思词汇书中。烤鸭们应该单选择口语相关的词汇来背。另外，听力考的内容也是口语的借鉴对象。听力的一些对话中的用词也是非常的口语化的，用到口语考场中会让我们的回答更为地道。
5、反复使用同一词汇
这类问题通常出现在基础比较薄弱的学生中。由于词汇量的有限，也想要避免使用不熟悉的词汇出现错误，在口语考中，常常缺乏词汇的变化，也就是说，过多的使用某些词汇。像because,beautiful,like等用的比较滥的词，而不会用其他的词去替换它。
比如说到喜好，如果每一个考生在考过程中都在用like，那么考官听得多了，一定不会给很好的分数。而我们学过的，还有很多词都是可以表达喜好的，比如enjoy,beinterestedin,befondof,becrazyabout，这些都可以给考官带来焕然一新的感觉。

避免使用语意弱的“be”动词

1、把句中的表语转换为不同的修饰语。例如：

Weak: The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab. Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape. (转换为前置定语)

Or: The landscape, bare and brown, begged for spring green. (转换为并列结构作后置定语)

2、将作表语用的形容词或名词变为行为动词。例如：

1) Weak: The team members are good players.

Revision: The team members play well.

2) Weak: One worker‘s plan is the elimination of tardiness.

Revision: One worker’s plan eliminates tardiness.

3、在以“here”或“there”开头的高纳句子中，把“be”动词后的名词戚燃没段旅代词变成改写句的主语。例如：

1) Weak: There is no opportunity for promotion.

Revision: No opportunity for promotion exists.

2) Weak: Here are the books you ordered.

Revision: The books you ordered have arrived.

多用语意具体的动词，保持句意简洁明了

例如：

1、Poor: My supervisor went past my desk.

Better: My supervisor sauntered (=walked slowly) past my desk.

2、Poor: She is a careful shopper.

Better: She compares prices and quality.

尽量运用主动语态

例如：

1、Weak: The organization has been supported by charity.

Better: Charity has supported the organization.

2、Weak: The biscuits were stacked on a plate.

Better: Mother stacked the biscuits on a plate.

避免使用语意冗长累赘的词语

例如：

1、Wordy: My little sister has a preference for chocolate milk.

Improved: My little sister prefers chocolate milk.

2、Wordy: We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations.

Improved: We have received your letter and intended to follow your recommendation.

3、Redundant: We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire.

Improved: We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire.

4、Redundant: My sister and I bought the same, identical dress in different stores.

Improved: My sister and I bought the same dress in different stores.

杜绝滥用陈旧词语或难懂的专业术语

例如：

1、Weak: They will not agree to his proposals in any shape or form.

Improved: They will not agree to any of his proposals.

2、Weak: I need her financial input before I can guesstimate our expenditures next fall.

Improved: I need her financial figures before I can estimate our expenditures next fall.

以上是环球青藤小编为大家分享的雅思口语考试时词语该怎么用?希望对烤鸭们有所帮助。

环球青藤友情提示:以上就是[ 雅思口语考试时词语该怎么用？? ]问题解答,希望能够帮助到大家！